- •Глава IV
- •§ 1. Грамматическое значение и способы его выражения
- •§ 2. Морфемный состав слова
- •§ 3. Словообразование
- •§ 1. Значение предметности
- •§ 2. Лексико-грамматические разряды имени существительного
- •§ 3. Категория рода имен существительных
- •§ 4. Категория числа имен существительных
- •§ 5. Категория падежа имен существительных
- •§ 1. Частеречное значение и лексико-грамматические разряды имени прилагательного
- •§ 2. Степени сравнения качественных имен прилагательных
- •§ 3. Краткая форма качественных имен прилагательных
- •§ 4. Склонение и стилистическое использование имен прилагательных
- •§ 1. Лексико-грамматические разряды числительных
- •§ 2. Стилистическое использование имен числительных
- •§ 1. Ексико-грамматические разряды местоимений
- •§ 2. Грамматические признаки местоимений
- •§ 3. Стилистическое использование местоимений
- •§ 4. Переход других частей речи в местоимения
§ 2. Морфемный состав слова
Мы уже говорили, что морфология определяет правила построения слова. Слово членится на мельчайшие значимые единицы языка – морфемы, которые различаются по значению, функции и своему месту в слове.
Типы морфем. По значению морфемы делятся на два разряда: корни и аффиксы. Корень – это общая часть гнезда родственных слов, носитель их общего лексического значения. Например, в словах книга, книжный, книжонка, книжник корень -книг-/-книж- (с историческим чередованием звуков) указывает на их связь с понятием «сброшюрованные листы с напечатанным текстом».
Аффиксы – это служебные морфемы, способные выражать не только лексическое, но и грамматическое значение. По своей роли в слове они делятся на словообразующие и формообразующие.
Формообразующие аффиксы. Сравним формы одного существительного: вода, воды, воде, воду, водой. В чем материально выражается изменение существительного по падежам? В смене окончаний: -а, -ы, -е, -у, -ой. Рассмотрим также несколько глагольных форм.
Учу, учишь, учит. При общей части уч- в этих формах выделяются морфемы -у, -ишь, -ит, которые, как известно из школьной грамматики, являются окончаниями.
Учили, учила. Здесь тоже есть общая часть учил- и переменные -и, -а. Какие значения выражают эти переменные? Они указывают на число и род. Но мы видим, что перед нами формы прошедшего времени глагола. Как выражается в них значение времени? Сопоставим обе эти формы с неопределенной формой учить. У них выделяется общая часть учи- и переменные -ть и -л-. Совершенно очевидно, что именно морфема -л- выражает значение прошедшего времени. Есть ли разница в функционировании морфем -и, -а, с одной стороны, и -л-, с другой? Поставим формы в предложение: «Она учила уроки». Сменим подлежащее: «Они учили уроки». Мы видим, что окончание отреагировало на смену грамматического признака подлежащего, а морфема -л- на эту смену не откликнулась. Значит, перед нами представители разных групп формообразующих аффиксов.
Формообразующие аффиксы по функциям делятся на две труппы: окончания и формообразующие суффиксы. Окончания образуют формы слов и выражают связи между словами в предложении, а формообразующие суффиксы выполняют только первую функцию – создают форму, но не принимают участия в связывании элементов синтаксической конструкции.
Зная это, определим, к какой группе относится морфема -ть в инфинитиве учить. Поставим слово в предложения: «Учить детей – нелегкий труд»; «Важная задача – учить детей»; «Он столкнулся с трудной задачей учить детей»; «Он прислушался к совету учить детей музыке». Мы видим, что аффикс никак не реагирует на смену синтаксических функций слова. Является ли инфинитив подлежащим, сказуемым, определением, морфемный его состав неизменен. Следовательно, морфема -ть – это формообразующий суффикс.
Словообразующие аффиксы. Термин говорит о том, что это аффиксы, образующие слова: суффиксы – учи-тель, приставки – под-красить, интерфиксы – вод-о-лечебница, постфикс—торопить-ся. Приставки и постфикс -ся – средства внутричастеречного словообразования, производное слово относится к той же части речи, что и исходное. Суффиксы бывают и внутричастеречными, и межчастеречными: учить учитель, дом домик. Интерфиксы участвуют в образовании сложных слов.
В заключение отметим две особенности морфем, которые необходимо учитывать в морфемном анализе.
