- •Волгоградский государственный медицинский университет
- •Предисловие
- •Introduction. Biology as a science 2
- •Biology as a science Unit I. Seven levels of life organization
- •Unit 1. Atomic organization
- •63%; Next is oxygen, 25,5%
- •1. Назовите прилагательные, образованные от существительных:
- •1.1 Ions
- •1.2 Isotopes
- •Biology in medicine. Using isotopes as traces
- •Unit 2. Molecular organization
- •2.1 Inorganic ions
- •2.3. Lipids
- •1. An energy source.
- •2. Insulation.
- •3. Protection.
- •4. Buoyancy.
- •5. Waterproofing.
- •6. Cell membranes.
- •7. Other functions.
- •2.4 Amino acids
- •2.5 Enzymes
- •Into the space of just 1 second!
- •Biology around us. Cholesterol
- •Unit 3. Cellular organization
- •1. Прочтите слова, попытайтесь перевести их, не пользуясь словарем, определите часть речи:
- •2. Образуйте однокоренные слова, используя префиксы и суффиксы:
- •3.1 Cell as a fundamental unit of life.
- •18 Million cells each second.
- •3.2. The structure of prokaryotic cells
- •3.3. Structure of the eukaryotic cell
- •3.4 The nucleus
- •3.5 Intracellular membranes
- •3.6 Movement in and out of cells
- •Golgi apparatus
- •Lysosomes
- •Microscopy
- •Biodiversity. Principles of classification.
- •If one page was devoted to describing
- •2. Придаточные предложения (дополнительные, определительные, обстоятельственные).
- •1. Найдите сказуемое в следующих предложениях. Определите его грамматическое время:
- •2. Найдите в тексте Biodiversity сложноподчиненные предложения. Определите тип придаточных предложений. Обратите внимание на союзы, соответствующие каждому типу придаточных предложений.
- •3. Составьте 15 вопросительных предложений так, чтобы ответы на эти вопросы отражали основное содержание текста Biodiversity.
- •4.1 Viruses
- •4.2 Bacteria
- •4.3 Fungi
- •Taxonomic ranks
- •Retroviruses
- •Inheritance
- •2. Согласование времен в сложноподчиненных
- •1. Найдите в тексте Inheritance примеры инфинитива. Определите их функции в предложении.
- •2. Объясните правила согласования времен в следующих предложениях:
- •5.1 Nucleic acids
- •5.2 The genetic code
- •5.3 Recombinant dna technology
- •5.4 Evolution through natural selection (Darwin / Wallace)
- •Pros and cons of genetic engineering
- •Biology around us. Human Genome Project
- •2. Выскажите своё отношение к развитию и применению биогенетических технологий. Выберите один из следующих вариантов:
- •1. Назовите существительные, соответствующие данным глаголам (обратите внимание на способ словообразования):
- •2. Образуйте прилагательные, соответствующие данным существительным :
- •The stages of digestion
- •2. Неличные формы глагола. Gerund.
- •1. Найдите в тексте The stages of digestion предложения в одном из времен группы Continuous Active. Укажите сказуемое.
- •2. Укажите грамматическую форму глаголов, оканчивающихся на
- •6.1 Vitamins
- •Is 18 days.
- •6.2 The liver
- •Functions of the liver
- •1. Carbohydrate metabolism.
- •2. Lipid metabolism.
- •In both human lungs cover
- •1. Укажите существительные, соответствующие глаголам в Essential Vocabulary.
- •2. Образуйте прилагательные от следующих существительных (воспользуйтесь словарем, если необходимо):
- •Gaseous exchange in mammals
- •Indefinite
- •2. Сравнительная характеристика неличных форм
- •1. Измените залог сказуемого в следующих предложениях:
- •2. Найдите в тексте Gaseous exchange in mammals примеры неличных форм глагола, сравните их грамматическую форму, функции в предложении, способы перевода.
- •Smoking
- •Control of ventilation in humans
- •Is estimated to be 80 000 miles –
- •Clotting of the blood
- •Artificial pacemakers
- •7.1 How control systems developed
- •7.2 Principles of endocrine and nervous control
- •The central nervous system
- •7.3 Molecular clocks: mastering time.
