- •Содержание
- •Тема: Предмет, история развития, цель и задачи гигиены как науки и области практической деятельности
- •1. Предмет, цель и основные задачи гигиены и гигиенической практики; сущность некоторых понятий, ассоциируемых с гигиеной (валеология, санология, экология человека, медицинская экология)
- •2. Значение гигиенических знаний в практике врача лечебного профиля
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •06. Профилактика – это:
- •07. Профилактическая медицина – это:
- •08. Санитария – это:
- •09. Санитарно-эпидемиологическая ситуация (обстановка) – это:
- •10. Приоритет профилактики в сфере охраны здоровья населения Российской Федерации определен:
- •Тема: Общая характеристика основных групп факторов, воздействующих на человека в процессе жизнедеятельности; их ранжирование. Виды профилактики
- •1. Общая характеристика основных групп факторов, воздействующих на человека в процессе жизнедеятельности; их ранжирование
- •2. Виды профилактики; роль отдельных видов профилактикив повышении уровня здоровья населения
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Ранжирование факторов риска в нарушении общественного здоровья – это:
- •02. Уклад жизни – это:
- •03. Третичная профилактика – это:
- •Тема: Законы гигиены. Дифференциация, интеграция и методология гигиены
- •1. Законы гигиены
- •2. Дифференциация гигиены и гигиенической практики на современном этапе их развития
- •3. Связь гигиены с другими науками; роль смежных научных дисциплин в обосновании и разработке профилактических мероприятий
- •4. Общая методология и методы гигиены
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •Тема: Основы организации деятельности Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзора)
- •1. Общая структура Роспотребнадзора
- •2. Структура системы Роспотребнадзора на региональном уровне
- •3. Основные функции и права Роспотребнадзора
- •4. Основы санитарного законодательства
- •5. Виды ответственности за нарушения санитарного законодательства; их сущность и общий порядок применения санкций
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •10. Право гражданина Российской Федерации на благоприятную окружающую среду определено:
- •Тема: Гигиенические аспекты солнечной радиации и ее искусственных аналогов
- •1. Общая характеристика солнечной радиации и основные аспекты ее жизнеобеспечивающей роли
- •2. Основы фотобиологии; фотобиологические эффекты (реакции) и их гигиеническое значение; понятие и гигиеническое значение цветового кондиционирования
- •3. Физиолого-гигиеническая характеристика видимой и инфракрасной областей спектра солнечного излучения и его искусственных аналогов
- •4. Физиолого-гигиеническая характеристика ультрафиолетовой области спектра солнечного излучения и его искусственных аналогов
- •5. Синдром светового голодания и общие направления его профилактики
- •6. Цикличность солнечной активности как фактор формирования геофизических и биологических характеристик среды обитания человека; основные аспекты влияния данного фактора на здоровье населения
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •08. Основным биологическим эффектом действия инфракрасного излучения из перечисленных эффектов является:
- •09. Основным биологическим эффектом действия видимого излучения из перечисленных эффектов является:
- •10. К абиогенным воздействиям ультрафиолетового излучения относятся:
- •Тема: Основы гигиены воздушной среды
- •1. Воздух как наиболее общая среда обитания человека;гигиеническая характеристика основных компонентов воздушной среды
- •2. Общая гигиеническая характеристика загрязнения атмосферного воздуха
- •3. Виды воздействия загрязнителей окружающей среды на организм человека; их сущность и характеристика
- •4. Основные мероприятия по санитарной охране атмосферного воздуха
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •06. Фиброгенные свойства пыли зависят от:
- •07. Эффективность очистки воздуха от пыли – это:
- •08. Пневмокониозы – это:
- •09. Всасывание (резорбция) в приложении к оценке вредных химических веществ – это:
- •10. Силикоз – это:
- •Тема: Вода как фактор здоровья населения
- •1. Физиологическое, гигиеническое и народнохозяйственное значение водного фактора
- •2. Роль водного фактора в распространении инфекционных и неинфекционных заболеваний
- •3. Общая характеристика загрязнения водоемов; виды загрязнения; процессы самоочищения водоемов
- •4. Классификация источников водоснабжения, их сравнительная гигиеническая оценка и выбор; категории водопользования
