МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»
(ННГУ)
Кафедра современной отечественной истории
Кузнецов Роман Владимирович
ФОРМИРОВАНИЕ ТОТАЛИТАРНОЙ КОНЦЕПЦИИ
В ПЕРИОД С КОНЦА 40-х ДО КОНЦА 90-х г.г. XX в.
Специальность 030600 «История»
Курсовая работа студента 2-го курса очной формы обучения
|
|
Научный руководитель канд. ист. наук, доцент
______________ Г.В. Егоров
|
г. Нижний Новгород,
2011г.
Оглавление
Ведение 4
Глава 1. Тоталитарная концепция конца 1940-х гг. 7
Глава 2. Тоталитарная концепция в 1950-е годы. 9
2.1. Тоталитаризм в работе Х. Арендт (1951г.). 9
2.2.Тоталитарное государство по мнению Дж. Талмона (1952г.). 13
2.3. Представления о большевизме А. Инкелеса и 15
Р.А. Бауэра. 16
2.4. Научные конференции, посвящённые проблеме 16
тоталитаризма. 16
2.5.«Тоталитарная диктатура и автократия» 17
З. Бжезинского и К. Фридриха. 17
2.6.Взгляд на тоталитаризм У. Эберштейна. 21
Глава 3. Концепция тоталитаризма в 1960-е годы. 23
3.1. Происхождение левого тоталитаризма. 23
3.1.1. Обоснование левого тоталитаризма особенностями русской 23
истории и менталитета. 23
3.1.2. Идеологические корни левого тоталитаризма. 24
3.1.3.Экономические корни левого тоталитаризма. 25
3.2. Концепция «Века масс» в рамках проблемы тоталитаризма. 26
Работа К. Брахера. 26
3.3. Представление о тоталитаризме Р. Лёвенталя, Х. Буххайма, 29
К. Менерта. 29
3.4. Тоталитаризм в работе Р. Арона. 31
Глава 4. Критика тоталитарной концепции в 1960-е годы. 36
4.1. Взгляды А. Мейера, Р. Такера, Дж. Каутского. 36
4.2. Работы Д. Аптера, Д. Эзраэля, А. Инкелеса, Р. Бауэра, 38
К. Фридриха и др. 38
Глава 5. Ревизия концепции тоталитаризма в 1970-е годы. 43
5.1. Идеология и фашизм. Работа Дж. Грегора. 44
5.2. Революционные взгляды на историю тоталитаризма. 46
5.3. Развитие и критика традиционной концепции тоталитаризма. 46
Глава 6. Тоталитарная концепция в 1990-е годы. 52
Заключение 55
Глоссарий 58
Список источников и литературы. 59
Ведение
Весь ХХ век прошел под знаком противостояния тоталитаризма и либеральной демократии. Без четкого понимания того, что есть тоталитаризм, как вообще оказалось возможным его появление на политической карте мира и каковы причины его крушения (иными словами, без исследования предпосылок возникновения, системных особенностей и причин разрушения тоталитарных систем), нам никогда до конца не понять ни современной цивилизации нового времени, ни так называемого постмодерна, ни, возможно, человека и общества в целом.
Тоталитаризм принадлежит к числу наиболее сложных и спорных сюжетов современной историко-политической, став ее неотъемлемой частью.
Значение темы исследования
Научная значимость исторического изучения тоталитаризма заключается в том, что оно создаёт почву для детального исследования диктаторских государств «правого» и «левого» толка. Надо также отметить, что на базе тоталитаризма западные ученые изучали итальянский и немецкий фашизм и советский коммунизм, то есть он явился методологической основой анализа конкретно исторических государств.
Проблеме тоталитаризма посвящено огромное количество книг и статей. В этих работах проблема рассматривается в различных аспектах. Однако в конкретно исторической плоскости и разрезе функционирования его методов на практике тоталитаризм практически не изучен. Это можно объяснить тем, что проблема тоталитаризма относительно «молода», быстро эволюционирует и имеет политизированный характер. Советская общественная мысль даже сам термин «тоталитаризм» считала неприемлемым. Зарубежная же трактовка тоталитаризма была до конца 80х годов настолько идеологизированной и политизированной, что была утрачена способность, объективно воспринимать эту проблему.