1. Сравним формы: стол – стола – столу. В родительном и дательном падежах мы выделяем окончания -а, -у. А как оформлен именительный падеж? На фоне форм с материально выраженным окончанием отсутствие звука в именительном падеже само служит характеристикой формы, является значимым. Поэтому и говорят об особом типе морфем – о нулевых морфемах. Значит, в именительном падеже слова стол есть нулевое окончание: стол-ш. Ср. также: учил-ш, учил-а, учил-о, учил-и.
2. Морфемы – это единицы, в которых происходят позиционные и исторические чередования звуков. Позиционные чередования не влияют на фонемный состав морфемы, а вот исторические меняют его. Поэтому внешний облик морфемы различен, вспомним корень -книг-/-книж-, а также ранее приводившиеся случаи: -сух-/-сох-/-сых-/-суш-, -нача-/-начин- и др. Морфема, по сути дела, как и фонема, представляет собой функциональное единство, реализующееся в конкретных звуковых комплексах – морфах. Например, корень -ход- представлен морфами ход/ход’/хож/хаж/хожд’. Каждый морф данной парадигмы употребляется в определенных условиях, в определенном окружении.
Группировка морфем в слове. Опишем общие явления синтагматики морфем. Набор морфем прежде всего определяется грамматической природой слова, его изменяемостью или неизменяемостью. Рассмотрим краткое прилагательное глубоко («Озеро глубоко») и наречие глубоко («Он глубоко вздохнул»). Краткое прилагательное изменяется по родам и числам: глубок – глубока – глубоко – глубоки, тогда как наречие – неизменяемое слово и имеет только одну словоформу. Поэтому в прилагательном выделяется формообразующая морфема – окончание: -ш, -а, -о, -и, а в наречии формообразующего аффикса нет. Что же остается, когда мы вычленяем в прилагательном окончание? Остается общая часть всех его форм глубок-. Это основа, носитель лексического значения слова. В таком случае основа наречия равна всему слову.
Итак, изменяемые слова складываются из двух частей: формообразующего аффикса (окончания, суффикса) и основы. Неизменяемые слова состоят из одной основы.
По своему составу основы делятся на две разновидности. Если основа состоит только из корня, она называется непроизводной: дом-ш – основа -дом- равна корню, поэтому является непроизводной. Если, кроме корня, в основе выделяются словообразующие аффиксы или второй корень, она является производной: прилагательное глубоко = глуб/ок-(основа) + -о (окончание); наречие глубоко – глуб/ок/о – его основа состоит из корня -глуб- и двух словообразующих суффиксов.
Методика морфемного анализа слова. Морфемный анализ призван установить, из каких морфем состоит слово в конкретной его форме. Прежде всего необходимо определить, является ли данное слово изменяемым или же оно относится к неизменяемой части речи.
Если слово оказалось изменяемым, в нем выделяются основа и формообразующий аффикс или аффиксы: окончание, которое может быть нулевым; формообразующий суффикс, который тоже может быть нулевым, или суффикс и окончание вместе. Путем подбора однокоренных слов находится корень и определяется тип основы – производная или непроизводная. В производной основе выделяются служебные словообразовательные морфемы.
Если слово оказалось неизменяемым, оно лишено окончания, в том числе и нулевого, лишено формообразующего суффикса и состоит из одной основы. Нужно определить тип основы и выделить составные части производной.
Рассмотрим методику морфемного анализа на конкретном материале: «Вдали за рекой угрюмо чернел сосновый лес».
Вдали. Наречие, неизменяемое слово. Основа -вдали-. Однокоренные слова: даль, дальний, далеко. Корень -дал-. Основа производная и включает в себя, кроме корня, приставку в- и суффикс -и.
Рекой. Существительное, изменяемое слово: рек-а, рек-и, рек-ой. Состоит из основы -рек- и окончания -ой. Однокоренные слова: речка, речной. Корень -рек-/-реч-, в корне происходит историческое чередование согласных звуков к/ч. Основа непроизводная.
Угрюмо. Наречие, неизменяемое слово. Основа -угрюмо-. Однокоренные слова: угрюмый, угрюмость. Корень -угрюм-. Основа производная и включает в себя, кроме корня, суффикс -о.
