- •Фізіологія людини і тварин в таблицях та запитаннях
- •Пояснювальна записка
- •(І семестр)
- •Змістовий модуль і Вступ до фізіології. Фізіологія збудження
- •Тема 1. Вступ до фізіології
- •Зміст навчальної програми за темою:
- •1.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •Основні терміни та поняття, які необхідно засвоїти і зрозуміти до даної теми:
- •1.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •1.5 Тести для самоконтролю
- •1.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Тема 2. Фізіологія збудження.
- •2.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •2.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.3.Основні терміни та поняття, які необхідно засвоїти і зрозуміти до даної теми:
- •2.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •2.5. Тести для самоконтролю
- •2.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Змістовий модуль 2 Нервово-м’язовий апарат
- •Тема 1. Структурно-функціональні основи нервово-м’язового апарату та м’язове скорочення.
- •1.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •1.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •Основні терміни та поняття, які необхідно засвоїти і зрозуміти до даної теми:
- •1.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •1.5 Тести для самоконтролю:
- •1.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Тема 2. Робоча діяльність м’язів.
- •2.2.Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •2.5. Тести для самоконтролю:
- •2.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Змістовий модуль 3 Фізіологія нервової системи
- •Тема 1. Основні етапи еволюції та рефлекторна
- •Діяльність нервової системи.
- •1.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •1. 2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •Теоретичний матеріал в таблицях:
- •Тести для самоконтролю:
- •1.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 2. Гальмування в нервовій системі.
- •2.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •2.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.4. Тести для самоконтролю:
- •2.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 3. Функції основних відділів центральної нервової системи
- •3.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •3.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •3.4. Тести для самоконтролю:
- •3.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Теоретичний матеріал в таблицях до змістовного модуля “Фізіологія нервової системи”
- •Характеристика параметрів еег і умови реєстрації різних ритмів
- •Вплив вегетативної нервової системи на діяльність внутрішніх органів
- •Структура залікового кредиту курсу (іі семестр)
- •Змістовий модуль 4 Фізіологія вищої нервової діяльності
- •Тема 1. Основні поняття вищої нервової діяльності
- •1.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •1.2.Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •1.4. Тести для самоконтролю:
- •1.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 2. Специфічні особливості вищої нервової діяльності людини
- •2.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •2.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.4. Тести для самоконтролю:
- •2.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Теоретичний матеріал в таблицях до змістовного модуля „Фізіологія вищої нервової діяльності”:
- •Порівняльна характеристика безумовних та умовних рефлексів
- •Змістовий модуль 5 Фізіологія сенсорних систем
- •Тема 1. Загальна характеристика сенсорних систем
- •1.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •1.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •1.4. Тести для самоконтролю:
- •1.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 2. Характеристика аналізаторів
- •2.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •2.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.4. Тести для самоконтролю:
- •2.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Теоретичний матеріал в таблицях до змістовного модуля
- •Змістовий модуль 6 Фізіологія вісцеральних систем
- •Тема 1. Загальна фізіологічна характеристика і склад крові
- •1.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •1.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •1.4. Тести для самоконтролю:
- •1.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Тема 2.Захисна функція крові та її антигенні властивості .
- •2.1.Зміст навчальної програми за темою:
- •2.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.4. Тести для самоконтролю:
- •2.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи:
- •Тема 3. Загальна фізіологічна характеристика кровообігу. Фізіологія діяльності серця
- •3.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •3.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •3.4. Тести для самоконтролю
- •3.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 4. Гемодинаміка
- •4.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •4.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •4.4. Тести для самоконтролю:
- •4.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 5. Регуляція кровообігу
- •5.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •5.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •5.4. Тести для самоконтролю
- •5.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Теоретичний матеріал в таблицях до теми
- •Групи крові
- •Тема 6. Зовнішнє дихання.
- •Зміст навчальної програми за темою:
- •6.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •6.4. Тести для самоконтролю:
- •6.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 7. Транспорт газів кров’ю. Регуляція дихання
- •7.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •7.4. Тести для самоконтролю:
- •7.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Теоретичний матеріал в таблицях до теми “Фізіологія дихання”
- •Тема 8. Фізіологічна характеристика травлення.
- •8.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •8.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •8.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •8.5 Тести для самоконтролю
- •8.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Змістовий модуль 7 Обмін речовин та енергії. Ендокринна система
- •Тема 1. Обмін речовин та енергії в організмі
- •1.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •1.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •1.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •1.5. Тести для самоконтролю:
- •1.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 2.Фізіологічні механізми терморегуляції
- •2.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •2.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •2.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •1.5. Тести для самоконтролю:
- •2.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 3.Фізіологічна характеристика виділення.
- •3.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •3.4. Теоретичний матеріал в таблицях:
- •3.5. Тести для самоконтролю:
- •3.6. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 4.Загальна фізіологічна характеристика внутрішньої секреції
- •4.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •4.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •4.4. Тести для самоконтролю:
- •4.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Тема 5. Фізіологічна характеристика окремих ендокринних залоз
- •5.1. Зміст навчальної програми за темою:
- •5.2. Вивчивши тематичний матеріал, Ви повинні знати:
- •5.4. Тести для самоконтролю:
- •5.5. Завдання для індивідуальної самостійної роботи.
