- •Содержание
- •Тема: Предмет, история развития, цель и задачи гигиены как науки и области практической деятельности
- •1. Предмет, цель и основные задачи гигиены и гигиенической практики; сущность некоторых понятий, ассоциируемых с гигиеной (валеология, санология, экология человека, медицинская экология)
- •2. Значение гигиенических знаний в практике врача лечебного профиля
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •06. Профилактика – это:
- •07. Профилактическая медицина – это:
- •08. Санитария – это:
- •09. Санитарно-эпидемиологическая ситуация (обстановка) – это:
- •10. Приоритет профилактики в сфере охраны здоровья населения Российской Федерации определен:
- •Тема: Общая характеристика основных групп факторов, воздействующих на человека в процессе жизнедеятельности; их ранжирование. Виды профилактики
- •1. Общая характеристика основных групп факторов, воздействующих на человека в процессе жизнедеятельности; их ранжирование
- •2. Виды профилактики; роль отдельных видов профилактикив повышении уровня здоровья населения
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Ранжирование факторов риска в нарушении общественного здоровья – это:
- •02. Уклад жизни – это:
- •03. Третичная профилактика – это:
- •Тема: Законы гигиены. Дифференциация, интеграция и методология гигиены
- •1. Законы гигиены
- •2. Дифференциация гигиены и гигиенической практики на современном этапе их развития
- •3. Связь гигиены с другими науками; роль смежных научных дисциплин в обосновании и разработке профилактических мероприятий
- •4. Общая методология и методы гигиены
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •Тема: Основы организации деятельности Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзора)
- •1. Общая структура Роспотребнадзора
- •2. Структура системы Роспотребнадзора на региональном уровне
- •3. Основные функции и права Роспотребнадзора
- •4. Основы санитарного законодательства
- •5. Виды ответственности за нарушения санитарного законодательства; их сущность и общий порядок применения санкций
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •10. Право гражданина Российской Федерации на благоприятную окружающую среду определено:
- •Тема: Гигиенические аспекты солнечной радиации и ее искусственных аналогов
- •1. Общая характеристика солнечной радиации и основные аспекты ее жизнеобеспечивающей роли
- •2. Основы фотобиологии; фотобиологические эффекты (реакции) и их гигиеническое значение; понятие и гигиеническое значение цветового кондиционирования
- •3. Физиолого-гигиеническая характеристика видимой и инфракрасной областей спектра солнечного излучения и его искусственных аналогов
- •4. Физиолого-гигиеническая характеристика ультрафиолетовой области спектра солнечного излучения и его искусственных аналогов
- •5. Синдром светового голодания и общие направления его профилактики
- •6. Цикличность солнечной активности как фактор формирования геофизических и биологических характеристик среды обитания человека; основные аспекты влияния данного фактора на здоровье населения
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •08. Основным биологическим эффектом действия инфракрасного излучения из перечисленных эффектов является:
- •09. Основным биологическим эффектом действия видимого излучения из перечисленных эффектов является:
- •10. К абиогенным воздействиям ультрафиолетового излучения относятся:
- •Тема: Основы гигиены воздушной среды
- •1. Воздух как наиболее общая среда обитания человека;гигиеническая характеристика основных компонентов воздушной среды
- •2. Общая гигиеническая характеристика загрязнения атмосферного воздуха
- •3. Виды воздействия загрязнителей окружающей среды на организм человека; их сущность и характеристика
- •4. Основные мероприятия по санитарной охране атмосферного воздуха
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •06. Фиброгенные свойства пыли зависят от:
- •07. Эффективность очистки воздуха от пыли – это:
- •08. Пневмокониозы – это:
- •09. Всасывание (резорбция) в приложении к оценке вредных химических веществ – это:
- •10. Силикоз – это:
- •Тема: Вода как фактор здоровья населения
- •1. Физиологическое, гигиеническое и народнохозяйственное значение водного фактора
- •2. Роль водного фактора в распространении инфекционных и неинфекционных заболеваний
- •3. Общая характеристика загрязнения водоемов; виды загрязнения; процессы самоочищения водоемов
- •4. Классификация источников водоснабжения, их сравнительная гигиеническая оценка и выбор; категории водопользования
- •5. Основные гигиенические требования к качеству питьевой воды; основы его нормирования в условиях централизованного и нецентрализованного водоснабжения
- •6. Методы улучшения качества питьевой воды; их гигиеническая характеристика
- •7. Основные направления санитарной охраны водоемов
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Организм взрослого человека содержит воды (массовая доля в процентах):
- •02. К жестким константам организма, в регуляции уровня которых значительную роль играет вода, относятся:
- •03. Гигиеническое значение воды определяют:
- •Тема: Основы гигиены почвы
- •1. Общебиологическое, гигиеническое и эпидемиологическое значение почвы
- •2. Понятие о биогеохимических провинциях, трофических цепях и сетях; влияние их особенностей на показатели здоровья населения
- •3. Классификация отходов жизнедеятельности человека