- •5. Основные гигиенические требования к качеству питьевой воды; основы его нормирования в условиях централизованного и нецентрализованного водоснабжения
- •6. Методы улучшения качества питьевой воды; их гигиеническая характеристика
- •7. Основные направления санитарной охраны водоемов
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Организм взрослого человека содержит воды (массовая доля в процентах):
- •02. К жестким константам организма, в регуляции уровня которых значительную роль играет вода, относятся:
- •03. Гигиеническое значение воды определяют:
- •Тема: Основы гигиены почвы
- •1. Общебиологическое, гигиеническое и эпидемиологическое значение почвы
- •2. Понятие о биогеохимических провинциях, трофических цепях и сетях; влияние их особенностей на показатели здоровья населения
- •3. Классификация отходов жизнедеятельности человека
- •4. Общая методология оценки качества и безопасности почвы
- •5. Основные методы обезвреживания и утилизации твердых отходов
- •6. Основы санитарной охраны почвы и очистки населенных мест
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Общебиологическое значение почвы характеризуют следующие утверждения:
- •02. Гигиеническое значение почвы составляют следующие утверждения:
- •03. К заболеваниям, специфическим по механизму передачи, связанному, главным образом, именно с почвенным фактором, относятся:
- •04. К наиболее эффективным механизмам самоочищения почвы из перечисленных относятся:
- •05. Буферная способность почвы – это:
- •06. Фоновое содержание (загрязнение) в приложении к почвенному фактору – это:
- •07. Транслокационный показатель вредности химического вещества характеризует:
- •08. Миграционный показатель вредности химического вещества характеризует:
- •09. Отметьте правильно указанные группы показателей для гигиенической оценки качества почвы по му 2.1.7.730—99
- •10. Санитарное число по н.И. Хлебникову – это:
- •Тема: Основы биоклиматологии в приложении к гигиеническим проблемам
- •1. Сущность и дифференциация понятий климата и погоды; их гигиеническое значение
- •2. Физиолого-гигиеническая характеристика муссонного климата; основные направления профилактики его неблагоприятного влияния на здоровье населения
- •3. Акклиматизация как социально-биологический процесс; фазы акклиматизации и их характеристика
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Понятие климата определяется как:
- •02. Понятие погоды определяется как:
- •Тема: Основы медицинской экологии (гигиены окружающей среды) Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •1. Медицинская экология как интегрированная отрасль науки и практической деятельности, ее основные задачи в современных условиях
- •2. Виды загрязнения окружающей среды
- •3. Классификация экологически значимыхпатологических процессов и состояний (экогений)
- •04. Пищевые цепи (цепи питания, трофические цепи) – это:
- •4. Глобальные эколого-гигиенические проблемы, стоящие перед мировым сообществом, и пути их решения
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Биосфера – это:
- •02. Естественные биогеохимические провинции – это:
- •03. Искусственные биогеохимические провинции – это:
4. Глобальные эколого-гигиенические проблемы, стоящие перед мировым сообществом, и пути их решения
К глобальным эколого-гигиеническим проблемам, стоящим перед мировым сообществом относятся:
- загрязнение окружающей среды;
- изменение (потепление) климата;
- истончение озонового слоя атмосферы;
- уменьшение площадей влажных тропических лесов;
- увеличение объема отходов жизнедеятельности;
- деградация экосистем (биогеоценозов);
- последствия использования источников энергии;
- деградация воспроизводимости биосферы.
Основные пути решения глобальных эколого-гигиенических проблем:
1) Международное признание охраны окружающей среды как основного условия устойчивого развития мирового сообщества и сохранения биосферы.
2) Изыскание и внедрение новых видов энергии.
3) Расширение производства и использования альтернативной (возобновляемой) энергии
4) Внедрение альтернативных видов топлива
5) Развитие технологии обращения с отходами производства и потребления
6) Снижение поступления в атмосферу «парниковых» газов.
7) Снижение уровня использования и поступления в атмосферу хлорфторорганических соединений (фреонов).
8) Развитие технологии очистки, обезвреживания и утилизации выбросов и отходов жизнедеятельности человека.
9) Международные договоры и ужесточение санкций в области охраны окружающей среды.
Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
01. Биосфера – это:
1) атмосфера, гидросфера и верхняя часть литосферы в их постоянном взаимодействии
2) биологический мир Земли
+3) область активной жизни, охватывающая нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы
4) совокупность структур Земли, поддерживающие существование и развитие биологических видов
02. Естественные биогеохимические провинции – это:
1) природные территории, отличающиеся специфическим химическим составом почвы
2) природные территории повышенным содержанием в элементах биосферы химических и биологических загрязнителей
+3) территории, в пределах которых биологические реакции живых организмов определяются аномальными уровнями содержания и соотношения природных микроэлементов
4) природные территории, аномальный химический состав окружающей среды которых оказывает неблагоприятное влияние на здоровье населения
03. Искусственные биогеохимические провинции – это:
1) территории, с повышенным содержанием в элементах биосферы химических и биологических загрязнителей
2) регионы, отличающиеся высоким уровнем загрязнения всех элементов биосферы и связанным с ним низким уровнем здоровья населения
3) территории, на которых техногенная деятельность человека играет решающую роль в формировании экосистем
+4) территории, в пределах которых биологические реакции живых организмов определяются аномальными уровнями содержания и соотношения микроэлементов антропогенного происхождения
04. Пищевые цепи (цепи питания, трофические цепи) – это:
1) ряд организмов (растений, животных, микроорганизмов), образующих биогеоценоз
+2) ряд организмов (растений, животных, микроорганизмов), в котором каждое предыдущее звено служит пищей для последующего
3) ряд организмов (растений, животных, микроорганизмов), объединенных единой цепью взаимосвязанных источников питания
4) ряд организмов (растений, животных, микроорганизмов), взаимосвязанных определенными трофическими отношениями
05. Индикаторная экологическая патология отражает:
1) малоизученную зависимость состояния здоровья от загрязнения окружающей среды
2) умеренную зависимость состояния здоровья от загрязнения окружающей среды
3) среднюю степень зависимости состояния здоровья от загрязнения окружающей среды
+4) высокую степень зависимости состояния здоровья от загрязнения окружающей среды
06. Экологически зависимая патология отражает:
1) малоизученную зависимость состояния здоровья от загрязнения окружающей среды
2) умеренную зависимость состояния здоровья от загрязнения окружающей среды
+3) среднюю степень зависимости состояния здоровья от загрязнения окружающей среды
4) высокую степень зависимости состояния здоровья от загрязнения окружающей среды
07. Экологически обусловленная патология отражает:
1) малоизученную зависимость состояния здоровья от загрязнения окружающей среды
+2) умеренную зависимость состояния здоровья от загрязнения окружающей среды
3) среднюю степень зависимости состояния здоровья от загрязнения окружающей среды
4) высокую степень зависимости состояния здоровья от загрязнения окружающей среды
08. Согласно российскому природоохранному законодательству при повышенном уровне загрязнения окружающей среды на отдельных территориях выделяют:
1) зоны экологического неблагополучия
+2) зоны чрезвычайной экологической ситуации
+3) зоны экологического бедствия
4) зоны напряженной экологической ситуации
09. Рекреационно-метаболический потенциал биосферы – это:
1) способность элементов биосферы восстанавливать свой химический и биологический баланс
+2) способность биосферы противостоять экологической агрессии за счет механизмов самоочищения и воспроизведения своих элементов
3) способность элементов биосферы к самоочищению
4) способность биосферы к сохранению своих природных свойств
10. Эндоэкология – это:
+1) раздел медицинской экологии, разрабатывающий проблемы охраны чистоты внутренней среды организма
2) раздел экологии, научно обосновывающий мероприятия по защите экологических систем на отдельной территории
3) раздел медицинской экологии, научно обосновывающий мероприятия по обеспечению нормального микробиоценоза кишечника
4) раздел медицинской экологии, научно обосновывающий мероприятия, направленные на предотвращение образования в организме эндотоксинов
11. Парниковый эффект обусловлен:
1) повышенным уровнем проникновения к поверхности Земли инфракрасного излучения в составе солнечной радиации
+2) поглощением части теплового (инфракрасного) излучения от поверхности Земли, нагретой Солнцем, парниковыми газами
3) функционированием предприятий, загрязняющих окружающую среду
4) повышенным содержанием водяных паров в атмосфере
12. «Озоновая дыра» - это:
1) участок атмосферы с отсутствием озонового слоя
+2) участок атмосферы с истонченным озоновым слоем
