42. Основные этапы развития компьютерных информационных технологий.

Элементной базой машин второго поколения (конец 50-х - 60-е гг.) стал транзистор – полупроводниковый прибор для усиления, генерирования и преобразования электрических колебаний, выполненный на основе монокристаллического полупроводника – преимущественно кремния.

Транзистор – основа всей современной микроэлектроники, был изобретен в крупнейшем в США исследовательском в 1948 г.

Применение транзисторов существенно повлияло на характеристики и структуру машин: повысилась плотность монтажа электронной аппаратуры, на порядок снизилось потребление электроэнергии, производительность ЭВМ возросла до сотен тысяч операций в секунду.

Улучшенные по сравнению с ЭВМ предыдущего поколения технические и функциональные характеристики, появление возможности подключения различных внешних устройств позволило добиться серьезного прогресса в организации вычислительного процесса. Стало возможным собирать задание для ЭВМ в пакет на перфокартах, который обрабатывался без перерыва между заданиями. Это позволило более экономно использовать машинные ресурсы, предоставлять их значительно большему количеству пользователей.

Начиная с машин второго поколения, их стали дифференцировать по области применения. Появились машины для решения научно-технических задач, задач, связанных с управлением производством, и др.

Именно с машин второго поколения во второй половине 60-х годов началось практическое внедрение вычислительной техники в управлении строительством.

1965 г. считается годом появления компьютеров третьего поколения. Третье поколение ЭВМ (конец 60-х - начало 70-х гг.) характеризуется появлением в качестве элементной базы интегральных полупроводниковых схем вместо отдельных транзисторов. Интегральная схема (ИС) – это электронная схема, выполненная в виде отдельного полупроводникового кристалла, объединяющего большое число (сотни и тысячи) транзисторов.

ЭВМ третьего поколения характеризовались производительностью до миллиона операций в секунду, существенным снижением габаритов, повышением надежности, кардинальными изменениями в программном обеспечении, лучшей организацией взаимодействия пользователя с машиной, доступом с удаленных алфавитно-цифровых терминалов и по телефону.

Появились развитые операционные системы, обеспечивающие выполнение нескольких одновременно размещаемых в оперативной памяти программ, совместно использующих ресурсы процессора.

В строительстве переход к машинам третьего – четвертого поколения проходил с середины 70-х до начала 80-х гг. На этих машинах появилась возможность автоматизации комплексов взаимосвязанных задач, создания автоматизированных систем организационного управления.

Одновременно с развитием вычислительной техники совершенствуются и методы программирования.

43. Сущность персональной компьютеризации.

Компьютеризация в широком смысле слова — это процесс внедрения

электронно-вычислит.техники во все сферы жизнедеятельности

человека. например, для управления технологич.

процессами, транспортом, производством производственными

процессами; проектировании сложных объектов. Сущность закл.

в расширении применения компьютерных технологий в различных

сферах человеческой деятельности, а также качественном

изменении роли вычислительной техники и технологии

в истории человечества. Феномен компьютеризации предстает в виде

эволюционного процесса внедрения и использования в человеч.

деятельности элементов, определяющих ее появление.

Компьютеризация поставила перед человеком множество

новых проблем. Появление компьютера, в том числе персонального,

расширение сферы использования информационных технологий

потребовало по-новому посмотреть на профессиональные структуры

производства, на формирование социального сознания,

ориентированного на деятельность человека в информационном

обществе. Распространение компьютеризации сопровождается

появлением ряда проблем, касающихся всего человечества в целом:

разработка новых технологий материального и духовного

производства;использование информации как непосредственно

производительной силы;повышение уровня образованности

и информированности общества;формирование гуманитарной

направленности в использовании компьютерных технологий.

Совершенствование компьютерных технологий влияет на образ

мышления целых народов, поколений и социальных групп, что

естественно требует привлечения огромных человеческих

ресурсов - моральных, этических, интеллектуальных. Открывает

человеку новые возможности для реализации своих творческих

способностей.