- •7.4 A biological defect underlying obesity
- •7.5 “Addictive" properties of regular exercise.
- •It has been estimated that the bacterium
- •7.6 Types of immunity and immunization
- •Edward jenner (1749-1823)
- •Charles darwin ( 1809 - 1882 )
- •Camillo golgi (1843 – 1926). The Nobel Prize Winner
- •Ilya mechnikov (1845 – 1916) The Nobel Prize Winner
- •Karl landsteiner (1868 – 1943) The Nobel Prize Winner
- •Hermann j. Muller (1890 – 1967) The Nobel Prize Winner
- •Frederick banting (1891-1941) The Nobel Prize Winner
- •Hugo theorell (1903-1982) The Nobel Prize Winner
- •Andrei belozersky (1905)
- •Konrad bloch (1912-2000) The Nobel Prize Winner
- •Francis crick (1916-2004) The Nobel Prize Winner
- •Arthur kornberg (1918) The Nobel Prize Winner
- •Robert w. Holley (1922-1993) The Nobel Prize Winner
- •The Noun (Имя существительное)
- •1. Подлежащее
- •2. Сказуемое
- •3. Дополнение
- •4. Обстоятельство
- •5. Определение
- •The Article (Артикль)
- •The Pronoun (Местоимение)
- •Неопределенные местоимения some, any, no, every и их производные Неопределенные местоимения some, any, no, every
- •Производные от some, any, no, every
- •Слова – заместители существительных
- •The Adjective (Имя прилагательное), The Adverb (Наречие)
- •The Numeral (Имя числительное)
- •The Verb (Глагол)
- •Voice (залог):
- •Основные функции глагола to do
- •Времена группы Indefinite Active Present Indefinite Active (Настоящее неопределенное действительного залога)
- •Past Indefinite Active (Прошедшее неопределенное действительного залога)
- •Future Indefinite Active (Будущее неопределенное действительного залога)
- •Passive Voice (Страдательный залог)
- •Общее правило образования отрицательной и вопросительной формы сказуемого
- •Времена группы Perfect
- •Функции глагола to have
- •Времена группы Continuous Active
- •Времена группы Perfect Continuous Active
- •Неличные формы глагола
- •Infinitive (инфинитив)
- •Инфинитивные обороты
- •Participle I (Причастие действительного залога)
- •Participle II (Причастие страдательного залога)
- •Gerund (Герундий)
The Pronoun (Местоимение)
Местоимения бывают: личные, притяжательные, возвратные и указательные.
Личные местоимения
Личные местоимения имеют два падежа (именительный и объектный) и, как и в русском языке, три лица:
-
Падеж
Лицо
Именительный (Кто? Что?)
Объектный (Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком? О чем?)
1-е лицо
I
We
Me
Us
2-е лицо
You
You
3-е лицо
He
She
It
They
Him
Her
It
Them
1. Личные местоимения в именительном падеже всегда являются подлежащими, значит, за ними всегда следует сказуемое.
Примечание
Местоимение she иногда употребляется для замены существительных, обозначающих названия стран, пароходов и животных (в сказках), например:
France, ship, cat (he – кот, she – кошка)
2. Местоимение it требует особого внимания, так как может иметь разные значения:
а) чаще всего it заменяет слова в ед. числе, обозначающие неодушевленные и одушевленные существительные (кроме людей), и соответствует русским местоимениям он, она, оно в зависимости от рода существительного в русском языке, например:
a plan (он), a book (она), a window (оно) - it
б) в тех случаях, когда it заменяет не одно слово, а целое описание, понятие, приведенное раньше, оно соответствует русскому слову это, например:
It is an important problem. — Это — важная проблема
It was their point of view. — Это была их точка зрения
в) местоимение it также может играть роль подлежащего в безличных конструкциях, которые в русском языке передаются безличными предложениями типа: Холодно. Темно. Возможно, что... В этом случае it является формальным словом, оно только занимает место подлежащего (так как английское предложение не может быть без подлежащего), но не переводится, например:
It is cold. — Холодно.
It is dark. — Темно.
It is possible (that) he is right. — Возможно, что он прав.
3) Личные местоимения в объектном падеже всегда играют роль дополнения, а значит, стоят после сказуемого, например:
Take it! — Возьмите его (план)!