- •Теоретичний матеріал в таблицях до теми
- •Література
4.4. Тести для самоконтролю:
1. Показник відношення ХОК до площі поверхні тіла називається:
1) систолічним показником, 2) серцевим індексом, 3) коефіцієнтом витривалості.
2. Анакротичний підйом на сфігмограмі обумовлений:
1) зворотнім рухом крові до шлуночків серця після закриття півмісячних клапанів, 2) зниженням тиску в судинах після систоли шлуночків, 3) зростанням тиску в судинах в час систоли серця.
3. Хвилинний об’єм крові дорівнює 3500 мл., систолічний об’єм – 70 мл. Якою є частота серцевих скорочень?
1) 50 уд/ хв., 2) 60 уд/хв., 3) 70 уд/хв., 4) 80 уд/хв., 5) 90 уд/хв.
4. Лінійна швидкість руху крові у капілярах є найменшою, тому що капіляри мають:
1) найменшу довжину, 2) найменший радіус, 3) найтоншу стінку, 4) найбільшу площу поперечного перерізу, 5) високий опір.
5. На які типи поділяють судини малого і великого кола кровообігу:
1) амортизуючі, резистентні, сфінктери, обмінні, ємнісні, шунтуючі, терморегулюючі, 2) амортизуючі, резистентні, сфінктери, обмінні, ємнісні, шунтуючі, 3) амортизуючі, резистентні, сфінктери, 4) амортизуючі, резистентні, сфінктери, обмінні, ємнісні, шунтуючі, терморегулюючі, капіляри.
6. Виберіть твердження, які характеризують амортизуючі судини:
1) до цих судин відносять капіляри та кінцеві артеріоли, 2) до цих судин відносять аорту, легеневі артерії та ділянки, що прилягають до них, 3) у стінках цих судин немає м’язової та еластичної тканини, 4) у стінках цих судин є еластичні та колагенові волокна та гладком’язові клітини.
7. Виберіть твердження, які характеризують резистентні судини:
1) це капіляри та артерії, 2) це кінцеві артерії та артеріоли, 3) не мають м’язових тканин, 4) мають товстий шар гладком’язових клітин, 5) змінюють діаметр судин і регулюють кровопостачання органів.
8. Виберіть твердження, які характеризують обмінні судини:
1) це капіляри та артерії, 2) це кінцеві артерії та артеріоли, 3) це капіляри, через стінки яких здійснюється обмін речовин і газами між кров’ю і тканинною рідиною, 4) мають товстий шар гладком’язових клітин, 5) змінюють діаметр судин і регулюють кровопостачання органів.
9. Виберіть твердження, які характеризують ємнісні судини:
1) це капіляри та артерії, 2) це вени та посткапілярні венули, 3) не мають м’язових тканин, 4) небагаті на колагенові волокна, які входять до складу середньої та зовнішньої оболонки, 5) змінюють діаметр судин і регулюють кровопостачання органів, 6) здатні вміщувати великий об’єм крові, 7) виконують роль резервуарів крові.
10. Які судини відіграють значну роль у регуляції регіонального кровообігу та терморегуляції?
1) амортизуючі, 2) резистентні, 3) сфінктери, 4) обмінні, 5) ємнісні, 6) шунтуючі.
12. Знайдіть вірну послідовність зміни тиску крові у великому колі кровообігу:
1) аорта – 120–140мм. рт. ст., великі артерії – 110–125 мм. рт. ст., дрібні артерії – 70–90 мм. рт. ст., артеріоли – 40–60 мм. рт. ст., капіляри – 20–40 мм. рт. ст., великі вени – 10–15 мм. рт. ст., порожнисті вени – 2–5 мм. рт. ст., 2) великі артерії – 110–125 мм. рт. ст., дрібні артерії – 70–90 мм. рт. ст., артеріоли – 40–60 мм. рт. ст., капіляри – 20–40 мм. рт. ст., аорта – 120–140 мм. рт. ст., великі вени – 10–15 мм. рт. ст., порожнисті вени – 2–5 мм. рт. ст., 3) аорта – 10–15 мм. рт. ст., великі артерії – 110–125 мм. рт. ст., дрібні артерії – 70–90 мм. рт. ст., артеріоли – 40–60 мм. рт. ст., капіляри – 20–40 мм. рт. ст., великі вени – 120–140 мм. рт. ст., порожнисті вени – 2–5 мм. рт. ст., 4) аорта – 120–140 мм. рт. ст., артеріоли – 40–60 мм. рт. ст., капіляри – 20–40 мм. рт. ст., великі вени – 10–15 мм. рт. ст., порожнисті вени – 2–5 мм. рт. ст. великі артерії – 110–125 мм. рт. ст., дрібні артерії – 70–90 мм. рт. ст.
13. Які фази пульсової хвилі Вам відомі?
1) анакрота, 2) катакрота, 3) дикротичний підйом, 4) інцизура, 5) гіпертензія.
14. В яких судинах найвища лінійна швидкість течії крові?
1) порожнисті вени, 2) капіляри, 3) артеріоли, 4) артерії, 5) аорта.
15. В яких судинах найнижча лінійна швидкість течії крові?
1) порожнисті вени, 2) капіляри, 3) артеріоли, 4) артерії, 5) аорта.
16. Якими методами визначають зміну кровопостачання органів?
1) реографія, 2) енцефалографія, 3) електрокардіографія, 4) плетизмографія.