Анкета № 6

1. На основе каких знаний Вы воспитываете своего ребенка:

   1. слушаете передачи по радио и телевидению;

   2. посещаете лекции для родителей;

   3. на основе рекомендаций педагогов;

   4. используете жизненный опыт;

   5. читаете педагогическую литературу.

2. Какие методы в воспитании Вы считаете наиболее эффектив­ными:

   1. поощрение;

   2. наказание;

   3. требование;

   4. убеждение;

   5. приучение.

3. Какие методы поощрения Вы используете чаще всего:

   1. словесная похвала;

   2. подарки;

   3. ласки.

4. Как Вы считаете, какие виды наказания наиболее действенны в воспитании Вашего ребенка:

1. физическое наказание;

2. словесная угроза;

3. лишение развлечения;

4. проявление Вами обиды.

5. Какие затруднения Вы испытываете в воспитании Вашего ре­бенка?

ПРИЛОЖЕНИЕ 8

Примерная структура педагогического проекта

1. Название технологии (технологий).

1. Краткое описание руководящих идей, принципов построения и функционирования.

2. Определение и формулирование заданных целей, описанных на языке действий детей, раскрывающих следующие направления:

• организация творческих игр детей,

• организация обучения с использованием игровых технологий,

• организация деятельности детей по приобщению к народной игровой культуре.

3. Определение этапов достижения целей.

4. Определение содержания каждого этапа, с описанием:

• содержания этапа;

• способов взаимодействия с детьми;

• необходимой предметно-игровой среды;

• мотивации деятельности детей.

Определение способов промежуточной и итоговой экспресс-диагностики.

Определение целей педагогической деятельности на перспективу.

+ ОТСКАНИРОВАТЬ ПРИЛОЖЕНИЯ

29