- •Часть 2
- •Часть 2
- •Актуальность темы:
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •Содержание учебного материала:
- •Информационные материалы:
- •Респираторные синдромы Синдром инфильтрации лёгочной ткани
- •Синдром пневмосклероза
- •Синдром полости в лёгком
- •Синдром отёка лёгких
- •Больной беспокоен, выражение лица испуганное. Вынужденное положение ортопное – сидя, с опорой руками о край кровати. Кожа и слизистые цианотичны; лицо, шея покрыты испариной.
- •8. Инструкция для выработки умений и практических
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цель практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Клинические проявления синдрома пневмоторакса:
- •1. Рентгенография органов грудной клетки.
- •Осмотр грудной клетки: - тахипное;
- •При исследовании органов дыхания – симптомы заболевания, приведшего к дн.
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •1. Актуальность темы:
- •3.3. Студент должен уметь:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Синдром инфильтрации лёгочной ткани
- •Клинические проявления синдрома пневмоторакса:
- •1. Рентгенография органов грудной клетки.
- •8. Практические навыки:
- •9.Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Актуальность темы:
- •Студент должен уметь:
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •Содержание учебного материала:
- •Информационные материалы:
- •Патогенез хобл:
- •Программа диагностического обследования:
- •Спирография
- •Лечение хобл Основные цели
- •Общие принципы лечения
- •Этиотропная терапия
- •Симптоматическая терапия
- •Патогенетическая терапия:
- •Профилактика хобл
- •Лабораторная и инструментальная диагностика ба
- •Лечение ба
- •Профилактика ба
- •Практические навыки:
- •Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •Актуальность темы:
- •Цели практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •3.1. Студент должен понимать:
- •3.2. Студент должен знать:
- •3.3. Студент должен уметь:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Рабочая классификация иэ
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цели практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •3.1. Студент должен понимать:
- •3.2. Студент должен знать:
- •3.3. Студент должен уметь:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •II период
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цели практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •3.1. Студент должен понимать:
- •3.2. Студент должен знать:
- •3.3. Студент должен уметь:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Классификация уровней ад
- •Поражение органов мишеней при аг
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
8. Практические навыки:
-
Осмотр области сердца и сосудов.
-
Пальпация области сердца и сосудов.
-
Перкуссия сердца.
-
Аускультация сердца.
-
Интерпретация ЭКГ при нарушениях сердечного ритма и проводимости.
-
Оказание неотложной помощи при фибрилляции желудочков.
9. Самостоятельная работа:
-
Курация больного в палате.
-
Написание фрагмента истории болезни с обоснованием аритмического синдрома по результатам проведенных исследований.
-
Расшифровка ЭКГ при нарушениях сердечного ритма и проводимости.
10. Рекомендуемая литература:
Основная:
-
Гребенёв А.Л. Пропедевтика внутренних болезней. - М., 2002.
-
Ефремушкин Г.Г. ЭКГ в норме и патологии (методическое пособие для студентов). Барнаул, 2002.
-
Ефремушкин Г.Г., Кондакова Г.Б., Колесников И.В., Кузнецова А.В. Синдромы в кардиологии. - Барнаул, 2004.
Дополнительная:
-
Ивашкин В.Т., Султанов В.К. Пропедевтика внутренних болезней: Практикум. - Санкт-Петербург, 2000.
-
Кузнецова А.В. Схема истории болезни. - Барнаул, 2002.
С о д е р ж а н и е
Клиническое исследование больных и диагностика респираторных,
бронхиальных и респираторно-бронхиальных синдромов при
заболеваниях органов дыхания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Клиническое исследование больных и диагностика плевральных
и васкулярных синдромов при заболеваниях органов дыхания. Понятие о
дыхательной недостаточности, ее клиника и инструментальная диагностика . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Клиническое исследование больных и симптоматология пневмонии,
плевритов, нагноительных заболеваний органов дыхания. Их
лабораторная и инструментальная диагностика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Клиническое исследование больных и симптоматология хронической
обструктивной болезни лёгких, бронхиальной астмы; их лабораторная
и инструментальная диагностика. Оказание неотложной помощи при
приступе бронхиальной астмы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Клиническое исследование больных и диагностика острой
и хронической сердечной недостаточности. Оказание
неотложной помощи при обмороке, коллапсе, сердечной
астме. Анафилактический шок: клиника и оказание первой
врачебной помощи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Клиническое исследование больных и диагностика синдромов поражения
эндокарда, миокарда, перикарда. Симптоматология инфекционного
эндокардита, его лабораторная и инструментальная диагностика. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Клиническое исследование больных и диагностика ревматической
лихорадки, приобретенных митральных и аортальных пороков сердца. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Клиническое исследование больных и диагностика различных проявлений
атеросклероза. Синдром коронарной недостаточности: классификация,
клиника, лабораторная и инструментальная диагностика. Стенокардия и
инфаркт миокарда, их лабораторная и инструментальная диагностика.
Оказание неотложной помощи при стенокардии, инфаркте миокарда
и остром коронарном синдроме. Принципы реанимации при внезапной
коронарной смерти. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113
Клиническое исследование больных и диагностика артериальной
гипертензии. Симптоматология гипертонической болезни, её
инструментальная диагностика. Оказание неотложной помощи
при гипертоническом кризе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Клиническое исследование и диагностика аритмического синдрома.
Оказание неотложной помощи при пароксизмальных нарушениях ритма. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141