Література

Основна література

1. Практикум з психодіагностики /Укладачі: О.О. Музика та інші – Житомир, 1999/ 2-е вид.: 2000.-С. 128-136.

2. Хоментаускас Г.Т. Использование детского рисунка для исследования внутрисемейных отношений // Вопросы психологии.-1986.-№1.-С. 165-171.

Додаткова література

1. Общая психодиагностика /Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. – М.: Изд-во МГУ, 1987. – 304 с.

2. Немов Р.С. Психология: В 3-х книгах. Кн.3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. – М.: Гуманитарный издательский центр.- М.: ВЛАДОС, 1998. - 640 с.

3. Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2000. – 376 с.

4. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. В 2 кн. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.

5. Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. – М.: Педагогика, 1989. – 160 с.

звіт	Метод „Малюнок сім’ї”: малюнок досліджуваного; протокол малювання та опитування; аналіз інтерпретація малюнку за відповідною схемою; напрямки консультативної роботи.

ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ №10

Тема 10. Метод „незакінчені речення”.

Мета: сформувати навички дослідження особистісних характеристик за допомогою проективної методики «Незакінчені речення».

Теоретичні питання

1. Метод „Незакінчені речення”: діагностичне призначення методики, особливості стимульного матеріалу, процедура проведення дослідження.

2. Методика „Незакінчені речення” для молодшого шкільного віку.

3. Методика „Незакінчені речення” для підлітків та старших школярів (модифікація С.І. Подмазіна).

4. Методика „Незакінчені речення” (дорослий варіант).

Практичне завдання

• Провести дослідження за методикою „Незакінчені речення”(для середнього та старшого шкільного віку або дорослий варіант).

Основні поняття

закінчення речення методика

Завдання для самостійної роботи

опрацювати питання та основні поняття	0,5 години
провести дослідження	0,5 години

Оцінювання

звіт

1 оцінка

Література

Основна література

1. Практикум з психодіагностики /Укладачі: Музика О.О., Остринська В.М., Остринський В.В. - Житомир, 1999. – С.122-127.

Додаткова література

1. Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2000. – 376 с.

2. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.-384 с.

звіт	Метод „Незакінчені речення”(для середнього та старшого шкільного віку або дорослий варіант): бланк з закінченнями речень; обробка результатів; профіль особистості; інтерпретація результатів дослідження; напрямки консультативної роботи.