Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие по педагогике.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
06.11.2018
Размер:
1.37 Mб
Скачать

Тема 4 Социальная психология массовой коммуникации

Сущность коммуникативного процесса. Массовая коммуникация – общение больших социальных групп. Специфика коммуникативного процесса в условиях массовой коммуникации. Информационная сторона общения. Перцептивная сторона общения. Интерактивная сторона общения.

Основные функции массовой коммуникации. Социальная функция массовой коммуникации. Социально-психологическая функция массовой коммуникации. Четыре основных элемента осуществления процесса коммуникации.

Сущность коммуникативной политики. Различия манипулятивной и формирующей программы воздействия.

Тема 5 Психология больших социальных групп

Проблема группы в социальной психологии. Социология об объективных критериях различения социальных групп в обществе. Критика понимания “группы” в социальной психологии как простого собрания людей, например, в условиях лабораторного эксперимента. Исследование особенностей реальных социальных групп для понимания детерминации социального поведения личности как задача социальной психологии.

Методологическое значение принципа деятельности для исследования групп в социальной психологии. Группа как система деятельности и как субъект деятельности. Психологические характеристики коллективного субъекта деятельности.

Принципы исследования психологии больших социальных групп. Проблематика психологии больших социальных групп, их классификация. Виды больших социальных групп, занимающих особое место в системе общественных отношений (классы, социальные слои, нации, профессиональные группы). Методологическое значение исследования психологии этих групп для понимания содержательной стороны ценностей и потребностей индивида. Временные, неорганизованные группы: толпы, аудитории, публика и т.д. Значение исследования психологии неорганизованных групп на современном этапе.

Особенности исследования психологии больших социальных групп: ограничение возможностей эксперимента, специфика наблюдения, использование аппарата статистики, включение логико-теоретических методов анализа. Тесная связь социальной психологии с социологией при исследовании психологии больших социальных групп.

Психология социальных классов. Понятие “социальный тип личности”. Структура классовой психологии: классовые потребности, классовые интересы. Проблема “социальных чувств” и “социального характера”. Специфика “психического настроя” классов в различные исторические эпохи. Особенности классового сознания различных классов на современном этапе общественного развития. Отражение изменений психологии классов в образе их жизни.

Психологические особенности этнических групп. Традиции их исследования в социальной психологии. Сущность понятия “национальное самосознание”. Зависимость осознания этнической принадлежности от социально-исторических условий существования этнической группы. Психология наций. Понятие “психологический склад нации” и “национальный характер”. Проблема этноцентризма. Понятие “этнического стереотипа”. Относительность и историчность национальной психологии. Психологическое содержание проблемы соотношения национального и интернационального.

Стихийные группы и массовые движения. Общая характеристика и типы стихийных групп: толпа, масса, публика. Специфика интерактивных и коммуникативных процессов в стихийных группах. Способы воздействия.

Заражение как способ группового воздействия. Основа заражения – бессознательная подверженность индивида определенным психическим состояниям. Зависимость заражения от уровня развития самосознания личности. Историческая тенденция уменьшения роли заражения как способа воздействия. Феномен заражения в современных обществах. Явление паники, его исследование в социальной психологии.

Внушение, или суггестия, как целенаправленное, неаргументированное воздействие, основанное на невротическом восприятии информации. Условия эффективности внушения. Прикладное значение исследований социальной суггестии. Внушение и убеждение.

Подражание. Традиции исследования подражания в истории социальной психологии. Критика теории подражания Г. Тарда. Действительная роль подражания в историческом развитии человеческого общества в онтогенезе.

Социальные движения как специфический феномен массового поведения. Актуальность изучения психологии социальных движений в современных условиях. Взаимодействие стихийных и организованных групп в социальных движениях.

Общественное мнение как база социальных движений. Механизмы формирования общественного мнения. Возможность использования психологических средств воздействия при формировании общественного мнения. Методы социально-психологического исследования общественного мнения.

Специфика социально-психологических механизмов формирования общественного настроения. Роль средств массовой коммуникации при формировании общественного мнения и общественного настроения. Соотношение факторов сознательного воздействия на общественное мнение и общественное настроение и стихийных воздействий. Проблема “социально бессознательного” в социальной психологии. Механизмы присоединения людей к социальным движениям. Соотношение позиций большинства и меньшинства. Место социального меньшинства в процессе социальной эволюции. Проблема лидера в социальном движении.