- •1.Предмет формальной логики
- •3. Чем отличается логическая форма от формы предметов?
- •4. Какие значения принимают логические высказывания?
- •5. Назовите виды семантических категорий.
- •6. Объясните основные принципы (законы) логики, представьте их в символической записи.
- •7. Раскройте понятия «паралогизм» и «софизм» как логические ошибки. Чем они отличаются от фактических ошибок?
- •8. Какая ошибка возникает при нарушении закона тождества? Приведите пример.
- •9. Что необходимо знать для правильного применения закона непротиворечия?
- •10. Что устанавливает закон исключенного третьего?
- •11. Что выражает принцип достаточного основания?
- •13 Вопрос: "На каких языках основаны традиционная и математическая логики?"
- •14 Вопрос: "Какими символами оперирует символическая логика?"
- •15 Вопрос: "Раскройте суть именной и пропозициональной функций."
- •16 Вопрос: "Приведите пример простого и сложного имени, объясните суть их отличия."
- •17 Вопрос: "Перечислите признаки предмета в логической классификации и приведите примеры,
- •18. Чем различаются: слово, понятие, термин?
- •19.Что такое содержание и объем понятия? Объясните смысл закона обратного отношения
- •20.Приведите примеры видов понятий по объему.
- •21. Приведите примеры видов понятий по содержанию.
- •22.Приведите примеры и объясните суть логически сравнимых и несравнимых понятий.
- •23.Приведите пример совместимых понятий и изобразите отношения между ними с помощью кругов Эйлера.
- •24. Объясните на примере отношение равнообъемности понятий.
- •25. Объясните на примере отношение пересечения понятий.
- •26. Объясните на примере отношение подчинения понятий.
- •27. Объясните на примере отношения «род», «вид», «индивид».
- •28. Приведите пример несовместимых понятий и изобразите отношения между ними с помощью кругов Эйлера.
- •29. Объясните на примере отношение соподчинения.
- •36 Как определить понятие через род и вид?
- •38 Что требует правило соразмерности в определении понятия? Назовите две ошибки, свя-
- •39. Что значит «тавтология в определении»?
- •42.Неявные определения. Приемы, заменяющие определение
- •54. Приведите пример атрибутивного суждения и обозначьте его структуру.
- •55. Приведите пример реляционного суждения и обозначьте его структуру.
- •56. Приведите пример экзистенциального суждения и обозначьте его структуру.
- •66. Приведите примеры отношений между суждениями: противоположности, противоре-
- •67. Какова роль умозаключений в получении выводных знаний?
- •69. Назовите виды умозаключений в зависимости от строгости вывода, его направленно-
- •70. Изобразите схемы непосредственных умозаключений (превращение и обращение) и
- •72. Приведите пример категорического силлогизма и сделайте его полный разбор.
- •74. Назовите правила терминов категорического силлогизма. Приведите примеры нарушения этих правил.
- •75. Назовите правила посылок категорического силлогизма. Приведите примеры нарушения этих правил.
- •76. Понятие о модусах категорического силлогизма. Приведите пример модуса Barbara.
- •77. Какой силлогизм называется энтимемой?
- •79) Основные группы сложных суждений:
- •85. В чем суть модальности суждений?
- •86. Приведите пример и схему чисто условного умозаключения.
- •87. Приведите пример и схему условно-категорического умозаключения по утверждающему модусу.
- •88. Приведите пример и схему условно-категорического умозаключения по отрицающему модусу.
- •89. Приведите пример и схему разделительно-категорического умозаключения по утверждающе-отрицающему модусу.
- •90.Приведите пример и схему разделительно-категорического умозаключения по отрицая – утверждающему модусу.
- •91. Какое умозаключение называется условно-разделительным? На какие виды оно делится?
- •92. Приведите схемы простой конструктивной и простой деструктивной дилеммы.
- •93.Какая индукция называется полной и какая неполной?
- •95. На каких принципах выведены методы установления причинной связи?
