- •Плани семінарських занять
- •Тема 1. Предмет психологічної науки (4 год.)
- •Тема 2. Психологія як система знань (6 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 3. Розвиток психіки в філогенезі та історіогенезі (6 год.)
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 4. Розвиток психіки людини в онтогенезі ( 6 год.)
- •Тема 5. Поняття про особистість і свідомість людини (12 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 6. Діяльність (8 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 7. Спілкування як проблема психології. Мова і мовлення (10 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 8. Міжособистісні стосунки та диференціація в колективі
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 9. Відчуття (4 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 10. Сприймання ( 4 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 11. Увага ( 6 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 12. Пам’ять ( 8 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 13. Мислення ( 8 год.)
- •Творче мислення.
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 14. Уява ( 8 год.)
- •2) Кузнєцов а. Розвинути фантазію – створити особистість // Дошкільне виховання. - 1996. - №12. - с. 8-9.
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 15. Емоції та почуття ( 8 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 16. Воля ( 6 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 17. Спрямованість ( 2 год.)
- •Теми доповідей та рефератів
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 18. Темперамент ( 8 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 19. Характер (6 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •Тема 20. Здібності ( 6 год.)
- •Психологічні задачі до теми:
- •Додаткова література до теми:
- •1 Семестр
- •Вчення і.П. Павлова про дві сигнальні системи і його значення для психології.
- •Історія психологічної думки на Україні.
- •II семестр
- •III семестр
- •Праці психологів
- •IV семестр
- •Праці психологів
Психологічні задачі до теми:
№ 305-316 // Збірник завдань з загальної психології / За ред. В.С.Мерліна. – К.: Вища школа, 1977. – С. 209-226.
№ 19.1-19.21 // М’ясоїд П.А. Задачі з курсу загальної психології. – К.: Вища школа, 1998. – С. 159-168.
Додаткова література до теми:
-
Айзенк Г.Ю. Проверьте свои способности: Пер. с анг. – М.: Педагогика-Пресс, 1992. – 176 с.
-
Барков В.І., Тютюнников А.М. Як визначити творчі здібності дитини. - К.: Україна, 1991. – 79 с.
-
Барков В.І., Шаповалов В., Панюк В.Т. Психологічна діагностика здібностей особистості до навчання у вузі // Практ. психолог. та соц. робота. – 1998. - №9. – С. 27 –30.
-
Виноградов Е.С. Колебание рожденности одаренных людей в 11–летнем солнечном цикле // Психол. журнал. –1990.- Т. 11, №2. - С. 142 – 144.
-
Гениев не может быть слишком много (О гениях) // Обдарована дитина. – 1999. - №6. - С.41- 44.
-
Гільбух Ю.З. Розумово обдарована дитина. Психологія, діагностика, педагогіка: Пер. з рос. - К.: ВІПОЛ, 1993. – 75 с.
-
Гильбух Ю.З. и др. Феномен умственной одаренности // Вопросы психологии. – 1990. - № 4. – С. 147-155.
-
Готсдинер А.Л. К проблеме многосторонних способностей // Вопр. психологии. – 1999. - №4. - С. 82-88.
-
Дружинин В.Н. Психология общих способностей. - М.: Лантерна: Вита, 1995. – 150 с.
-
Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. – К.: Радянська школа, 1989. – С. 98-193, 307-373.
-
Кремінський Б.Г. Обдарованність та проблема розвитку здібностей особистості // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. – № 12.- С. 74-80.
-
Кульчицкая Е.Н. Одаренность как психологическая проблема // Практ. психол. та соц. робота. – 2001. - №8. - С. 14-15.
-
Лейтес Н.С. Умственные способности и возраст. – М.: Педагогика, 1971. – 277 с.
-
Онацький В.Обдарованість як психологічна проблема // Педагогіка і психологія професійної освіти.- 2002.- №6.- С. 250 –260.
-
Платонов К.К. Проблемы способностей. - М.: Наука, 1972. – 312 с.
-
Попова Л.В. Проблемы самореализации одаренных женщин // Вопр. психологии. - 1996. - №2. – С. 32-40.
-
Твои способности – в твоей власти // Социально – политический журнал. – 1993. - №1-2. - С. 54-56.
-
Холодная М.Я. Психологические механизмы интелектуальной одаренности // Вопр. психологии. - 1993. - №1. - С. 32-40.
-
Чудновский В.Э. Воспитание способностей и формирование личности. - М.,1986.
Екзаменаційні питання з курсу “Загальна психологія” для спеціальності “Психологія”