Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Северо-Осетинская Государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Кафедра биологической химии

Методические рекомендации

для выполнения САМОСТОЯТЕЛЬНой

ВНЕАУДИТОРНой РАБОТы СТУДЕНТОВ лечебного, педиатрического, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО, СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕФТИЧЕСКОГО факультетов К ПРАКТИЧЕСКим ЗАНЯТИям

по биологической химии

Владикавказ – 2010

СОДЕРЖАНИЕ:

Тема: «Химия белка. Биологические функции белков.

Аминокислотный состав. Общие свойства и методы

их исследования».. 5

Тема: «Структурная организация белковой молекулы» 12

Тема: «Физико-химические свойства белков» 19

Тема: «Простые и сложные белки» 26

Тема: «Строение и общие свойства ферментов.

Особенности ферментативного катализа.

Классификация и номенклатура ферментов» 33

Тема: «Регуляция активности ферментов. Активаторы

и ингибиторы ферментов» 39

ТЕМА: «Водорастворимые витамины» 47

ТЕМА: «Жирорастворимые витамины». 55

ТЕМА: «Энергетический обмен. Биологическое окисление». 61

Тема: «Общий путь катаболизма - цикл Кребса» 68

Тема: «Строение и общие свойства углеводов» 76

Тема: «Переваривание углеводов в желудочно-кишечном тракте,

всасывание, транспорт в крови» 81

Тема: Катаболизм глюкозы. Анаэробное окисление глюкозы 88

Тема: «Аэробное окисление глюкозы» 96

Тема: «Регуляция содержания сахара в крови» 102

ТЕМА: «Строение и свойства липидов, их классификация,

биологическая роль липидов» 111

ТЕМА: «Переваривание и всасывание липидов

в желудочно-кишечном тракте. Транспортные формы липидов 118

ТЕМА: «Окисление высших жирных кислот и кетоновых тел.

Синтез высших жирных кислот и метаболизм кетоновых тел» 123

ТЕМА: «Обмен триацилглицеридов. Биосинтез ТАГ.

Мобилизация жира из депо. Нарушение обмена ТАГ – ожирение» 129

ТЕМА: «Метаболизм холестерина и его регуляция. Нарушение

липидного обмена - атеросклероз» 134

ТЕМА: «Липопротеиновый спектр плазмы крови в норме и

при патологии. Теории развития атеросклероза.

Изменение ЛП – спектра при атеросклерозе» 140

ТЕМА: «Обмен сложных липидов. Пути биосинтеза сложных

липидов. Катаболизм фосфолипидов. Болезни накопления –

сфинголипидозы» 144

ТЕМА: «Переваривание, всасывание и гниение белков

в желудочно-кишечном тракте». 152

ТЕМА: «метаболизм аминокслот. общие пути катаболизма:

трансаминирование и декарбоксилирование аминокислот». 158

ТЕМА: «пути обезврежинания аммиака в организме.

орнитиновый цикл. методы количественного

определения мочевины и креатинина в моче». 164

ТЕМА: «особенности обмена отдельных аминокислот.

синтез креатина и креатинина, его количественное

определение». 171

ТЕМА: «Обмен нуклеопротеидов. Определение мочевой

кислоты в моче (качественные реакции). Пуриновы

нуклеопротеиды». 179

ТЕМА: «Обмен нуклеопротеидов. Определение мочевой кислоты

в моче (качественные реакции). Пиримидиновые

нуклеопротеиды». 185

ТЕМА: «Обмен хромопротеидов. Распад гема. Определени

в крови и моче желчных пигментов». 193

ТЕМА: «Нарушения пигментного обмена». 200

ТЕМА: «механизм действия белково-пептидных гормонов». 208

ТЕМА: «инсулин. гормоны щитовидной железы». 215

ТЕМА: «стероидные гормоны». 221

ТЕМА: «эндокринопатии». 227

ТЕМА: «Биохимия крови. Органический состав». 236

ТЕМА: «Биохимия крови. Электролитный состав». 242

ТЕМА: «Биохимия мочи. Органический состав мочи.

