- •Содержание
- •Тема: Предмет, история развития, цель и задачи гигиены как науки и области практической деятельности
- •1. Предмет, цель и основные задачи гигиены и гигиенической практики; сущность некоторых понятий, ассоциируемых с гигиеной (валеология, санология, экология человека, медицинская экология)
- •2. Значение гигиенических знаний в практике врача лечебного профиля
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •2. Виды профилактики; роль отдельных видов профилактикив повышении уровня здоровья населения
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •1. Законы гигиены
- •2. Дифференциация гигиены и гигиенической практики на современном этапе их развития
- •3. Связь гигиены с другими науками; роль смежных научных дисциплин в обосновании и разработке профилактических мероприятий
- •4. Общая методология и методы гигиены
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •1. Общая структура Роспотребнадзора
- •2. Структура системы Роспотребнадзора на региональном уровне
- •3. Основные функции и права Роспотребнадзора
- •4. Основы санитарного законодательства
- •5. Виды ответственности за нарушения санитарного законодательства; их сущность и общий порядок применения санкций
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •1. Общая характеристика солнечной радиации и основные аспекты ее жизнеобеспечивающей роли
- •2. Основы фотобиологии; фотобиологические эффекты (реакции) и их гигиеническое значение; понятие и гигиеническое значение цветового кондиционирования
- •3. Физиолого-гигиеническая характеристика видимой и инфракрасной областей спектра солнечного излучения и его искусственных аналогов
- •4. Физиолого-гигиеническая характеристика ультрафиолетовой области спектра солнечного излучения и его искусственных аналогов
- •5. Синдром светового голодания и общие направления его профилактики
- •6. Цикличность солнечной активности как фактор формирования геофизических и биологических характеристик среды обитания человека; основные аспекты влияния данного фактора на здоровье населения
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •08. Основным биологическим эффектом действия инфракрасного излучения из перечисленных эффектов является:
- •09. Основным биологическим эффектом действия видимого излучения из перечисленных эффектов является:
- •10. К абиогенным воздействиям ультрафиолетового излучения относятся:
- •Тема: Основы гигиены воздушной среды
- •1. Воздух как наиболее общая среда обитания человека;гигиеническая характеристика основных компонентов воздушной среды
- •2. Общая гигиеническая характеристика загрязнения атмосферного воздуха
- •3. Виды воздействия загрязнителей окружающей среды на организм человека; их сущность и характеристика
- •4. Основные мероприятия по санитарной охране атмосферного воздуха
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •06. Фиброгенные свойства пыли зависят от:
- •07. Эффективность очистки воздуха от пыли – это:
- •08. Пневмокониозы – это:
- •09. Всасывание (резорбция) в приложении к оценке вредных химических веществ – это:
- •10. Силикоз – это:
- •Тема: Вода как фактор здоровья населения
- •1. Физиологическое, гигиеническое и народнохозяйственное значение водного фактора
- •2. Роль водного фактора в распространении инфекционных и неинфекционных заболеваний
- •3. Общая характеристика загрязнения водоемов; виды загрязнения; процессы самоочищения водоемов
- •4. Классификация источников водоснабжения, их сравнительная гигиеническая оценка и выбор; категории водопользования
- •5. Основные гигиенические требования к качеству питьевой воды; основы его нормирования в условиях централизованного и нецентрализованного водоснабжения
- •6. Методы улучшения качества питьевой воды; их гигиеническая характеристика
- •7. Основные направления санитарной охраны водоемов
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •04. С дефицитом в питьевой воде фтора связано распространение:
- •15. При нормировании содержания в питьевой воде вредных веществ приняты лимитирующие показатели вредности:
- •1. Общебиологическое, гигиеническое и эпидемиологическое значение почвы
- •2. Понятие о биогеохимических провинциях, трофических цепях и сетях; влияние их особенностей на показатели здоровья населения
- •3. Классификация отходов жизнедеятельности человека
- •4. Общая методология оценки качества и безопасности почвы
- •5. Основные методы обезвреживания и утилизации твердых отходов
- •6. Основы санитарной охраны почвы и очистки населенных мест
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •10. Санитарное число по н.И. Хлебникову – это:
- •Тема: Основы биоклиматологии в приложении к гигиеническим проблемам
- •1. Сущность и дифференциация понятий климата и погоды; их гигиеническое значение
- •2. Физиолого-гигиеническая характеристика муссонного климата; основные направления профилактики его неблагоприятного влияния на здоровье населения
