- •1.Меры по предупреждению травматизма во время занятий физической культурой.
- •2. Средства и методы достижения духовно-нравственного, физического и психического благополучия.
- •3. Самоконтроль с применением ортостатической пробы (рассказать, продемонстрировать, оценить).
- •1. Общие требования безопасности при проведении занятий по гимнастике.
- •2. Какими должны быть тренировочные нагрузки при занятиях физическими упражнениями?
- •3. Самоконтроль с применением функциональной пробы (рассказать, продемонстрировать и оценить).
- •1. Общие требования безопасности при проведении занятии по легкой атлетике.
- •2. В чем заключаются признаки утомления и переутомления? Меры, по их предупреждению.
- •3. Самоконтроль с применением антропометрических измерений (рассказать, продемонстрировать и оценить).
- •1. Общие требования безопасности при проведении занятий по лыжному спорту.
- •2. Каким должен быть режим занятий физическими упражнениями?
- •1. Общие требования безопасности при проведении занятий по плаванию.
- •2. Какие виды спорта обеспечивают наибольший прирост в силе? Составьте план-конспект одного занятия по избранному виду.
- •3. В чем особенности организации и проведения закаливающих процедур в весеннее время годя? Обоснуйте рассказ, используя собственный опыт.
- •1. Общие требования безопасности при проведении занятии по спортивным играм (подвижным). Рассказать на примере одного из видов спорта.
- •3. Разработайте комплекс физических упражнений, направленный на коррекцию индивидуального физического развития и двигательных возможностей (лично для себя).
- •1. Общие требования безопасности при проведении спортивных соревнований.
- •2. Физиологическая характеристика предстартового состояния и «второго дыхания» (как себя вести в подобных ситуациях).
- •3. Каким требованиям должен отмечать дневник самоконтроля? Методика анализа его данных (на личном примере).
- •Билет №8
- •1. История Олимпийских игр, их значение.
- •3. Какое воздействие оказывают на сердечно-сосудистую систему человека упражнения физкультурной минутки? Предложите 2-3 варианта, продемонстрируйте один из них.
- •1. Общие требования безопасности при проведении занятий в тренажёрном зале.
- •2. С какой целью проводите» тестирование двигательной подготовленности ? с помощью каких тестов определяется развитие силы, выносливости, быстроты?
- •3. В чем особенности организации и проведения закаливающих процедур в осеннее время года? Обоснуйте рассказ на собственном примере.
- •1. Общие требования безопасности при организации и проведении туристских походов.
- •Состав аптечки первой помощи:
- •2. В чём различие объективных и субъективных приёмов самоконтроля при выполнении физических упражнений?
- •3. Продемонстрируйте жесты судьи по одной из спортивных игр (волейболу, футболу или хоккею).
- •1. Эксплуатационно-технические требования к одежде, обуви, спортивному инвентарю и местам проведения занятий физической культурой и спортом.
- •2.С помощью каких физических упражнений можно успешно развивать физические качества скоростно-силовой направленности?
- •3. Составьте (напишите) положение о проведении одного из видов соревнований, включённых в школьную спартакиаду («День здоровья», «День бегун;-», по подвижным играм, баскетболу, акробатике .И т.Д.).
- •Положение о проведении кросса «Золотая осень» в средней школе №5 . Одинцово
- •Билет №12
- •1. Профилактические меры, исключающие обморожения. Ваши действия, если это случилось.
- •2. С помощью каких физических упражнений можно успешно развивать физическое качество — гибкость?
- •3.Влияние осанки на функционирование внутренних органов в покое и во время выполнения двигательных действий. Предложите и выполните 3-4 упражнения на формирование правильной осанки.
- •Билет №13
- •1. Профилактические меры, исключающие возможность получения теплового удара во время приёма солнечных ванн. Ваши действия, если это случилось.
- •2. Какое влияние оказывают занятия физической культурой и спортом на репродуктивную функцию человека?
- •Билет №14
- •3. Какую первую помощь необходимо оказывать при кровотечениях в случаях получения травм во время занятий физическими упражнениями? Выполните практически конкретные действия.
- •Билет №15
- •1. Что лежит в основе отказа от вредных привычек (курении, употребления спиртных напитков и наркотиков), в какой степени это зависит от замятий физическими упражнениями?
- •2. Раскройте содержание технико-тактических действий и избранном виде спорта (баскетболе, волейболе, легкой атлетике и т.Д.).
- •3. Как правильно экипировать себя для похода на 2-3 дня (туристский поход)?
3. Самоконтроль с применением функциональной пробы (рассказать, продемонстрировать и оценить).
