28. Межгрупповые схемы. Основные стратегии отбора и подбора испытуемых в группы.

У испыт любой потенциальной группы есть довольно много различий, хотя бы пол и возраст.Нельзя утверждать, что абсолютно все известные индивид характеристики имеют отношение к изучаемому виду деят-ти, но на практике таковой может оказаться каждая из них (пример: длина волос может свидетельствовать об образе жизни испыт, а тот влиять на стиль обучения).  экспериментатор должен быть очень внимательным к индивид различиям при разделении на группы.

Сущ 3 эффективные стратегии набора различных групп для разных экспер условий. Они назыв схемами сравнения групп.

1. случайная стратегия – испыт распределяют случ образом, т.е каждый участник эксперимента может с одинаковой вероятностью попасть в любую группу. Осн условие применения этой стратегии – достаточно больше число испыт в каждой группе. Это случ распределение групп.

2. стратегия подбора пар – этот способ связ с выделением очевидных и подлежащих градации индивид хар-к, причем эти хар-ки должны быть связана с исслед видом деят-ти. Подбираются пары испыт максимально сходных др с др по данным характеристикам, а затем кажд из них зачисляется в 1 из групп – это попарное распределение групп

Обе стратегии позволяют уйти от систематического смешения. Стратегия №2 позволит достичь большого подобия групп с одним и тем же числом испыт, если основание попарного сравнения действит связано с изуч видом деятельности.

3. стратегия случайного распределения слоев – эту стратегию можно назвать смешенной, т.к в ней объединены принципы подбора пар и случ выбора (слой: прим. пол). Это случ распределение групп с выделением слоев.

Если различия между слоями связ изучаемым видом деят-ти, то данная стратегия будет иметь преимущество по сравнению с простым случ распределением. Здесь потребуется меньшее кол-во испыт. Если такой связи нет, то случ распределение слоев дает те же результаты что и обычная случ стратегия. Выделение слоев – это один из вариантов подбора пар. Отбор из популяции

4. случ отбор групп (случ отбор из представителей популяции)

5. послойный случ отбор – выделение слоев можно применять вместе со случ отбором испыт внутри каждого слоя также как при случ распределении слоев – случ отбор групп с выделением слоев.

Если основание для выделения слоев - связь с изучаемым видом деятельности, то данная процедура дает крупное преимущество. Она обеспечит лучшую представленность популяции  повышение внешней валидности.

Схемы:

Стратегия подбора пар и случ распределения и отбора с выделением слоев обеспечивает более высокую внутр валидность, чем случ стратегия. Это объясняется тем, что зачастую при одно ми том же числе испыт можно сделать группы более эквивалентными. При отборе испыт из популяции стратегией случ отбора может обеспечить также более высокую внешнюю валидность по сравнению с обычной случ стратегией.

Стратегия построения групп	Валидность	Тип привлечения испытуемых (отбор)	Тип привлечения (распределение)
Случайная	Внутренняя внешняя	Хорошая хорошая	Хорошая Зависит от доп инфо
Попарная	Внутренняя внешняя		Оч хорошая Зависит от доп инфо
Случайная стратегия – выделение слоев	Внутренняя внешняя	Оч хорошая Оч хорошая	Оч хорошая Зависит от доп инфо
Реальная группа	Внутренняя Внешняя		Плохая плохая

Эксперименты, в которых участвуют не отдельные испытуемые, а группы испытуемых. Преимущества:

1. Выводы можно распространить па более широкую популяцию.

2. Более экономичен, чем индивидуальный.

3. Возможность применять более эффективные Экспериментальные схемы межгрупповых сравнений.