- •Часть 2
- •Часть 2
- •Актуальность темы:
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •Содержание учебного материала:
- •Информационные материалы:
- •Респираторные синдромы Синдром инфильтрации лёгочной ткани
- •Синдром пневмосклероза
- •Синдром полости в лёгком
- •Синдром отёка лёгких
- •Больной беспокоен, выражение лица испуганное. Вынужденное положение ортопное – сидя, с опорой руками о край кровати. Кожа и слизистые цианотичны; лицо, шея покрыты испариной.
- •8. Инструкция для выработки умений и практических
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цель практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Клинические проявления синдрома пневмоторакса:
- •1. Рентгенография органов грудной клетки.
- •Осмотр грудной клетки: - тахипное;
- •При исследовании органов дыхания – симптомы заболевания, приведшего к дн.
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •1. Актуальность темы:
- •3.3. Студент должен уметь:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Синдром инфильтрации лёгочной ткани
- •Клинические проявления синдрома пневмоторакса:
- •1. Рентгенография органов грудной клетки.
- •8. Практические навыки:
- •9.Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Актуальность темы:
- •Студент должен уметь:
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •Содержание учебного материала:
- •Информационные материалы:
- •Патогенез хобл:
- •Программа диагностического обследования:
- •Спирография
- •Лечение хобл Основные цели
- •Общие принципы лечения
- •Этиотропная терапия
- •Симптоматическая терапия
- •Патогенетическая терапия:
- •Профилактика хобл
- •Лабораторная и инструментальная диагностика ба
- •Лечение ба
- •Профилактика ба
- •Практические навыки:
- •Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •Актуальность темы:
- •Цели практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •3.1. Студент должен понимать:
- •3.2. Студент должен знать:
- •3.3. Студент должен уметь:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Рабочая классификация иэ
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цели практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •3.1. Студент должен понимать:
- •3.2. Студент должен знать:
- •3.3. Студент должен уметь:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •II период
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цели практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •3.1. Студент должен понимать:
- •3.2. Студент должен знать:
- •3.3. Студент должен уметь:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Классификация уровней ад
- •Поражение органов мишеней при аг
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
3.3. Студент должен уметь:
-
провести расспрос больного и получить полную информацию о заболевании органов дыхания, выявить возможные причины и факторы риска их возникновения;
-
провести объективное исследование больного с анализом и синтезом полученных результатов, выделить и обосновать основные клинические синдромы;
-
сформулировать и обосновать предварительный диагноз;
-
обоснованно составить диагностическую программу при пневмонии, плевритах, нагноительных заболеваниях легких с четкой формулировкой ожидаемых результатов лабораторных и инструментальных методов исследования и их значения для установления клинического диагноза;
-
сформулировать и обосновать клинический диагноз заболевания органов дыхания;
-
ориентироваться в вопросах лечения и профилактики пневмонии, плевритов, нагноительных заболеваний легких.
4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
-
Что такое воспаление? Каковы его патогенетические компоненты?
-
Назовите местные и общие признаки воспаления. Каков механизм их возникновения?
-
Назовите основные звенья патогенеза инфекционного процесса
-
Каковы стадии инфекционного процесса?
-
Каковы механизмы защиты бронхолегочной системы от инфекции?
-
Какие Вы знаете патологоанатомические стадии пневмонии? Охарактеризуйте их.
5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
-
Пневмония: определение, краткие сведения по этиологии.
-
Пневмония: определение, краткие сведения по патогенезу (местные механизмы защиты бронхолёгочного аппарата).
-
Ведущие жалобы и особенности анамнеза при пневмонии.
-
Физикальные изменения при пневмонии.
-
Лабораторная и инструментальная диагностика пневмонии.
-
Плевриты: классификация, краткие сведения по этиологии и патогенезу.
-
Клинические проявления сухого плеврита, его лабораторная и инструментальная диагностика.
-
Клинические проявления экссудативного плеврита.
-
Лабораторная и инструментальная диагностика экссудативного плеврита.
-
Бронхоэктатическая болезнь: определение, краткие сведения по этиологии и патогенезу.
-
Ведущие жалобы при бронхоэктатической болезни.
-
Физикальные данные при бронхоэктатической болезни.
-
Лабораторная и инструментальная диагностика бронхоэктатической болезни.
-
Инфекционные деструкции лёгких: определение, их виды, краткие сведения по этиологии.
-
Краткие сведения по патогенезу инфекционных деструкций.
-
Ведущие жалобы и особенности анамнеза при инфекционных деструкциях лёгких.
-
Клинические проявления 1-го периода инфекционных деструкций лёгких.
-
Клинические проявления II-го периода инфекционных деструкций лёгких.
-
Лабораторная и инструментальная диагностика инфекционных деструкций лёгких.
6. Содержание учебного материала:
-
Пневмонии: определение, краткие сведения по этиологии и патогенезу, клинические проявления, лабораторная и инструментальная диагностика, основные принципы лечения и профилактики.
-
Плевриты: определение, классификация, краткие сведения по этиологии и патогенезу, клинические проявления, лабораторная и инструментальная диагностика.
-
Бронхоэктатическая болезнь: определение, краткие сведения по этиологии и патогенезу, клинические проявления, лабораторная и инструментальная диагностика, основные принципы лечения и профилактики.
-
Инфекционные деструкции легких: определение, краткие сведения по этиологии и патогенезу, клинические проявления, лабораторная и инструментальная диагностика, основные принципы лечения и профилактики.