- •4. Общая методология оценки качества и безопасности почвы
- •5. Основные методы обезвреживания и утилизации твердых отходов
- •6. Основы санитарной охраны почвы и очистки населенных мест
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Общебиологическое значение почвы характеризуют следующие утверждения:
- •02. Гигиеническое значение почвы составляют следующие утверждения:
- •03. К заболеваниям, специфическим по механизму передачи, связанному, главным образом, именно с почвенным фактором, относятся:
- •04. К наиболее эффективным механизмам самоочищения почвы из перечисленных относятся:
- •05. Буферная способность почвы – это:
- •06. Фоновое содержание (загрязнение) в приложении к почвенному фактору – это:
- •07. Транслокационный показатель вредности химического вещества характеризует:
- •08. Миграционный показатель вредности химического вещества характеризует:
- •09. Отметьте правильно указанные группы показателей для гигиенической оценки качества почвы по му 2.1.7.730—99
- •10. Санитарное число по н.И. Хлебникову – это:
- •Тема: Основы биоклиматологии в приложении к гигиеническим проблемам
- •1. Сущность и дифференциация понятий климата и погоды; их гигиеническое значение
- •2. Физиолого-гигиеническая характеристика муссонного климата; основные направления профилактики его неблагоприятного влияния на здоровье населения
- •3. Акклиматизация как социально-биологический процесс; фазы акклиматизации и их характеристика
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Понятие климата определяется как:
- •02. Понятие погоды определяется как:
- •Тема: Основы медицинской экологии (гигиены окружающей среды) Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •1. Медицинская экология как интегрированная отрасль науки и практической деятельности, ее основные задачи в современных условиях
- •2. Виды загрязнения окружающей среды
- •3. Классификация экологически значимыхпатологических процессов и состояний (экогений)
- •04. Пищевые цепи (цепи питания, трофические цепи) – это:
- •4. Глобальные эколого-гигиенические проблемы, стоящие перед мировым сообществом, и пути их решения
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Биосфера – это:
- •02. Естественные биогеохимические провинции – это:
- •03. Искусственные биогеохимические провинции – это:
6. Основы санитарной охраны почвы и очистки населенных мест
Санитарная охрана почвы – это комплекс законодательных, организационных, санитарных, санитарно-технических, землеустроительных и агротехнических мероприятий, направленных на ограничение поступления в почву различных загрязнений.
Цель санитарной охраны почвы – сохранение такого качества почвы, при котором она не будет являться фактором передачи заразных для человека и животных болезней и не будет приводить к прямому или косвенному, острому или хроническому отравлению людей экзогенными химическими веществами, а также поражению радиоактивными элементами.
Экологическая комиссия ООН совместно с ВОЗ определили ключевые вопросы стратегии управления отходами жизнедеятельности человека:
1. Минимизация, уменьшение объемов образования отходов.
2. Разделение отходов в местах образования.
3. Рециркуляция, повторное использование отходов.
4. Переработка-обезвреживание и утилизация отходов.
5. Удаление и захоронение конечных отходов.
Очистка населенных мест.
Реализация мероприятий по санитарной охране почвы в каждом населенном пункте осуществляется системой их очистки. Очистка населенных мест определяется как практическая реализация мероприятий по санитарной охране почвы в населенных местах.
Это очень сложная система, включающая ряд этапов:
- сбор;
- хранение;
- удаление (транспортирование);
- обезвреживание (захоронение);
- утилизация.
Последние два этапа нашли отражение в предыдущем вопросе. Остановимся на трех первых этапах.
Системы удаления твердых бытовых отходов (ТБО):
Планово-поквартирная система: в определенный час приезжает специальный транспорт и население выносит ТБО из квартир и перегружает в транспорт.
Планово-регулярная система: вывоз ТБО из дворовых мусоросборников и приемных камер мусоропроводов по установленному графику.
Планово-подворная система: сбор и вывоз ТБО из квартирных мусоросборников, оставленных во дворе.
Перспективные системы:
1. Дробление ТБО на месте их образования с последующим сплавом в канализацию.
2. Система пневматического трубопроводного транспорта.
Недостатки первой системы:
- сильный шум во время работы дробильных машин;
- большой дополнительный расход водопроводной воды для смыва дробленых ТБО в канализацию (6-8 л на 1 кг ТБО);
- большое увеличение нагрузки на сооружения по очистке сточных вод (увеличение осадка на 67%).
Вторая система исключает:
- ручной труд;
- хранение ТБО в квартирах;
- применение автотранспорта;
- применение мусоросборников во дворах;
- контакт мух, грызунов с ТБО.
Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
01. Общебиологическое значение почвы характеризуют следующие утверждения:
1) от состояния и особенностей почвы зависят условия жизни человека, его питания, хозяйственной деятельности
+2) почва обеспечивает постоянную и нескончаемую циркуляцию химических веществ в системе «окружающая среда – человек»
+3) почва обладает плодородием, одним из основных факторов биологической жизни
4) почва эффективно используется как среда для обезвреживания отходов жизнедеятельности человека
