- •Волгоградский государственный медицинский университет
- •Предисловие
- •Introduction. Biology as a science 2
- •Biology as a science Unit I. Seven levels of life organization
- •Unit 1. Atomic organization
- •63%; Next is oxygen, 25,5%
- •1. Назовите прилагательные, образованные от существительных:
- •1.1 Ions
- •1.2 Isotopes
- •Biology in medicine. Using isotopes as traces
- •Unit 2. Molecular organization
- •2.1 Inorganic ions
- •2.3. Lipids
- •1. An energy source.
- •2. Insulation.
- •3. Protection.
- •4. Buoyancy.
- •5. Waterproofing.
- •6. Cell membranes.
- •7. Other functions.
- •2.4 Amino acids
- •2.5 Enzymes
- •Into the space of just 1 second!
- •Biology around us. Cholesterol
- •Unit 3. Cellular organization
- •1. Прочтите слова, попытайтесь перевести их, не пользуясь словарем, определите часть речи:
- •2. Образуйте однокоренные слова, используя префиксы и суффиксы:
- •3.1 Cell as a fundamental unit of life.
- •18 Million cells each second.
- •3.2. The structure of prokaryotic cells
- •3.3. Structure of the eukaryotic cell
- •3.4 The nucleus
- •3.5 Intracellular membranes
- •3.6 Movement in and out of cells
- •Golgi apparatus
- •Lysosomes
- •Microscopy
- •Biodiversity. Principles of classification.
- •If one page was devoted to describing
- •2. Придаточные предложения (дополнительные, определительные, обстоятельственные).
- •1. Найдите сказуемое в следующих предложениях. Определите его грамматическое время:
- •2. Найдите в тексте Biodiversity сложноподчиненные предложения. Определите тип придаточных предложений. Обратите внимание на союзы, соответствующие каждому типу придаточных предложений.
- •3. Составьте 15 вопросительных предложений так, чтобы ответы на эти вопросы отражали основное содержание текста Biodiversity.
- •4.1 Viruses
- •4.2 Bacteria
- •4.3 Fungi
- •Taxonomic ranks
- •Retroviruses
- •Inheritance
- •2. Согласование времен в сложноподчиненных
- •1. Найдите в тексте Inheritance примеры инфинитива. Определите их функции в предложении.
- •2. Объясните правила согласования времен в следующих предложениях:
- •5.1 Nucleic acids
- •5.2 The genetic code
- •5.3 Recombinant dna technology
- •5.4 Evolution through natural selection (Darwin / Wallace)
- •Pros and cons of genetic engineering
- •Biology around us. Human Genome Project
- •2. Выскажите своё отношение к развитию и применению биогенетических технологий. Выберите один из следующих вариантов:
- •1. Назовите существительные, соответствующие данным глаголам (обратите внимание на способ словообразования):
- •2. Образуйте прилагательные, соответствующие данным существительным :
- •The stages of digestion
- •2. Неличные формы глагола. Gerund.
- •1. Найдите в тексте The stages of digestion предложения в одном из времен группы Continuous Active. Укажите сказуемое.
- •2. Укажите грамматическую форму глаголов, оканчивающихся на
- •6.1 Vitamins
- •Is 18 days.
- •6.2 The liver
- •Functions of the liver
- •1. Carbohydrate metabolism.
- •2. Lipid metabolism.
- •In both human lungs cover
- •1. Укажите существительные, соответствующие глаголам в Essential Vocabulary.
- •2. Образуйте прилагательные от следующих существительных (воспользуйтесь словарем, если необходимо):
- •Gaseous exchange in mammals
- •Indefinite
- •2. Сравнительная характеристика неличных форм
- •1. Измените залог сказуемого в следующих предложениях:
- •2. Найдите в тексте Gaseous exchange in mammals примеры неличных форм глагола, сравните их грамматическую форму, функции в предложении, способы перевода.
- •Smoking
- •Control of ventilation in humans
- •Is estimated to be 80 000 miles –
- •Clotting of the blood
- •Artificial pacemakers
- •7.1 How control systems developed
- •7.2 Principles of endocrine and nervous control
- •The central nervous system
- •7.3 Molecular clocks: mastering time.
- •7.4 A biological defect underlying obesity
- •7.5 “Addictive" properties of regular exercise.