Чернел. Глагол, изменяемое слово: черне-ть, черне-вший, черне-л; кроме того, это изменяемая форма времени, поэтому у формы есть своя основа: чернел-ш, чернел-а. Слово состоит из основы -черне-, формообразующего суффикса -л-, который образовал форму прошедшего времени, и нулевого окончания -ш, которое указывает на мужской род единственного числа. Однокоренные слова: черный, чернить. Корень -черн-. Основа производная и включает в себя, кроме корня, суффикс -е-.
Сосновый. Прилагательное, изменяемое слово: соснов-ый, соснов-ого. Состоит из основы -соснов- и окончания -ый. Однокоренные слова: сосна, сосенка. Корень –сосн-/-сосен-, в корне происходит историческое чередование звука [ь] с нулем, т. е. наблюдается беглость гласного. Основа производная, включает в себя, кроме корня, суффикс -ов-.
Лес. Существительное, изменяемое слово: лес-о, лес-а. Состоит из основы -лес- и нулевого окончания -ш. Однокоренные слова: лесок, лесной. Корень -лес-. Основа непроизводная.
В силу особой сложности отдельно рассмотрим анализ глагольных форм.
Поскольку глагол – это изменяемое слово, в любой его форме есть формообразующий аффиксил и даже два:
1) в инфинитиве и деепричастии выделяется только формообразующий суффикс;
2) в формах настоящего и будущего простого времени выделяется только окончание;
3) в формах прошедшего времени, сослагательного наклонения, повелительного наклонения 2-го лица единственного и множественного числа, в формах причастий выделяются формообразующий суффикс и окончание.
Обратим внимание на то, что у глагола в совокупности его форм не одна основа, как у существительного или прилагательного, а две: основа инфинитива, сохраняющаяся также в формах прошедшего времени, сослагательного наклонения, причастий прошедшего времени и деепричастий совершенного вида; основа настоящего – будущего простого времени, сохраняющаяся также в повелительном наклонении, причастиях настоящего времени и в деепричастиях несовершенного вида. Рассмотрим примеры.
Чернеть. Глагол, изменяемое слово, но неизменяемая форма в системе грамматических форм глагола. Следовательно, в ней нет окончания, но есть формообразующий суффикс: черне-ть, черне-л-ш, черне-вш-ий. Слово состоит из основы -черне- и формообразующего суффикса инфинитива -ть. Основа проанализирована ранее.
Чернея. Глагол, изменяемое слово, но неизменяемая форма в системе грамматических форм глагола – это деепричастие несовершенного вида. Следовательно, здесь нет окончания, но есть формообразующий суффикс: черней-ут, черней-ущий, черней-а. Слово состоит из основы -черней- и формообразующего суффикса -а. Основа производная, включает в себя корень -черн- и словообразующий суффикс -ей-.
Чернеют. Глагол, изменяемое слово и изменяемая по лицам и числам форма времени; черней-ут, черней-эт. Состоит из основы -черней- и окончания -ут. Основа производная: корень -черн-, суффикс -ей-.
Черневший. Глагол, изменяемое слово и изменяемая по родам, числам и падежам форма причастия прошедшего времени: черне-ть, черне-л-ш, черне-вший – черне-вш-ий, черне-вш-его. Состоит из основы -черне-, формообразующего суффикса -вш-, образовавшего форму причастия, и окончания -ий, оформившего мужской род единственного числа именительного падежа. Основа производная: корень -черн-, словообразующий суффикс -е-.
Делай. Глагол, изменяемое слово и изменяемая форма повелительного наклонения: дела-ть, делай-ут, делай-ущ-ий, делай-ш-ш, делай-ш-те. Состоит из основы настоящего времени -делай-, нулевого формообразующего суффикса повелительного наклонения и нулевого окончания 2-го лица единственного числа, ср.: во 2-м лице множественного числа окончание -те. Однокоренные слова: дело, безделье, деловой. Корень -дел-. Основа производная и включает, кроме корня, словообразующий суффикс -ай-.
Чернеются. Глагол, изменяемое слово и изменяемая по лицам и числам форма времени: черней-ут-ся, черней-эт-ся. Состоит из основы черней-ся и окончания -ут. Основа производная, включает в себя корень -черн-, словообразующий суффикс -е- и словообразующий постфикс -ся.
Морфемный анализ необходим для прочного усвоения многих правил орфографии: написания букв о и е в корнях после шипящих или в суффиксах и окончаниях именных частей речи после шипящих и ц, написания букв н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных и т. д.