Функциональная проба — это измерение изменения ЧСС в процессе выполнения физических упражнений с определенной физической нагрузкой. Функциональные пробы помогают вскрыть отклонения от нормы в деятельности сердца и сосудов.
При проведении функциональных проб нагрузка должна соответствовать возрастным и физиологическим особенностям организма, а сама проба не должна вызывать сложностей при проведении и должна быть выполнима в различных условиях (например, 20 подскоков, 10 приседании, 3-х минутный бег на месте и др.).
Порядок проведения шестимоментной функциональной пробы сердечно-сосудистой системы для самоконтроля:
-
5 минут отдыхать в положении лежа;
-
подсчитать пульс за I мин.;
-
спокойно подняться и занять положение стоя;
-
подсчитать пульс за I мин.;
-
вычислить разницу между пульсом в положении стоя и лежа;
-
умножить получившееся число на 10;
-
сделать 20 глубоких приседаний за 40 сек.;
-
подсчитать пульс в течение первой минуты после приседаний;
-
подсчитать пульс в течение второй минуты после приседаний;
10) подсчитать пульс в течение третьей минуты после приседаний;
11) сложить все шесть полученных результатов. Систематические тренировочные занятия снижают частоту
пульса в состоянии покоя, и уменьшает разницу между частотой пульса в положениях лежа и стоя. У тренированного организма пульс увеличивается после физической нагрузки гораздо меньше, и возвращается к первоначальным показателям гораздо быстрее. Таким образом, чем меньше суммарный показатель шести результатов функциональной пробы, тем выше уровень тренированности:
300-350 — высоко тренированный человек;
350-400 — хорошо тренированный;
400-450 — средне тренированный;
450-500 — плохо тренированный;
более 500 — нетренированный или имеющий серьезные отклонения в состоянии здоровья.
БИЛЕТ №3
1. Общие требования безопасности при проведении занятии по легкой атлетике.
Легкая атлетика один из наиболее массовых видов спорта, он включает а себя бег и ходьбу на различные дистанции, прыжки в длину и в высоту, метания спортивны;; снарядов, легкоатлетические многоборья. Иными словами, это вид спорта связанный с интенсивными движениями, большая часть которых активно задействует нижние конечности человека, С этим связаны повреждения голеностопного и коленного сустава, которые являются наиболее частыми в легкой атлетике. К особенно частым травмам относятся растяжения и разрывы связок, кроме того возможны травмы мышц. При занятиях легкой атлетикой (стартах на кроссовых дистанциях) возможно перенапряжение сердечно-сосудистой системы, которое может привести к кратковременной потере сознания (например, после резкой остановки по окончании бега).
Для избегания травматизма следует соблюдать правила тех-. пики безопасности, которые можно разделить на две группы:
1. Содержание спортивных площадок и спортивного инвентаря в надлежащем состоянии. Сюда относятся:
-
своевременный ремонт спортивных площадок и инвентаря;
-
проверка исправности инвентаря и оборудования перед началом каждого занятия;
-
содержание площадок в соответствии с метеорологическими условиями, (расчистка от снега и оледенения зимой; смачивание водой в жаркое время);
-
своевременная уборка посторонних предметов со спортивных площадок (грабель, лопат, спортивной обуви и т.п.); тщательное и постоянное рыхление песка в ямс для приземления; использование в качестве финишной ленточки только легко-рвущихся тканей и нитей (использование капроновых, нейлоновых лент, тканей и т.п, запрещено).
2. Соблюдение правил безопасного поведения на спортивных площадках, как участниками соревнований, так и зрителями. К таким правилам относится:
-
проведение бега па стадионе только в направлении против часовой стрелки;
-
отсутствие посторонних людей в зонах безопасности во время бега, прыжков, в направлении метания спортивных снарядов и т.п.; при беге на короткие дистанции в групповом старте бежать следует только по своей дорожке;
-
во время бега исключить резкую остановку, которая может застопорить движение бегущих следом;
-
невыполнение прыжков на неровном и скользком грунте;
-
запрещение пересекать места, на которых проводятся занятия по метанию, бегу, прыжкам;
-
недопустимость одновременного проведения занятий несовместимыми видами спорта на одной площадке (футбол и метание, футбол и бег и т.п.).
Особое внимание соблюдению правил безопасности следует уделять при проведении занятий по метанию. Запрещается:
-
подавать снаряды броском;
-
стоять справа от метающего (когда метание выполняется левой рукой — слева);
-
ходить за снарядами без разрешения преподавателя. Перед метанием следует:
-
насухо вытереть снаряды;
-
убедиться в отсутствии людей на площадке в направлении метания.