- •Економіка праці і соціально-трудові відносини
- •54010, М. Миколаїв, вул. Паризької Комуни, 9
- •Модуль 1 Ринок праці і трудові ресурси
- •Тема 1. Економіка праці як наука і сфера практичної діяльності
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 7
- •Завдання 10
- •Завдання 11 (для обговорення і самостійної роботи)
- •Тема 2. Ринок праці в економічній системі
- •Завдання 1
- •Контрольні запитання.
- •Теми рефератів:
- •Завдання 2
- •Тема 3. Населення і людські ресурси суспільства
- •Основні терміни і поняття:
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5 (для обговорення)
- •Завдання 6 (для самостійної роботи)
- •Завдання 7 (для обговорення і самостійної роботи)
- •Контрольні запитання.
- •Завдання 8
- •Контрольні запитання
- •Завдання 9
- •Завдання 10
- •Завдання 11
- •Завдання 12
- •Завдання 13
- •Завдання 14 (для обговорення)
- •Завдання 15
- •Завдання 16
- •Теми рефератів:
- •Завдання 17
- •Тема 4. Зайнятість населення і безробіття
- •Основні терміни і поняття:
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4 (для обговорення)
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Завдання 8 (для самостійної роботи)
- •Завдання 9 (для самостійної роботи)
- •Тема 1. Ефективність і продуктивність праці
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Завдання 9
- •Тема 2. Організація та нормування праці
- •Теми рефератів
- •Модуль 3 Оплата праці
- •Тема 1. Зміст заробітної плати та її функції
- •Основні терміни і поняття:
- •Запитання та завдання для індивідуальної роботи
- •Тема 2. Форми і системи оплати праці
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Завдання 9 ( для самостійної роботи)
- •Тема 3. Державне і ринкове регулювання заробітної плати
- •Завдання 10 (для обговорення) Мінімальна заробітна плата
- •Завдання 11 (для самостійної роботи)
- •Завдання 12
- •Завдання 13
- •Модуль 4 Соціальне партнерство
- •Тема 1. Людський капітал
- •Основні терміни і поняття:
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Тема 2. Якість робочої сили, освіта та професійна підготовка
- •Основні терміни і поняття:
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Тема 3. Соціальне партнерство та соціальна політика
- •Основні терміни і поняття:
- •Завдання 1
- •Теми рефератів
- •Тема 4. Система соціально-трудових відносин в Україні
- •Завдання 1
- •Сфера оплати праці та доходи – центральна ланка оптимізації соціально – трудових відносин.
- •Перспективні питання реалізації державної політики в сфері соціально-трудових відносин.
- •Література
Завдання 14 (для обговорення)
Природний, міграційний і економічний рух населення впливає на кількісні характеристики для праці, а соціальний – на якісні. Кожен вид руху обумовлюється дією численних різноманітних причин, а їх взаємодія і взаємозалежність визначають кількість економічно активного населення., що є фундаментальним показником для будь якого суспільства або держави. Необхідно проаналізувати вплив на динаміку економічно активного (трудоактивного) населення кожного з цих факторів.
Таблиця 3.22
Вплив факторів природного, міграційного та економічного руху на динаміку трудоактивного населення, %
Фактор |
1959-1969 |
1970-1978 |
1979-1988 |
1989-1996 |
Все трудоактивне населення |
||||
Природний рух |
3,5 |
3,1 |
1,2 |
0,1 |
Міграційний рух |
0,2 |
-0,1 |
-0,2 |
0,3 |
Економічний рух |
-0,2 |
1,2 |
-0,9 |
7,0 |
Разом |
3,5 |
4,2 |
0,1 |
7,4 |
Трудоактивне населення працездатного віку |
||||
Природний рух |
2,4 |
4,7 |
0,0 |
-0,9 |
Міграційний рух |
0,0 |
-0,3 |
-0,3 |
0,5 |
Економічний рух |
2,7 |
0,9 |
-0,7 |
-0,5 |
Разом |
5,1 |
5,3 |
-1,0 |
-0,9 |
Трудоактивне населення пенсійного віку |
||||
Природний рух |
3,4 |
-0,3 |
1,5 |
2,4 |
Міграційний рух |
0,5 |
0,2 |
-0,1 |
-0,3 |
Економічний рух |
-6,1 |
-0,7 |
3,1 |
69,8 |
Разом |
-1,2 |
-0,8 |
4,5 |
71,9 |
Питання:
-
Коли відбулось значне зростання кількості економічно активного населення ?
-
Що було основним фактором приросту чисельності трудоактивного населення за часів Радянського Союзу?
-
Якими чинниками на сучасний момент викликано приріст трудової активності населення ?
-
Як пояснити різке зростання трудової активності?
-
Чи можливо, що молодь все найчастіше буде відмовлятися від освіти на користь заробітків та буде поєднувати освіту с трудовою діяльністю?
Завдання 15
Складання балансу трудових ресурсів здійснюється за формою, наведеною в таблиці 3.23.
Таблиця 3.23
Баланс трудових ресурсів
Показники |
тис. чол. |
Трудові ресурси – всього (Тр): |
|
- населення в працездатному віці (Нпр) |
9500 |
- чисельність працюючих інвалідів 1 і 2 груп у працездатному віці (І) |
600 |
- чисельність осіб у працездатному віці, що одержують пенсію по старості на пільгових умовах (Ппільг) |
200 |
- працюючі особи пенсійного віку (Ппр) |
920 |
- працюючі підлітки (ПДпр) |
370 |
Кількісно трудові ресурси оцінюються показником чисельності населення в працездатному віці, а також зайнятих у виробництві або потенційних працівників.
Обґрунтування чисельності населення в працездатному віці (Тр) здійснюється з метою складання балансу трудових ресурсів, тис. людино/год.
Тр = Нпр – (І + Ппільг) + Ппр + ПДпр,
де Нпр – чисельність населення в працездатному віці, тис. чол.;
І – чисельність працюючих інвалідів 1 і 2 груп у працездатному віці, тис. чол.;
Ппільг – чисельність осіб у працездатному віці, що одержують пенсію по старості на пільгових умовах, тис. чол.;
Пр – працюючі особи пенсійного віку, тис. чол.;
ПДр – працюючі підлітки, тис. чол.