- •6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030503 «Міжнародна економіка»,
- •6.030509 «Облік і аудит», 6.030508 «Фінанси і кредит»
- •Тема 1. Предмет, методи і завдання дисципліни 13
- •Тема 2. Теоретичні основи економічної інформатики 23
- •Тема 3. Системне забезпечення інформаційних процесів 29
- •Тема 4. Мережні технології 75
- •Тема 5. Застосування інтернету в економіці 119
- •Тема 6. Організація комп’ютерної безпеки та захисту інформації 167
- •Тема 7. Основи web-дизайну 213
- •Тема 8. Програмні засоби роботи зі структурованими документами 234
- •Тема 1. Предмет, методи і завдання дисципліни Лекція 1: предмет, методи і завдання дисципліни
- •1.1. Предмет і зміст дисципліни
- •1.2. Класифікація та покоління еом
- •1.3. Значення комп’ютерної техніки у галузі економіки та менеджменту
- •1.4. Властивості інформації
- •Тема 2. Теоретичні основи економічної інформатики Лекція 2: теоретичні основи економічної інформатики
- •2.1.Дані, інформація і знання
- •2.2. Економічна інформація
- •Тема 3. Системне забезпечення інформаційних процесів Лекція 3: системне забезпечення інформаційних процесів
- •3.1. Основні компоненти персонального комп’ютера (пк)
- •3.2. Стандарти безпеки для моніторів
- •3.3. Периферійні пристрої персонального комп’ютера
- •Тема 3. Системне забезпечення інформаційних процесів Лекція 4: програмне забезпечення інформаційних систем
- •3.4. Програмне забезпечення пеом
- •3.5. Короткий огляд сучасних операційних систем
- •3.6. Короткий огляд прикладного програмного забезпечення
- •3.7. Кількісна оцінка інформації і даних
- •3.8. Системи числення і способи переведення чисел із однієї системи числення в іншу
- •Програмне забезпечення пеом
- •Тема 4. Мережні технології Лекція 5: мережні технології. Типи мереж, топології мереж
- •4.1. Еволюція комп'ютерних мереж. Системи пакетної обробки
- •4.2. Класифікація комп’ютерних мереж. Топологія мереж
- •4.3. Особливості фізичних середовищ передачі даних
- •Тема 4. Мережні технології Лекція 6: мережні технології. Еталонна модель osi. Програмне забезпечення комп’ютерних мереж
- •4.3. Еталонна модель взаємодії відкритих систем. Програмне забезпечення комп’ютерних мереж
- •Тема 5. Застосування інтернету в економіці Лекція 7: застосування інтернету в економіці
- •5.1. Організація, структура, принципи роботи та сервіси Internet
- •5.2. Мережеві прикладні задачі
- •5.3. Історія виникнення Internet
- •5.4. Протоколи ір і tcp
- •5.5. Доменна система імен
- •5.7. Передача файлів за допомогою ftp
- •5.8. Електронна пошта
- •5.9. Навігація в www за допомогою Internet Explorer
- •5.10. Пошук в Internet
- •5.11. Основи електронної комерції
- •Економічна інформація.
- •Тема 6. Організація комп’ютерної безпеки та захисту інформації Лекція 8: організація комп’ютерної безпеки та захисту інформації
- •6.1. Причини виникнення необхідності в захисті інформації
- •Архіватори
- •6.2. Архіватор winrar.
- •Антивірусні програми
- •6.3. Захист від комп’ютерних вірусів
- •6.4. Особливості захисту інформації у відкритих системах
- •Тема 7. Основи web-дизайну Лекція 09: комп’ютерна графіка. Основи web-дизайну
- •7.1. Приклад документа в html
- •7.2. Заголовки документів
- •7.3. Заголовки розділів документів
- •7.4. Абзаци
- •7.5. З’єднання з іншими документами
- •Список елементів html
- •Тема 7. Основи web-дизайну Лекція 10: основи web-дизайну. Створення та форматування web-сайту
- •7.7. Звернення до певних розділів інших документів
- •7.8. Додаткові можливості форматування
- •7.9. Авторський стиль редагування
- •7.10. Цитати
- •7.11. Адреси
- •7.12. Стилі
- •7.13. Переривання рядка
- •7.14. Горизонтальна лінія
- •7.15. Внутрішні малюнки
- •7.16. Зовнішні малюнки, звуки і мультиплікація
- •7.17. Накладення різних стилів
- •Тема 8. Програмні засоби роботи зі структурованими документами Лекція 11: програмні засоби роботи зі структурованими документами. Текстовий процесор
- •8.1. Системи обробки тексту
- •8.2. Загальна характеристика текстового процесора ms Word
- •8.3. Вікно прикладної програми ms Word
- •Тема 8. Програмні засоби роботи зі структурованими документами Лекція 12: програмні засоби роботи зі структурованими документами. Текстовий процесор microsoft word 2007
- •8.4. Робота з текстом у процесорі microsoft word 2007: набір та редагування тексту
- •8.5. Форматування тексту
- •8.6. Робота з таблицями, формулами та графікою
- •8.7. Стилі документу та їх форматування. Створення змісту документів.