3) участок атмосферы, озоновый слой которого изменяется во времени
4) участок атмосферы, озоновый слой которого располагается на аномальной высоте
13. К альтернативным возобновляемым источникам энергии относятся:
+1) энергия ветра
2) энергия газа
+3) солнечная энергия
4) энергия продуктов нефти
14. К глобальным эколого-гигиеническим проблемам относятся:
+1) уменьшение площадей влажных тропических лесов
2) развитие мегаполисов
+3) деградация воспроизводимости биосферы
4) развитие производства генно-модифицированных источников продуктов питания
15. К основным путям решения глобальных эколого-гигиенических проблем относятся:
1) эффективный санитарно-эпидемиологический надзор
+2) внедрение альтернативных видов топлива
3) охрана редких видов животных и растений
+4) снижение поступления в атмосферу «парниковых» газов
16. Буферность биосферы – это:
+1) способность биосферы противостоять и нейтрализовывать негативные антропогенные и техногенные воздействия
2) способность биосферы обеспечивать органическую жизнь
3) способность биосферы поддерживать жизнь человека
4) способность биосферы обеспечивать взаимодействие биологических видов
17. Действие загрязнителей окружающей среды гиперсенсибилизирующее – это:
1) действие, приводящее к снижению естественного иммунитета
+2) действие, обусловливающее образование в организме структур, приводящих к дисгармонизации функций иммунной системы
3) действие, обусловливающееся образованием гистамина в крови
18. Действие загрязнителей окружающей среды гонадотоксическое – это:
1) действие, проявляющееся в увеличении случаев рождения детей с пороками развития
2) деструктивное действие загрязнителей на процесс развития эмбриона
+3) действие на половую систему, как у женщин, так и мужчин
19. Действие загрязнителей окружающей среды иммунодепрессивное – это:
+1) действие, характеризующееся снижением естественного иммунитета
2) действие, обусловливающееся образованием гистамина в крови
3) действие, характеризующееся гиперсенсибилизацией
20. Действие загрязнителей окружающей среды канцерогенное – это:
1) действие, обусловливающее эндоинтоксикацию
+2) действие, характеризуемое повышением распространения онкологических заболеваний
3) действие, приводящее к образованию в организме низкомолекулярных структур
21. Действие загрязнителей окружающей среды мутагенное – это:
1) действие, обусловленное использованием в пищу продуктов из генно-модифицированных источников
2) действие, характеризующееся образованием в организме дополнительных генетических структур
+3) действие, обусловливающее закрепление в геноме человека измененных носителей генной информации
22. Действие загрязнителей окружающей среды тератогенное – это:
+1) действие, проявляющееся в увеличении случаев рождения детей с пороками развития
2) деструктивное действие загрязнителей на процесс развития эмбриона
3) действие на половую систему, как у женщин, так и мужчин
23. Действие загрязнителей окружающей среды фиброгенное – это:
1) действие, приводящее к деструкции тканей
+2) действие, характеризующееся повышенным образованием фиброзной ткани в легких
3) действие, приводящее к снижению жизненной емкости легких
24. Действие загрязнителей окружающей среды эмбриотоксическое – это:
1) действие на половую систему, как у женщин, так и мужчин
2) действие, проявляющееся в увеличении случаев рождения детей с пороками развития
+3) деструктивное действие загрязнителей на процесс развития эмбриона
25. Загрязнение окружающей среды тепловое (термальное) – это:
1) загрязнение, обусловленное, развитием промышленности
+2) повышение температуры среды, главным образом в связи с промышленными выбросами нагретого воздуха, отходящих газов и воды
3) загрязнение, приводящее к повышению температуры тела человека
26. Загрязнение окружающей среды физическое – это:
+1) изменение физических параметров среды негативной направленности
2) электромагнитное загрязнение окружающей среды
3) тепловое загрязнение окружающей среды
27. Загрязнение окружающей среды химическое – это:
1) загрязнение химическими веществами атмосферного воздуха
+2) изменение химических свойств окружающей среды, оказывающих отрицательное воздействие на экосистемы
3) загрязнение химическими веществами естественного происхождения
28. Загрязнение окружающей среды электромагнитное – это:
+1) изменение электромагнитных свойств среды негативной направленности
2) повышение интенсивности геомагнитного поля
3) изменение электромагнитных свойств воздушной среды
29. Заболевания экогенные (экогении) – это:
+1) заболевания, вызванные неблагоприятными экологическими факторами и условиями
2) заболевания, обусловленные контактом с химическими загрязнителями окружающей среды
3) заболевания, обусловленные образованием эндотоксинов в организме
