- •Педагогическая практика
- •Календарное распределение заданий практики.
- •Руководители педагогической практики
- •Место прохождения студентом практики:
- •Сетка занятий в группе, где студент проходит практику
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Анализ предметно- развивающей среды Предметно-развивающая, игровая среда в группах раннего возраста
- •Отзыв воспитателя
- •Отчет студента о педагогической практике
- •Характеристика
- •(Учебно- исследовательская практика)
- •Отчет –самоанализ для студентов оо бакалавриата по итогам педагогической практики
- •Оценка работы студента-практиканта
- •Учебно- исследовательская практика
- •Содержание учебно- исследовательской практики студентов 3 курса
- •Руководители учебно- исследовательской практики
- •Место прохождения студентом практики:
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Отзыв воспитателя
- •Отчет студента о педагогической практике
- •Характеристика
- •(Учебно- исследовательская практика)
- •Отчет –самоанализ для студентов оо бакалавриата по итогам педагогической практики
- •Оценка работы студента-практиканта
- •Производственно- педагогическая практика
- •1Часть практики
- •2 Часть практики
- •Руководители педагогической практики
- •Место прохождения студентом практики:
- •Сетка занятий в группе, где студент проходит практику
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •План- график на день
- •Отчет –самоанализ для студентов оо бакалавриата по итогам управленческой практики
- •Оценка работы студента-практиканта
- •Приложения
- •Анкета по итогам практики
- •Предметно-развивающая, игровая среда в группах раннего возраста
- •Предметно-развивающая, игровая среда в группах раннего возраста
- •Показатели нервно-психического развития детей раннего возраста
- •Анализ занятия (образец анализа занятия любого типа и вида)
- •Анализ музыкального занятия
- •Анкеты для родителей Уважаемые родители!
- •Анкета № 1
- •Анкета № 2
- •Анкета № 3
- •Анкета № 4
- •Анкета № 5
- •Анкета № 6
- •Примерная структура педагогического проекта
Оценка работы студента-практиканта
|
№ |
Виды работ |
Оценка |
|
1.
|
Целесообразность содержания проводимой работы |
|
|
2.
|
Разнообразие форм работы и способов организации деятельности детского коллектива |
|
|
3.
|
Проведение бесед с различными категориями детей |
|
|
4. |
Ведение документации |
|
|
5. |
Общая методическая грамотность |
|
|
6. |
Общая практическая подготовка |
|
Общая оценка за учебную работу ________________________________
Курсовой руководитель_________________________________________
(подпись)
Оценка по педагогике __________________________________________
Преподаватель педагогики______________________________________
(подпись)
Оценка по психологии _________________________________________
Преподаватель психологии______________________________________
(подпись)
Трудовая дисциплина__________________________________________
Курсовой руководитель_________________________________________
(подпись)
Итоговая оценка_______________________________________________
Курсовой руководитель_________________________________________
(подпись)
Приложения
Приложение 1
Анкета по итогам практики
1. Какие трудности возникли в процессе практики?
-
Каковы причины затруднений?
А) Недостаток знаний.
Б) Недостаток практических умений.
В) Свойства и качества личности.
Г) Недостаточная помощь старшего воспитателя педагогического персонала.
Д) Недостаточная помощь руководителя практики.
Е) Другое (напишите).
-
Готовы ли вы к работе воспитателя в группах раннего возраста?
А) Да.
Б) Не вполне.
Г) Нет. Если «нет», назовите причины.
-
В чем вы видите положительное влияние практики?
А) В возможности применять знания, полученные в вузе.
Б) В получении практических умений.
В) В возможности проверить правильность выбора профессии.
Г) Другое (напишите).
-
В чем вы видите недостатки практики?
А) В плане практики.
Б) В коротком отрезке времени, отведенном для практики.
В) В руководстве практикой со стороны преподавателя (лей) вуза
Г) В руководстве старшего воспитателя дошкольного учреждения и других работников.
Д) Другое (напишите).
-
Довольны ли вы практикой?
А) Вполне.
Б) Скорее доволен, чем нет.
В) Скорее нет, чем да.
Г) Не доволен.
Д) Затрудняюсь ответить.
7. Ваше предложение по совершенствованию практики.
Приложение 2