- •1.Предмет формальной логики
- •3. Чем отличается логическая форма от формы предметов?
- •4. Какие значения принимают логические высказывания?
- •5. Назовите виды семантических категорий.
- •6. Объясните основные принципы (законы) логики, представьте их в символической записи.
- •7. Раскройте понятия «паралогизм» и «софизм» как логические ошибки. Чем они отличаются от фактических ошибок?
- •8. Какая ошибка возникает при нарушении закона тождества? Приведите пример.
- •9. Что необходимо знать для правильного применения закона непротиворечия?
- •10. Что устанавливает закон исключенного третьего?
- •11. Что выражает принцип достаточного основания?
- •13 Вопрос: "На каких языках основаны традиционная и математическая логики?"
- •14 Вопрос: "Какими символами оперирует символическая логика?"
- •15 Вопрос: "Раскройте суть именной и пропозициональной функций."
- •16 Вопрос: "Приведите пример простого и сложного имени, объясните суть их отличия."
- •17 Вопрос: "Перечислите признаки предмета в логической классификации и приведите примеры,
- •18. Чем различаются: слово, понятие, термин?
- •19.Что такое содержание и объем понятия? Объясните смысл закона обратного отношения
- •20.Приведите примеры видов понятий по объему.
- •21. Приведите примеры видов понятий по содержанию.
- •22.Приведите примеры и объясните суть логически сравнимых и несравнимых понятий.
- •23.Приведите пример совместимых понятий и изобразите отношения между ними с помощью кругов Эйлера.
- •24. Объясните на примере отношение равнообъемности понятий.
- •25. Объясните на примере отношение пересечения понятий.
- •26. Объясните на примере отношение подчинения понятий.
- •27. Объясните на примере отношения «род», «вид», «индивид».
- •28. Приведите пример несовместимых понятий и изобразите отношения между ними с помощью кругов Эйлера.
- •29. Объясните на примере отношение соподчинения.
- •36 Как определить понятие через род и вид?
- •38 Что требует правило соразмерности в определении понятия? Назовите две ошибки, свя-
- •39. Что значит «тавтология в определении»?
- •42.Неявные определения. Приемы, заменяющие определение
- •54. Приведите пример атрибутивного суждения и обозначьте его структуру.
- •55. Приведите пример реляционного суждения и обозначьте его структуру.
- •56. Приведите пример экзистенциального суждения и обозначьте его структуру.
- •66. Приведите примеры отношений между суждениями: противоположности, противоре-
- •67. Какова роль умозаключений в получении выводных знаний?
- •69. Назовите виды умозаключений в зависимости от строгости вывода, его направленно-
- •70. Изобразите схемы непосредственных умозаключений (превращение и обращение) и
- •72. Приведите пример категорического силлогизма и сделайте его полный разбор.
- •74. Назовите правила терминов категорического силлогизма. Приведите примеры нарушения этих правил.
- •75. Назовите правила посылок категорического силлогизма. Приведите примеры нарушения этих правил.
- •76. Понятие о модусах категорического силлогизма. Приведите пример модуса Barbara.
- •77. Какой силлогизм называется энтимемой?
- •79) Основные группы сложных суждений:
- •85. В чем суть модальности суждений?
- •86. Приведите пример и схему чисто условного умозаключения.
- •87. Приведите пример и схему условно-категорического умозаключения по утверждающему модусу.
- •88. Приведите пример и схему условно-категорического умозаключения по отрицающему модусу.
- •89. Приведите пример и схему разделительно-категорического умозаключения по утверждающе-отрицающему модусу.
- •90.Приведите пример и схему разделительно-категорического умозаключения по отрицая – утверждающему модусу.
- •91. Какое умозаключение называется условно-разделительным? На какие виды оно делится?
- •92. Приведите схемы простой конструктивной и простой деструктивной дилеммы.
- •93.Какая индукция называется полной и какая неполной?
- •95. На каких принципах выведены методы установления причинной связи?
- •96: 96. Что представляет собой метод единственного сходства и единственного различия?