- •Назва таблиці за прикладом
- •8.8. Режими перегляду документа
- •8.9. Структура документу та встановлення змісту документа
- •8.10. Розстановка переносів в тексті
- •Тема 9. Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних Лекція 14: бази та сховища даних. Типи моделей даних. Субд
- •9.1. Структури даних
- •9.2. Реляційна модель бази даних
- •9.3.Основи реляційної алгебри
- •Відношення
- •Відношення - частка
- •Тема 9. Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних Лекція 15: фізичне проектування баз даних
- •9.4. Створення бази даних (таблиць і зв’язків між ними)
- •9.5. Робота з базами даних у Microsoft Excel
- •Тема 10. Основи офісного програмування Лекція 16: основи офісного програмування. Алгоритм, мова програмування.
- •10.1. Алгоритми, властивості та способи представлення алгоритмів
- •10.2. Мова програмування. Редактор vba
- •10.3. Виконання макросу
- •Перший макрос
- •Код макросу
- •Етапи запису макросу
- •Завдання стартових умов для макросу
- •Запуск макрорекордера і привласнення імені макросу
- •Завдання стартових умов
- •Призначення імені і збереження макросу
- •Запис дій
- •Тема 10. Основи офісного програмування Лекція 17: основи офісного програмування. Оператори мови vba та її керуючі конструкції
- •10.4. Програмування в excel
- •Арифметичні оператори vba
- •Логічні оператори vba
- •Властивості об’єкта Application
- •Методи об’єкта Application
- •Властивості об'єкта WorkBook
- •Методи об'єкта WorkBook
- •Властивості об'єкта Worksheet
- •Методи об’єкта WorkSheet
- •Властивості об'єкта Range
- •Методи об'єкта Range
- •Властивості об’єкта CommandBar.
- •Методи об’єкта CommandBar
- •10.6. Управління файлами за допомогою vba
- •Тема 11. Експертні та навчальні системи Лекція 18: експертні та навчальні системи
- •11.1.Основні поняття, компоненти та архітектура
- •11.2. Функціональні можливості й характеристика експертних систем (ес)
- •11.3. Системи дистанційного економічного навчання
- •Особливості використання засобів дистанційного навчання в кейсовому методі
- •Тема 12. Перспективи розвитку інформаційних технологій Лекція 19: перспективи розвитку інформаційних технологій
- •12.1. Класифікація інформаційних систем
- •12.2. Галузі застосування інформаційних систем в економіці
- •12.3. Інтегроване автоматизоване виробництво, планування і управління
- •12.4. Інтегровані економічні інформаційні системи
3.2. Стандарти безпеки для моніторів
Ергономічність монітора і відповідність стандартам безпеки є дуже важливими для користувача. На користувача діють: рентгенівське випромінювання, електростатичні, електричні і магнітні поля. Робота за комп’ютером може погіршити зір. Певною гарантією можуть служити стандарти, що пред’являються до моніторів:
-
ISO 9241-3 – стандарт на ергономічні вимоги;
-
MPR II, MPR 1990:10 – Шведські стандарти безпеки по випромінюванню, електричному і магнітним полям (стандарти ЄС);
-
TCO-1992, TCO-1995, TCO-1999 – стандарти Шведського союзу професійних службовців по візуальних ергономічних параметрах, змінних електричних і магнітних полях;
-
Blue Angel – відмова від використання токсичних матеріалів при виробництві;
-
NUTEK – понижене споживання енергії;
-
EPA –Energy Star – американський стандарт на енергозбереження.
В Україні також існують нормативні документи, що визначають шкідливість роботи з комп’ютером в цілому і монітором зокрема:
-
ГОСТ 50948-96. «Засоби відображення інформації індивідуального користувача. Загальні ергономічні вимоги і вимоги безпеки»;
-
ГОСТ 50923-96. «Дисплеї. Робоче місце оператора. Загальні ергономічні вимоги і вимоги до виробничого середовища. Методи вимірювання»;
-
Санітарні правила і норми. САНПІН 2.2.2.542-96. «Гігієнічні вимоги до відео дисплейних терміналів, персональним електронно-обчислювальним машинам і організація роботи».