Read them! — Прочитайте их (документы)!
Help her! — Помогите eй!
I help him. — Я помогаю ему.
Притяжательные местоимения
1. Притяжательные местоимения отвечают на вопрос чей? чья? чье? чьи? Эти местоимения всегда стоят перед существительными и имеют только одну форму, независимо от числа определяемого существительного.
-
Падеж
Лицо
Именительный (Кто? Что?)
Притяжательный
(Чей? Чья? Чье? Чьи?)
1-е лицо
I
We
My
Our
2-е лицо
You
Your
3-е лицо
He
She
It
They
His
Her
Its
Their
Притяжательные местоимения могут употребляться без существительного, самостоятельно. В этом случае они имеют особую форму и играют роль слов-заместителей:
Mine, ours, yours, his, hers, its, theirs— особая форма притяжательных местоимений, которая образуется присоединением к ним окончания -s (кроме my — mine). Эти слова-заместители заменяют существительное с притяжательным местоимением:
Our plan is better than theirs (their plan). — Наш план лучше, чем их (план). Your article is more interesting than mine (my article). — Твоя статья интереснее, чем моя (статья).
Запомните:
При наличии притяжательного местоимения артикль не используется!
Возвратные местоимения
Возвратные местоимения образуются от притяжательных местоимений прибавлением к ним слова self, что означает сам, себя. Если слово self прибавляется к местоимениям мн. числа, оно тоже принимает форму мн. числа — selves (при этом f меняется на v):
Myself, ourselves, yourself, yourselves, herself, himself, itself, themselves
Возвратные местоимения himself и themselves образованы от личных местоимений в объектом падеже.
Возвратные местоимения могут выполнять три функции в предложении:
а) усиливают существительное или местоимение — в этом случае они обычно стоят в конце предложения (или после определяемых слов) и соответствую русским словам сам, сама, само, сами, как таковой, сам по себе, например:
I do it myself. — Я делаю это сама.
The fact itself is interesting. — Этот факт интересен как таковой (сам факт интересен).
She is kindness herself. — Она — сама доброта.
б) делают глагол возвратным — в этом случае возвратные местоимения стоят после сказуемого, которое в русском языке выражается глаголом в возвратной форме с окончанием -сь, -cя, например:
She hurt herself. — Она ушибласъ.
A new idea suggests itself. — Напрашивается новая идея.
в) играют роль косвенного дополнения (кому? чему?) — в этом случае в соответствии с твердым порядком слов возвратные местоимения стоят после сказуемого и в русском переводе передаются словом себе, например:
They built themselves a new house. — Они построили себе новый дом (но не сами).
Но: They built the house themselves. — Они построили этот дом сами.
Указательные местоимения (this, these, that, those, the same, such)
1. Указательные местоимения this, these и that, those могут использоваться перед одушевленными и неодушевленными существительными. Они различаются по числу и по значению, которое можно определить как «близкий» предмет и «дальний» предмет:
ед. число мн. число
«близкий» this (этот, эта, это) these (эти)
предмет
«дальний» that (тот, та, то) those (те).
предмет
Поскольку эти местоимения являются указательными, на них всегда падает логическое ударение.
2. Указательное местоимение the same имеет только одну форму, используется перед существительными в ед. и мн. числе и в русском языке передается словами «тот же самый, один и тот же, одинаковый». Слово «тот» в русском переводе диктуется определенным артиклем the.
We use the same plan. — Мы используем тот же (самый) план.
We have the same ideas. — У нас одинаковые идеи.
They said the same words. — Они сказали одни и те же слова.
She is the same age as me. — Ей столько же лет, как и мне.
Примечание
The same может употребляться и самостоятельно, как существительное со значением «то же самое, одно и то же», например:
They did the same. — Они сделали то же самое.
3. Указательное местоимение such может употребляться перед одушевленными и неодушевленными существительными в ед. и мн. числе и в русском соответствует словам «такой, такие» например:
We had such fun! — У нас было такое веселье!
Don't use such words! — He употребляйте такие слова
Если such используется перед существительным в ед. числе, то перед существительным сохраняется неопределенный артикль а (аn), например:
Such an act is welcome. — Такое действие приветствуется.
She is such a nice girl! — Она такая прелестная девочка!
