85. В чем суть модальности суждений?

существует огромный массив суждений, значение истинности или ложности которых не является однозначным или общепризнанным. такие суждения наз-ся модальными, т.е. как бы меняющие значение истинности, обладающими относительным значением истинности.

Виды модальных суждений:

-алетические М.С./алетическая модальность/, в к-ых утверждается о физической /природной/ возможности или невозможности явления, события, об их случайном или необходимом хар-ре;

-эпистемическая модальность /от греч. "познаю"/, в к-ой оценивается вероятность, достоверность наших знаний и предположения;

-деонтическая модальность /от греч."долг"/, в к-ой выражается долг, обязанность, нормы поведения человека;

-временная модальность, в к-ой содержится указание на не строго определенное время совершения события;

-аксиологическая модальность /от греч. "ценный"/, в к-ых содержится моральная или эстетическая оценка вещи, явления и т.д.

86. Приведите пример и схему чисто условного умозаключения.

Чисто условным наз-ся умозаключение, в к-ом обе посылки и заключения яв-ся условными суждениями. схема: (А->В, В->С) / А->С.

Пример:

Если больному сделать операцию, то он поправится.

Если он поправится, то сможет вернутся на работу.

---------------------------------------------

Если больному сделать операцию, то он сможет вернутся на работу.

(вывод имеет гипотетический хар-ер)

87. Приведите пример и схему условно-категорического умозаключения по утверждающему модусу.

Условно-категорическим наз-ся такое умозаключение, в к-ом одна из посылок яв-ся условным, а др.посылка и заключение - категорическими суждениями. Это умозаключение имеет 2 разновидности /модуса/ - "утверждающий" и "отрицающий"

Схема утверждающего модуса:

(А->В, А)/В. Символически: (p->q, p)/q

рассуждение осуществляется по правилу: от утверждения основания к утверждению следования.

Пример:

Если студент изучает логику, он повышает культуру своего мышления.

Студент Иванов изучает логику.

---------------------------------------------

студент Иванов повышает культуру своего мышления.

88. Приведите пример и схему условно-категорического умозаключения по отрицающему модусу.

Схема:

(А В, ┐В) / ┐А. символически: (p q, ┐q) / ┐p

рассуждение направлено от отрицания следствия к отрицанию основания.

Пример:

Если растение лишить влаги, то оно погибнет.

Растение не погибло.

---------------------------------------------

Растение не было лишено влаги.

89. Приведите пример и схему разделительно-категорического умозаключения по утверждающе-отрицающему модусу.

Разделительно-категорическим наз-ся такое умозаключение, в к-ом одна из посылок - разделительное, а другая посылка и заключение - категорические суждения.

Утверждающе-отрицательный модус имеет в качестве первой посылки строго разделительное суждение, утверждающее одну из альтернатив. Заключение, являясь категорическим суждением, отрицает другую альтернативу.

схема:

(А v В, А) / ┐В; (А v В ,В) / ┐А.

Пример:

Правонарушения делятся на преступления и проступки.

Это правонарушение - проступок.

---------------------------------------------

Это правонарушение - не преступление.