- •1.Предмет формальной логики
- •3. Чем отличается логическая форма от формы предметов?
- •4. Какие значения принимают логические высказывания?
- •5. Назовите виды семантических категорий.
- •6. Объясните основные принципы (законы) логики, представьте их в символической записи.
- •7. Раскройте понятия «паралогизм» и «софизм» как логические ошибки. Чем они отличаются от фактических ошибок?
- •8. Какая ошибка возникает при нарушении закона тождества? Приведите пример.
- •9. Что необходимо знать для правильного применения закона непротиворечия?
- •10. Что устанавливает закон исключенного третьего?
- •11. Что выражает принцип достаточного основания?
- •13 Вопрос: "На каких языках основаны традиционная и математическая логики?"
- •14 Вопрос: "Какими символами оперирует символическая логика?"
- •15 Вопрос: "Раскройте суть именной и пропозициональной функций."
- •16 Вопрос: "Приведите пример простого и сложного имени, объясните суть их отличия."
- •17 Вопрос: "Перечислите признаки предмета в логической классификации и приведите примеры,
- •18. Чем различаются: слово, понятие, термин?
- •19.Что такое содержание и объем понятия? Объясните смысл закона обратного отношения
- •20.Приведите примеры видов понятий по объему.
- •21. Приведите примеры видов понятий по содержанию.
- •22.Приведите примеры и объясните суть логически сравнимых и несравнимых понятий.
- •23.Приведите пример совместимых понятий и изобразите отношения между ними с помощью кругов Эйлера.
- •24. Объясните на примере отношение равнообъемности понятий.
- •25. Объясните на примере отношение пересечения понятий.
- •26. Объясните на примере отношение подчинения понятий.
- •27. Объясните на примере отношения «род», «вид», «индивид».
- •28. Приведите пример несовместимых понятий и изобразите отношения между ними с помощью кругов Эйлера.
- •29. Объясните на примере отношение соподчинения.
- •36 Как определить понятие через род и вид?
- •38 Что требует правило соразмерности в определении понятия? Назовите две ошибки, свя-
- •39. Что значит «тавтология в определении»?
- •42.Неявные определения. Приемы, заменяющие определение
- •54. Приведите пример атрибутивного суждения и обозначьте его структуру.
- •55. Приведите пример реляционного суждения и обозначьте его структуру.
- •56. Приведите пример экзистенциального суждения и обозначьте его структуру.
- •66. Приведите примеры отношений между суждениями: противоположности, противоре-
- •67. Какова роль умозаключений в получении выводных знаний?
- •69. Назовите виды умозаключений в зависимости от строгости вывода, его направленно-
- •70. Изобразите схемы непосредственных умозаключений (превращение и обращение) и
- •72. Приведите пример категорического силлогизма и сделайте его полный разбор.
- •74. Назовите правила терминов категорического силлогизма. Приведите примеры нарушения этих правил.
- •75. Назовите правила посылок категорического силлогизма. Приведите примеры нарушения этих правил.
- •76. Понятие о модусах категорического силлогизма. Приведите пример модуса Barbara.
- •77. Какой силлогизм называется энтимемой?
- •79) Основные группы сложных суждений:
- •85. В чем суть модальности суждений?
- •86. Приведите пример и схему чисто условного умозаключения.
- •87. Приведите пример и схему условно-категорического умозаключения по утверждающему модусу.
- •88. Приведите пример и схему условно-категорического умозаключения по отрицающему модусу.
- •89. Приведите пример и схему разделительно-категорического умозаключения по утверждающе-отрицающему модусу.
- •90.Приведите пример и схему разделительно-категорического умозаключения по отрицая – утверждающему модусу.
- •91. Какое умозаключение называется условно-разделительным? На какие виды оно делится?
- •92. Приведите схемы простой конструктивной и простой деструктивной дилеммы.
- •93.Какая индукция называется полной и какая неполной?
- •95. На каких принципах выведены методы установления причинной связи?
- •96: 96. Что представляет собой метод единственного сходства и единственного различия?
- •97.В чем особенности метода сопутствующих изменений?
- •98. Приведите определение и схему умозаключения по аналогии.
- •99. Что такое доказательство?
- •100. Назовите состав доказательства и определите его части.
- •101. Какое доказательство называется прямым? Постройте его схему.
- •102. Какое доказательство называется косвенным? Приведите его схему.
- •103. Чем обосновывается истинность тезиса в апагогическом доказательстве?
- •104 . Что такое опровержение?
- •105. Назовите способы опровержения и их оптимальный выбор.
- •108. Назовите правило демонстрации в доказательстве и приведите примеры ошибок в де-
- •110. Дайте определение гипотезы, назовите ее виды.
- •111. Какие этапы можно выделить в построении и проверке гипотезы?
- •112. Чем становится гипотеза после полного ее доказательства?
38 Что требует правило соразмерности в определении понятия? Назовите две ошибки, свя-
занные с нарушением правила соразмерности.
В правильном определении объемы определяемого и определяющего понятий должны совпадать.
С правилом соразмерности связаны две возможные ошибки:
а). Слишком широкое определение.
Определение называется слишком широким, если объем определяемого понятия является частью объема определяющего понятия.
Пусть А -- определяемое понятие, В -- определяющее.
На кругах Эйлера ошибка «слишком широкое определение» будет выглядеть так:
Пример. Автократия -- это форма правления, при которой государственная власть сосредоточена в руках одного лица.
Здесь совершена ошибка слишком широкого определения, ибо государственная власть может быть сосредоточена в руках одного лица полностью или частично. Говорить о некоторой форме правления, как об автократии (т.е., по-русски, самодержавии) можно только тогда, когда верховная государственная власть полностью сосредоточена в руках одного лица. Под наше Первоначальное определение автократии подходят и другие виды монархии, например, конституционная монархия, в которой госуд арственная власть частично сосредоточена в руках одного лица. Поэтому, чтобы выполнить правило соразмерности, автократию следует определить как монархию, при которой государственная власть полностью сосредоточена в руках одного лица.
Как мы уже видели, ошибку «слишком широкое определение» совершил и Платон в своем определении человека, действительно, если А -- «человек», а В -- «двуногое и бесперое животное», то получим следующую картинку:
Множество В--А будет как раз составлять множество ощипанных петухов.
Чтобы обнаружить ошибку «слишком широкое определение», следует задать вопрос: все ли элементы объема определяющего понятия являются элементами объема определяемого понятия. И если ответ на этот вопрос будет « нет», то налицо ошибка «слишком широкое определение».
б). Слишком узкое определение.
Определение называется слишком узким, если объем определяющего понятия (В) является частью объема определяемого понятия (А).
На кругах Эйлера это будет выглядеть так:
Пример. Республика -- это форма правления, при которой все высшие органы власти избираются всеобщим голосованием.
Это определение неправильно, поскольку мы знаем такие республики, в которых не все высшие органы власти избираются всеобщим голосованием. Например, Россия в 1992 г., по этому определению, не была бы республикой, ибо Верховный Совет России избирался Съездом народных депутатов, а не всеобщим голосованием. Таким образом, мы нашли предмет, который явно входит в объ ем понятия «республика», но не входит в объем определяющего понятия «форма правления, при которой все высшие органы власти избираются всеобщим голосованием».
Чтобы обнаружить ошибку «слишком узкое определение», следует задать вопрос: всели элементы объема определяемого понятия являются элементами объема определяющего понятия? ; если ответ на этот вопрос будет «нет», то налицо ошибка «слишком узкое определение».<b