- •Часть 2
- •Часть 2
- •Актуальность темы:
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •Содержание учебного материала:
- •Информационные материалы:
- •Респираторные синдромы Синдром инфильтрации лёгочной ткани
- •Синдром пневмосклероза
- •Синдром полости в лёгком
- •Синдром отёка лёгких
- •Больной беспокоен, выражение лица испуганное. Вынужденное положение ортопное – сидя, с опорой руками о край кровати. Кожа и слизистые цианотичны; лицо, шея покрыты испариной.
- •8. Инструкция для выработки умений и практических
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цель практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Клинические проявления синдрома пневмоторакса:
- •1. Рентгенография органов грудной клетки.
- •Осмотр грудной клетки: - тахипное;
- •При исследовании органов дыхания – симптомы заболевания, приведшего к дн.
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •1. Актуальность темы:
- •3.3. Студент должен уметь:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Синдром инфильтрации лёгочной ткани
- •Клинические проявления синдрома пневмоторакса:
- •1. Рентгенография органов грудной клетки.
- •8. Практические навыки:
- •9.Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Актуальность темы:
- •Студент должен уметь:
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •Содержание учебного материала:
- •Информационные материалы:
- •Патогенез хобл:
- •Программа диагностического обследования:
- •Спирография
- •Лечение хобл Основные цели
- •Общие принципы лечения
- •Этиотропная терапия
- •Симптоматическая терапия
- •Патогенетическая терапия:
- •Профилактика хобл
- •Лабораторная и инструментальная диагностика ба
- •Лечение ба
- •Профилактика ба
- •Практические навыки:
- •Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •Актуальность темы:
- •Цели практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •3.1. Студент должен понимать:
- •3.2. Студент должен знать:
- •3.3. Студент должен уметь:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Рабочая классификация иэ
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цели практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •3.1. Студент должен понимать:
- •3.2. Студент должен знать:
- •3.3. Студент должен уметь:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •II период
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цели практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •3.1. Студент должен понимать:
- •3.2. Студент должен знать:
- •3.3. Студент должен уметь:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Классификация уровней ад
- •Поражение органов мишеней при аг
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
Лабораторная и инструментальная диагностика ба
Обязательные параклинические исследования:
-
Общий анализ крови – лейкоцитоз и эозинофилия во время приступа.
-
Общий анализ мочи.
-
Общий анализ мокроты – вязкая, слизистая, спирали Куршмана, много эозинофилов, кристаллы Шарко-Лейдена.
-
Кал на яйца гельминтов, предпочтительно методом флотации для исключения гельминтозов как причины аллергических проявлений.
-
Спирография:
-
снижение ОФВ1 и индекса Тиффно в период приступа;
-
увеличение ОФВ1 больше, чем на 15% от исходных значений после ингаляции бронхолитиками.
-
ЭКГ – для исключения кардиального генеза симптоматики.
Вспомогательные методы обследования:
-
Пикфлоуметрия:
-
снижение пиковой скорости выдоха (ПСВ);
-
увеличение ПСВ более, чем на 15% после ингаляции бронхолитиками.
-
Аллергологические внутрикожные и скарификационные пробы для выявления причинозначимых аллергенов.
-
Исследование уровня IgE в сыворотке крови – для подтверждения аллергического генеза симптоматики.
-
Риноцитоскопия.
-
Рентгенография органов грудной клетки – для исключения эозинофильных инфильтратов, паразитарных кист лёгких; в период разгара – повышенная прозрачность лёгочных полей.
Лечение ба
Основные цели:
-
профилактика клинических проявлений;
-
улучшение качества жизни.
Общие принципы терапии БА:
-
ограничение влияния индукторов и триггеров (вторичная профилактика):
-
элиминационная диета;
-
ограничение действия бытовых аллергенов;
-
ограничение использования косметики, парфюмерии;
-
ограничить время пребывания на улице в период цветения ветроопыляемых растений;
-
исключить контакт с профессиональной вредностью;
-
избегать физических, психоэмоциональных перегрузок;
-
по возможности не принимать нестероидные противовоспалительные средства;
-
своевременное адекватное лечение ОРВИ.
-
медикаментозная терапия:
-
бронхолитики;
-
препараты для оказания экстренной помощи:
▪ β2-агонисты короткого действия ингаляционно;
▪ антихолинергические препараты (ипратропиума бромид), ингаляционно
▪ системные глюкокортикостероиды перорально и
парентерально;
▪ теофиллины короткого действия (эуфиллин), в/в.
-
профилактические препараты для длительного лечения:
-
ингаляционные кортикостероиды;
-
кромогликат натрия и недокромил натрия – ингаляционно («Интал», «Тайлед»);
-
β2-агонисты длительного действия – сальметерол – ингаляционно;
-
пролонгированные теофиллины – «Теопек», «Теотард» – перорально;
-
антагонисты лейкотриеновых рецепторов – зафирлукаст, монтелукаст – перорально;
-
системные кортикостероиды – перорально.
Ингаляционное введение препаратов предпочтительно осуществлять с использованием спейсеров, небулайзеров.
Профилактика ба
Профилактические мероприятия общегосударственного и личного характера аналогичны таковым при ХОБЛ. Кроме того, имеет значение:
-
своевременное выявление и адекватное лечение аллергических заболеваний (атопический дерматит, аллергический ринит);
-
ограничение контакта с облигатными аллергенами лиц с наследственной предрасположенностью к аллергическим реакциям.