Система практических и лабораторных занятий

для дневного отделения

ПЗ № 1 – 12 (24 часа)

ЛБ № 1 – 5 (10 часов)

Практическое занятие № 1

Тема: Художественный текст. Принципы анализа.

Образный строй текста

План

1. Текст как «(1) выраженное в письменной или устной форме (2) упорядоченное и (3) завершенное словесное целое, (4) заключающее в себе определенное содержание, (5) соотносимое с одним из жанров художественной или нехудожественной словесности, (6) отграниченное от других подобных целых и (7) в случае необходимости воспроизводимое в том же виде» (А.И. Горшков).

2. Художественный текст как информативно-эстетическое целое.

3. Принципы анализа художественного текста.

3.1. Принцип историзма как требование учета характера и особенностей языковой ситуации, синхронной анализируемому тексту, вертикальный контекст произведения.

3.1.1. «Шумы и помехи» (Н.М. Шанский) в художественном тексте.

3.1.2. Контексты художественного произведения: исторический, биографический, литературный, языковой. Изменения контекста во времени и анализ художественного текста.

3.1.3. Комментарий как методический прием. Типы комментариев.

3.1.4. Расширение филологического анализа в сторону культурно-исторического.

• Принцип учета взаимосвязи, взаимообусловленности формы и содержания произведения.

• Принцип уровневого подхода к анализу произведения, предполагающий изучение текста как поэтической (художественной) структуры. Имманентный анализ структурных уровней текста.

• Принцип координации общего и отдельного как требование необходимость учета взаимодействия в тексте общеязыкового, общестилевого, общежанрового и индивидуально-авторского.

4. Объективные и субъективные факторы текстообразования (с одной стороны: языковая норма; функциональный стиль; модальная рамка, отраженный в тексте фрагмент действительности (ситуация, событие) и его концептуально значимый смысл; тип изложения (повествование, рассуждение, описание); жанр; с другой – характер ситуации (реальная, условная); личность автора, его мировоззрение; характер персонажей; идейно-эстетическая направленность произведения.

5. Эксплицитное и имплицитное в художественном тексте. Множественность интерпретаций художественного текста.

6. Системность образных средств в тексте, их соотнесенность с изображаемым миром, сюжетом, друг с другом.

7. Образные средства и подтекст. Образные средства и интертекстуальность.

Основная литература

1. Бабенко Л.Г., Казарин Ю.В. Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика: Учебник; Практикум. М., 2004. – Гл. 1.

2. Горшков А.И. Русская стилистика. М., 2001. – Гл. 3.

3. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. М., 1998. Разделы 1; IV.

4. Купина Н.А. Лингвистический анализ художественного текста. М., 1980. – §§ 5, 7 – 13; 15.

5. Лингвистический анализ художественного текста. Материалы для самостоятельной работы над курсом. М., 1988. С.5 – 27.

6. Николина Н.А. Филологический анализ текста. М., 2003. – С. 11 – 24; 75 – 91.

7. Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста // Лотман Ю.М. О поэтах и поэзии. СПб, 1996. – Часть 1.

8. Хализев В.Е. Теория литературы. М., 1999. – Гл. IV. Разделы 3 – 4, 7.

9. Шанский Н.М. Махмудов Ш.А. Филологический анализ художественного текста. СПб, 1999. – Гл. 1, 3. – С. 256 – 265.

10. Шанский Н.М. Художественный текст под лингвистическим микроскопом. М., 1986.

Дополнительная литература

1. Винокур Г.О. Понятие поэтического языка. Об изучении языка литературного произведения // Винокур Г.О. О языке художественной литературы. – М., 1991. – С. 24 – 63.

2. Виноградов В.В. О теории художественной речи. М., 1971.

3. Гаспаров М.Л. «Снова тучи надо мной…»: Методика анализа стихотворного текста // Русская речь. 1997. №1.

4. Горшков А.И. Русская словесность. От слова к словесности. М., 1997. – Гл. 2, 7.

5. Зубова Л.В. Современная русская поэзия в контексте истории языка. М., 2000.

6. Зубова Л.В. Поэзия Марины Цветаевой. – Л., 1989.

7. Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. М., 1999. Ч. 4. Текст.

8. Ковтунова И.И. Поэтическая речь как форма коммуникации // Вопросы языкознания. – 1986. – №1.

9. Лихачев Д.С. Из комментария к тексту стихотворения «Родина» // Д.С. Лихачев. Литература. Реальность. Литература. Л., 1981. С. 34 – 36.

10. Лотман Ю.М. Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин»: Комментарий. Л., 1980.

11. Максимов Л.Ю. Литературный язык и язык художественной литературы // Анализ художественного текста. – М., 1975. – Вып.1

12. Тураева З.Я. Лингвистика текста. – М., 1986. – Гл. 1.

13. Степанов Г.В. О границах лингвистического и литературоведческого анализа художественного текста // Степанов Г.В. Язык. Литература. Поэтика. М., 1988.

14. Ревзина О.Г. Методы анализа художественного текста // Структура и семантика художественного текста. М., 1999. С. 301 – 316.

15. Эткинд Е. Разговор о стихах. М., 1970.

16. Эткинд Е. Материя стиха. СПб., 1998.

17. Якобсон Р.О. Что такое поэзия? Доминанта. // Р.О. Якобсон. Язык и бессознательное. – М., 1986.