- •It has been estimated that the bacterium
- •7.6 Types of immunity and immunization
- •Edward jenner (1749-1823)
- •Charles darwin ( 1809 - 1882 )
- •Camillo golgi (1843 – 1926). The Nobel Prize Winner
- •Ilya mechnikov (1845 – 1916) The Nobel Prize Winner
- •Karl landsteiner (1868 – 1943) The Nobel Prize Winner
- •Hermann j. Muller (1890 – 1967) The Nobel Prize Winner
- •Frederick banting (1891-1941) The Nobel Prize Winner
- •Hugo theorell (1903-1982) The Nobel Prize Winner
- •Andrei belozersky (1905)
- •Konrad bloch (1912-2000) The Nobel Prize Winner
- •Francis crick (1916-2004) The Nobel Prize Winner
- •Arthur kornberg (1918) The Nobel Prize Winner
- •Robert w. Holley (1922-1993) The Nobel Prize Winner
- •The Noun (Имя существительное)
- •1. Подлежащее
- •2. Сказуемое
- •3. Дополнение
- •4. Обстоятельство
- •5. Определение
- •The Article (Артикль)
- •The Pronoun (Местоимение)
- •Неопределенные местоимения some, any, no, every и их производные Неопределенные местоимения some, any, no, every
- •Производные от some, any, no, every
- •Слова – заместители существительных
- •The Adjective (Имя прилагательное), The Adverb (Наречие)
- •The Numeral (Имя числительное)
- •The Verb (Глагол)
- •Voice (залог):
- •Основные функции глагола to do
- •Времена группы Indefinite Active Present Indefinite Active (Настоящее неопределенное действительного залога)
- •Past Indefinite Active (Прошедшее неопределенное действительного залога)
- •Future Indefinite Active (Будущее неопределенное действительного залога)
- •Passive Voice (Страдательный залог)
- •Общее правило образования отрицательной и вопросительной формы сказуемого
- •Времена группы Perfect
- •Функции глагола to have
- •Времена группы Continuous Active
- •Времена группы Perfect Continuous Active
- •Неличные формы глагола
- •Infinitive (инфинитив)
- •Инфинитивные обороты
- •Participle I (Причастие действительного залога)
- •Participle II (Причастие страдательного залога)
- •Gerund (Герундий)
The Numeral (Имя числительное)
Количественные числительные
1. Числительные от нуля до десяти:
Zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
2. Второй десяток до двадцати. Русскому суффиксу -надцать соответствует английский суффикс -teen, который обозначает числительные второго десятка до 20 (кроме: 11 — eleven, 12 — twelve). При чтении этих числительных следует делать два ударения:
13- thirteen, 14- fourteen, 15- fifteen, 16- sixteen, 17- seventeen, 18- eighteen, 19- nineteen.
3. Десятки до ста. Cуффикс -ty обозначает десятки до 100. При чтении этих числительных следует делать только одно ударение — на первом слоге:
20- twenty, 30- thirtу, 40- forty, 50- fifty, 60- sixty, 70- seventy, 80- eighty, 90- ninety.
Запомните:
a hundred — сто, сотня
a thousand — тысяча
a million — миллион
а billion — миллиард, биллион
4. Чтение многозначных чисел. Многозначные числа читаются по разрядам, причем слова hundred, thousand, million не ставятся во мн. числе и после сотен используется союз and, например:
4,631 — four thousand six hundred and thirty-one
6,254,798 — siх million two hundred and fifty four thousand, seven hundred and ninety-eight.
Если числительные hundred, thousand, million употребляются в ед. числе, перед ними обязательно ставится или неопределенный артикль а, или слово one:
104 — one hundred and four
1,136 — one thousand one hundred and thirty six.
Обратите внимание на то, что в английском языке в многозначных числах сотни, тысячи и т. д. отделяются запятой, а не пробелом или точкой, как в русском языке.
5. Ври чтении хронологических дат (лет) четырехзначная цифра делится на две двузначные, например:
1917 - nineteen seventeen
1845 - eighteen forty -five.
Если в дате встречается ноль, то при произнесении он или опускается, или читается как [ou].
Порядковые числительные
1. Порядковые числительные образуются прибавлением суффикса -th к количественному числительному, отвечают на вопрос какой по счету? и перед ними обычно стоит определенный артикль the, который относится к определяемому существительному. Запомните порядковые числительные, которые образуются не по общему правилу: first — первый, second — второй, the third – третий.
4th - fourth, 5th - fifth, 6th – sixth, 7th - seventh, 8th – eighth, 9th – ninth, 10th – tenth
2. В порядковых многозначных числительных суффикс -th присоединяется к последней цифре, например:
the one hundred and twenty sixth book — сто двадцать шестая книга.
Примечание
Выражения типа двадцатые годы, семидесятые годы передаются не порядковыми числительными, а количественными с добавлением -s (как показателя мн. числа), которое присоединяется к цифрам через апостроф, при этом используется определенный артикль the, например: the 70’s - the seventies — семидесятые годы
Дроби
1. Простые дроби. В простых дробях, как и в русском языке, в числителе используются количественное числительное, а в знаменателе — порядковое. Если числитель больше единицы, то знаменатель принимает мн. число, например:
1/2— one half , a half — одна вторая, (одна) половина
2/3 — two thirds — две трети
3/8 — three eights — три восьмых
2/115 — two one hundred and twenty fifth - две сто двадцать пятых.
В смешанных числах целое число читается как количественное числительное, а дробь присоединяется к нему союзом and:
3 2/3 — three and two thirds — три целых и две третьих
4 1/7 — four and а (one) seventh — четыре целых и одна седьмая.
2. Десятичные дроби. В десятичных дробях дробные числа отделяются от целых точкой, а не запятой, как в русском языке. Каждая цифра дробных чисел читается отдельно, а точка — point [poınt]. Ноль читается как nought [no:t] или [ou]. Ноль целых можно совсем не читать, произнося только point, например:
0.2 — nought (point two, или point two
0.003 — 0 point 00 three, или point nought nought three
1.22 — one point two two