- •97.В чем особенности метода сопутствующих изменений?
- •98. Приведите определение и схему умозаключения по аналогии.
- •99. Что такое доказательство?
- •100. Назовите состав доказательства и определите его части.
- •101. Какое доказательство называется прямым? Постройте его схему.
- •102. Какое доказательство называется косвенным? Приведите его схему.
- •103. Чем обосновывается истинность тезиса в апагогическом доказательстве?
- •104 . Что такое опровержение?
- •105. Назовите способы опровержения и их оптимальный выбор.
- •108. Назовите правило демонстрации в доказательстве и приведите примеры ошибок в де-
- •110. Дайте определение гипотезы, назовите ее виды.
- •111. Какие этапы можно выделить в построении и проверке гипотезы?
- •112. Чем становится гипотеза после полного ее доказательства?
90.Приведите пример и схему разделительно-категорического умозаключения по отрицая – утверждающему модусу.
Разделительно – категорическое умозаключение – умозаключение, в котором одна посылка – разделительное суждение и одна – категорическое.
Схема:
А есть либо В, либо С.
А есть В.
А есть С.
91. Какое умозаключение называется условно-разделительным? На какие виды оно делится?
Разделительно – условное умозаключение состоит из разделительного суждения (первая посылка) и условных суждений (вторая и следующие посылки, число которых равно числу членов деления разделительной посылки).
Разделительно – условное умозаключение имеет два модуса:
а) простой.
А есть либо В, либо С.
Если А есть В, то А есть Р.
Если А есть С, то А есть Р.
А есть К.
б) сложный.
А есть либо В, либо С.
Если А есть В, то А есть Р.
Если А есть С, то А есть М.
А есть либо Р, либо М.
92. Приведите схемы простой конструктивной и простой деструктивной дилеммы.
1. Простая конструктивная дилемма :
Если А, то В
Если С, то В
А или С
Следовательно, В
2. Простая деструктивная дилемма :
Если А, то не-В
Если С, то не-В
А или С
Следовательно, не-В
93.Какая индукция называется полной и какая неполной?
Полная индукция - умозаключение, в котором общий вывод о некотором классе предметов делается на основании изучения части предметов этого класса (ее выводы всегда полностью достоверны).
Неполная индукция - умозаключение, в котором общий вывод о некотором классе предметов делается на основании изучения всех предметов этого класса (ее выводы приблизительно достоверны).
95. На каких принципах выведены методы установления причинной связи?
В логике имеется 5 методов установления причинной связи: сходства, различия, соединенный метод сходства и различия, сопутствующих изменений, остатков.
1. Метод сходства:
АВС – d.
ADE – d.
AFK – d.
Вероятно A – d.
Если 2 или более случаев наступления наблюдаемого явления сходны только в одном предшествующем обстоятельстве, то, вероятно, это обстоятельство и является причиной данного явления.
2. Метод различия.
ABC – d.
-BC - -.
Вероятно A – d.
Если случай в котором событие наступает и случай в котором не наступает сходны во всех обстоятельствах кроме одного , то оно и есть причина или следствие или необходимая часть причины.
3. Соединенный метод сходства и различия.
ABC – d.
ADE – d.
AFK – d.
-BC--
Вероятно A – d.
Если два или более случаев наступления наблюдаемого явления сходны только в одном предшествующем обстоятельстве, а два или более случаев не возникновения явления сходны только в том , что в них отсутствует это обстоятельство, то, вероятно, оно и является причиной или частью причины исследуемого явления.
4. Метод сопутствующих изменений.
A1BC – d1.
A2BC – d2.
A3BC – d3.
Вероятно A – d.
Всякое событие изменяющееся определённым образом всякий раз, когда некоторым образом изменяется другое событие, то оно, это событие, и есть причина или следствие данного события.
5. Метод остатков.
ABX – ABC.
A – b.
B – b.
Вероятно X – c.
Если из сложного явления вычесть ту его часть, которая есть следствие части обстоятельства, то оставшаяся часть обстоятельства есть причина оставшегося явления.