Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Робоча навчальна програма по ЗІДП на 2010-2011....doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
10.11.2018
Размер:
605.7 Кб
Скачать

Основні форми контролю знань студентів:

а) поточний, що проводиться, як в усній так і в письмовій формах:

- оцінка роботи студента під час заняття (виступи, доповнення, участь у дискусії);

- різні форми тестування, зокрема за допомогою комп’ютера;

- реферати, огляди, узагальнення юридичної практики.

б) модульний:

- контрольна робота;

- тестування;

- експрес-контроль рівня готовності;

- перевірка виконання практичних позааудиторних завдань;

- оцінка роботи студента під час заняття (виступи, доповнення, участь у дискусії);

в) підсумковий семестровий:

- іспит;

Оцінювання знань студентів повинно сприяти реалізації низки завдань, зокрема:

  • підвищення мотивації студентів до системного навчання впродовж семестру та навчального року, переорієнтація їх цілей з отримання позитивної оцінки на формування системних, стійких знань, умінь та навичок;

  • відповідність переліку, форм, та змісту контрольних заходів вимогам КМСОНП;

  • відкритість контролю, яка базується на ознайомленні студентів на початку вивчення дисципліни переліком, формами та змістом контрольних завдань, критеріями та порядком їх оцінювання;

  • подолання елементів суб’єктивізму при оцінюванні знань, що забезпечується виконанням індивідуальних завдань із застосуванням модульної системи оцінювання, іспиту;

  • розширення можливостей для всебічного розкриття здібностей студентів, розвитку їх творчого мислення, та підвищення ефективності навчального процесу.

Оцінювання за формами контролю

поточний:

- усна відповідь – до 5 балів на кожному семінарському занятті);

- доповнення – до 2-3 бали на кожному семінарському занятті);

- виконання домашніх індивідуальних завдань – до 5 балів за кожне з домашніх індивідуальних завдань);

- виконання завдань проміжного залікового модуля – до 10 балів, проводиться під час останньої практичної роботи змістовного модуля;

підсумковий контроль – складання іспиту:

    • до 40 балів; на іспит виносяться вузлові питання, типові і комплексні задачі, що потребують творчої відповіді та вміння синтезувати отримані знання і застосовувати їх при вирішенні практичних завдань;

оцінка семестрового контролю (підсумкова оцінка (СК)) розраховується за формулою):

СК= к1 * ЗМ1(Оцінка в балах)+ к2 * ЗМ2(Оцінка в балах) + ЗМ3(Оцінка в балах)+поточний контроль(загальна сума балів) + ПК-іспит(Оцінка в балах)

У випадку відсутності студента на лекції або практичному занятті він зобов’язаний відпрацювати пропущене заняття через усне опитування в поза аудиторний час (час консультацій викладача) або відпрацювати пропущене заняття шляхом написання реферату на тему, задану викладачем (але не більше половини від загальної кількості лекцій та семінарських занять). Невідпрацьовані заняття вважаються незданими і за них не нараховується оцінка в балах.

Підсумкова оцінка з дисципліни в балах (шкала Київського національного університету (КНУ) імені Тараса Шевченка) переводиться у чотирибальну (національну) шкалу та оцінку за шкалою ECTS.