Минеральные компоненты мочи». 247

ТЕМА: «Биохимия мочи. Патологические составные

части мочи». 251

Методические рекомендации для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы к занятию

по теме: «Химия белка. Биологические функции белков. Аминокислотный состав. Общие свойства и методы их исследования»

Исходный уровень знаний:

• Понятие о белковой молекуле.

• Функции белка.

• Что такое аминокислоты.

• Общая формула аминокислот.

• Понятие о заменимых и незаменимых аминокислотах.

• Основные и кислотные свойства аминокислот.

Студент должен знать: Строение, свойства и функции белков. Структуру, классификацию аминокислот. Общие свойства аминокислот, обусловленные наличием амино- и карбоксильной групп. Специфические свойства аминокислот. Студент должен уметь: Написать структуру отдельных аминокислот. Определить свойства аминокислот, обусловленные наличием амино- и карбоксильной групп. Определить рН водных растворов аминокислот. Провести реакции аминокислот с азотной кислотой (Ван-Слайка), с нингидрином и формальдегидом. Анализировать полученные результаты и делать соответствующие выводы.

Основная литература: Т.Т. Березов, Б.Ф. Коровкин «Биологическая химия», Москва, 2007, стр.19-20, 33-43. Е.С. Северин «Биохимия», Москва 2003, стр.9-15. Е.С. Северин «Биохимия с упражнениями и задачами», Москва 2008, стр.10-14. Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е. Гурина, Н.М. Амбарцумянц, С.Г.Дзугкоев «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция» тестовые задания по курсу биологической химии, Владикавказ 2007, стр 3. Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е. Гурина, Н.М. Амбарцумянц, И.В. Можаева, С.Г. Дзугкоев, Е.А.Такоева «Руководство к практическим занятиям по биологической химии», часть 1, Владикавказ 2008, стр. 3-14. Дополнительная литература: Е.А.Строев. Биологическая химия, Москва 1986. стр.24-35, 55-60. Ленинджер Л. «Биохимия» Москва, 1976. стр.62-100, 102-127. Д.М. Зубаирова, Е.А. Пазук «Биохимия» тестовые вопросы, Москва, 2008. стр7-14. Е.С. Северин, Т.Л. Алейникова, Е.В. Осипов «Биохимия», Москва 2000, стр 5-7. Уайт А. и др. Основы биохимии. Москва 1981. Гринстейн Б., Гринстейн А. Наглядная биохимия, Москва 2000, стр.20-21, 62-63

Задания для работы

1. Заполните таблицу «Классификация аминокислот, основанная на полярности радикалов».

Неполярные R-группы	Полярные, незаряженные R-группы	Ароматические R-группы	Отрицательно заряженные R-группы	Положительно заряженные R-группы

2. Допишите определения:

1. Аминокислота это___________________________________

_________________________________________________________

2. Белки это_________________________________________

_________________________________________________________

3. Напишите формулы всех возможных дипептидов (6) из аминокислот лизина, пролина, глутаминовой кислоты. Назовите их.

4. Напишите формулы протеиногенных аминокислот, имеющих в своем составе гетероциклическое кольцо.

5. Напишите структуру аминокислот:

1. моноаминокарбоновых ____________________________________

2. диаминомонокарбоновых __________________________________

3. моноаминодикарбоновых __________________________________

6. Перечислите свойства аминокислот?

7. Напишите формулы дикарбоновых аминокислот. Дайте им рациональные и тривиальные названия. Обозначьте углеродные атомы греческими буквами.

8. Напишите проекционные формулы D и L-фенилаланина.

9. Перечислите:

1. гомоциклические аминокислоты_____________________________

_________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2. гетероциклические аминокислоты___________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________