- •96: 96. Что представляет собой метод единственного сходства и единственного различия?
- •97.В чем особенности метода сопутствующих изменений?
- •98. Приведите определение и схему умозаключения по аналогии.
- •99. Что такое доказательство?
- •100. Назовите состав доказательства и определите его части.
- •101. Какое доказательство называется прямым? Постройте его схему.
- •102. Какое доказательство называется косвенным? Приведите его схему.
- •103. Чем обосновывается истинность тезиса в апагогическом доказательстве?
- •104 . Что такое опровержение?
- •105. Назовите способы опровержения и их оптимальный выбор.
- •108. Назовите правило демонстрации в доказательстве и приведите примеры ошибок в де-
- •110. Дайте определение гипотезы, назовите ее виды.
- •111. Какие этапы можно выделить в построении и проверке гипотезы?
- •112. Чем становится гипотеза после полного ее доказательства?
1.Предмет формальной логики
Выяснение специфической особенности логической формы служит предпосылкой для определения предмета формальной логики. Он, как ипредмет любой науки, представляет объективный характер. Формальная логика изучает объективно сложившуюся структуру мыслительного процесса, установившиесясвязи понятий и суждений при выведении нового знания в умозаключениях. Вполне естественно, что устойчивые связи элементов правильной мысли приобретаютхарактер законов. Анализ таких связей наряду с описанием структурных форм мышления составляет предмет изучения формальной логики. Логика есть наука озаконах и формах правильного мышления.
Задача формальной логики - установить правила обеспечения стройности и последовательности истинного мышления. Не охватываявсех сторон познавательного процесса, формальная логика не представляет собой всеобщего метода познания. Законы этой науки остаются специфическими законамимышления, они не распространяются на всю окружающую действительность.
Особенностью предмета формальной логики служит также анализ форм и законов мышления вне их возникновения и развития.
Следует подчеркнуть, что логика берет уже сложившуюся форму, рассматривая ее как нечто устоявшееся, без всякойсобственной истории. Сложный процесс формирования и совершенствования внутренней структуры мысли лежит за пределами предмета логики; она раскрываетформу мышления вне связи с историческим развитием познания.
3. Чем отличается логическая форма от формы предметов?
Логическая форма - это способ связи частей конкретного содержания мысли. Логические связи выражаются в определённых словах (связках): "если..., то..", "есть", "или", "следовательно" и т.д. С такого рода словами мы встречаемся как в обыденном, так и научном мышлении.
Значение логики состоит в том, что она охватывает чрезвычайно широкую область человеческой деятельности. С каким бы количественно и качественно определённым предметом действительности мы не имели дело, мы всегда можем установить наличие или отсутствие тех или иных признаков, принадлежащих или не принадлежащих одному и тому же предмету.
В логике форма является понятием, логически связанным с содержанием (сутью, сущностью) какого-либо явления. Сущность явления может проявляться в разных формах. Форма обычно зависит от содержания и является вторичной по отношению к содержанию.
4. Какие значения принимают логические высказывания?
Свое понимание окружающего мира человек формулирует в форме высказываний (суждений, утверждений). Высказывание строится на основе понятий и по форме является повествовательным предложением.
Высказывания могут быть выражены с помощью не только естественных языков, но и формальных. Например, высказывание на естественном языке имеет вид “Два умножить на два равно четырем”, а на формальном, математическом языке оно записывается в виде: “2•2 = 4”.
Об объектах можно судить верно или неверно, то есть высказывание может быть истинным или ложным. Истинным будет высказывание, в котором связь понятий правильно отражает свойства и отношения реальных вещей. Примером истинного высказывания может служить следующее: “Процессор является устройством обработки информации”.
Ложным высказывание будет в том случае, когда оно не соответствует реальной действительности, например: “Процессор является устройством печати”.
Высказывание не может быть выражено повелительным или вопросительным предложением, так как оценка их истинности или ложности невозможна