Проте, оскільки монітори проводяться не в нашій країні, то при покупці ми орієнтуємося на міжнародні норми якості.
Відеокарта (відеоадаптер, відеоконтролер) пристрій, що забезпечує взаємодію процесора з монітором і реалізовує той або інший режим дозволу і кольоровості. Відеокарта вставляється в слот материнської плати. Відеопам’ятьце оперативна пам’ять, розташована на відеокарті, в якій формується образ картинки зі встановленим режимом дозволу і кольоровості. Для нормальної роботи з сучасними програмами необхідно не меншого 32 Мб відеопам’яті.
Графічні акселератори і співпроцесори відеоконтролери, що самостійно будують зображення на екрані монітора і що працюють паралельно з центральним процесором. Їх призначення розвантажити ЦП і прискорити роботу комп’ютера за рахунок зменшення кількості інформації, що передається на монітор процесором. Виконання частини графічних завдань перекладається на відеоконтролер. Різниця між графічним акселератором і графічним співпроцесором полягає в ступені програмованості, тобто в можливості зміни їх характеристик при роботі з різними програмами. Графічні акселератори і співпроцесори необхідні при роботі з тривимірною графікою, анімацією, при реалізації віртуальної реальності.
Звукові карти використовуються для запису і відтворення різних звукових сигналів: мови, музики, шумових ефектів. Будь-яка сучасна звукова карта може використовувати декілька способів відтворення звуку. Одним з простих є перетворення раніше оцифрованого сигналу знову в аналоговий. Глибина оцифрування сигналу (наприклад, 8 або 16 битий) визначає якість запису і, відповідно, відтворення. Так, 8-розрядне перетворення забезпечує якість звучання касетного магнітофона, а 16-розрядне — якість компакт-диска. Апаратні засоби, необхідні для прямого запису і відтворення сигналу, часто називають цифровим аудіоканалом (digital audio channel).
Інший спосіб відтворення звуку полягає в його синтезі. Під час вступу на синтезатор деякої інформації (спрощено кажучи — нотній послідовності), що управляє, по ній формується відповідний вихідний сигнал. В даний час застосовуються дві основні форми для синтезу звукового сигналу: синтез на основі використання частотної модуляції (FM-синтез), а також синтез із застосуванням таблиці хвиль (семплів) — так званий табличний, або WT-синтез (WaveTable) (див. Основні параметри і функції звукових карт). Оскільки ці види синтезу також є цифровими, для них необхідне перетворення сигналу за допомогою цифроаналогового перетворювача (ЦАП або DAC — Digital to Analog Converter).
Команди, що управляють, для синтезу звуку можуть поступати на звукову карту, наприклад, від MIDI-пристрою (Musical Instruments Digital Interface). MIDI визначає протокол передачі команд по стандартному інтерфейсу.
Звук відтворюється через звукові колонки, що підключаються до виходу звукової карти. До звукової карти можна також підключити мікрофон, що дозволить записувати мову, музику і зберігати їх на жорсткому диску.
Зовнішні пристрої, що запам’ятовують, використовуються для тривалого зберігання інформації.
Жорсткий диск або вінчестер (HDD – Hard Disk Drive). Жорсткий диск характеризується обсягом пам’яті (десятки Гігабайт) і способом підключення до материнської плати (стандарти EIDI і SCSI). Жорсткий диск знаходиться усередині системного блоку.
Гнучкий диск (FDD – Floppy Disk Drive) – змінний диск, обсягом 1,44 Мб.
CD-ROM (Compact Disc Read Only Memory) компакт-диск диск тільки для читання обсягом 650 Мб. Принцип дії цього пристрою полягає в прочитуванні числових даних за допомогою лазерного променя, що відбивається від поверхні диска.
CD-R (Compact Disc Recorder) – компакт-диск диск одноразового запису.
CD-RW (Compact Disc Read and Write) – компакт-диск диск багатократного запису.
DVD- цифрові відео диски, обсягом від 4 до 17 Гб.
MO – магнітооптичні диски, місткість – від сотень Мб до декілька Гб. Магнітооптичні накопичувачі значно менше схильні до впливу зовнішніх електромагнітних полів. Термін гарантійного зберігання інформації на них від 30 до 50 років.