- •3. Акклиматизация как социально-биологический процесс; фазы акклиматизации и их характеристика
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •1. Медицинская экология как интегрированная отрасль науки и практической деятельности, ее основные задачи в современных условиях
- •2. Виды загрязнения окружающей среды
- •3. Классификация экологически значимыхпатологических процессов и состояний (экогений)
- •4. Глобальные эколого-гигиенические проблемы, стоящие перед мировым сообществом, и пути их решения
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля
- •04. Пищевые цепи (цепи питания, трофические цепи) – это:
- •17. Действие загрязнителей окружающей среды гиперсенсибилизирующее – это:
06. Фиброгенные свойства пыли зависят от:
1) твердости частиц
+2) содержания двуокиси кремния (SiO2)
3) заряда частиц
+4) структуры кристаллической решетки
07. Эффективность очистки воздуха от пыли – это:
1) показатель, характеризуемый отношением количества пыли в воздухе помещения после очистки к количеству пыли в воздухе помещения до очистки
+2) показатель, характеризуемый отношением количества пыли, задержанной в пылеуловителе, к количеству пыли до очистки
3) показатель, характеризуемый отношением количества пыли в воздухе помещения до очистки к количеству пыли в воздухе помещения после очистки
4) показатель, характеризуемый отношением фактического количества пыли в воздухе помещения к нормируемому ее количеству
08. Пневмокониозы – это:
1) хронические профессиональные заболевания легких, вызванные вредными химическими веществами
+2) хронические профессиональные пылевые заболевания легких, характеризующиеся развитием фиброзных изменений
3) хронические профессиональные пылевые заболевания легких, вызванные пылью с большим содержанием свободной двуокиси кремния (SiO2)
4) хронические профессиональные заболевания легких, сопровождающиеся хроническими бронхитами
09. Всасывание (резорбция) в приложении к оценке вредных химических веществ – это:
1) поступление вредных химических веществ через верхние дыхательные пути в альвеолы
2) поступление вредных химических веществ из крови и лимфы в клеточные элементы
+3) поступление вредных химических веществ через клеточные элементы в кровь и лимфу
4) поступление вредных химических веществ из крови и лимфы в органы и ткани
10. Силикоз – это:
1) пылевое заболевание легких, обусловленное вдыханием угольной пыли
2) пылевое заболевание легких, обусловленное вдыханием мелкодисперсной пыли
+3) пневмокониоз, обусловленный вдыханием кварцевой пыли, содержащей свободную двуокись кремния
4) пылевое заболевание легких, обусловленное вдыханием крупнодисперсной пыли
Лекция № 7
Тема: Вода как фактор здоровья населения
Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
1. Физиологическое, гигиеническое и народнохозяйственное значение водного фактора.
2. Роль водного фактора в распространении инфекционных и неинфекционных заболеваний.
3. Общая характеристика загрязнения водоемов; виды загрязнения; процессы самоочищения водоемов.
4. Классификация источников водоснабжения, их сравнительная гигиеническая оценка и выбор; категории водопользования.
5. Основные гигиенические требования к качеству питьевой воды; основы его нормирования в условиях централизованного и нецентрализованного водоснабжения.
6. Методы улучшения качества питьевой воды; их гигиеническая характеристика.
7. Основные направления санитарной охраны водоемов.
Учебные наглядные пособия и разработки, используемые на лекции
Для наглядного сопровождения лекционного материала используется мультимедийная слайдовая дорожка (презентация), разработанная и выполненная автором лекции.
1. Физиологическое, гигиеническое и народнохозяйственное значение водного фактора
Физиологическое значение воды:
- пластическая, структурная роль: вода участвует в построении всех без исключения тканей, даже наиболее плотных; достаточно отметить, что организм взрослого человека состоит на 63-65 % из воды;
- каталитическая роль: несмотря на простую химическую формулу, вода является замечательным и высокоэффективным катализатором жизненно необходимых реакций в организме, обеспечивающих процессы метаболизма (пример - цикл Кребса);
- вода - универсальный растворитель: растворение газообразных, жидких и твердых веществ в организме; практически все указанные вещества не могут реализовать свою роль в жизнедеятельности человека в нерастворенном состоянии;
- вода - один из основных факторов поддержания нормального осмотического давления в крови: осмотическое давление в крови является одним из основных факторов гомеостаза, так называемой «жесткой» константой, даже незначительные изменения которой способны привести к самым тяжелым последствиям;
- вода - один из факторов обеспечения кислотно-щелочного равновесия в организме: это также один из важнейших показателей гомеостаза, изменение которого чревато губительными последствиями;
- вода - необходимое условие всасывания пищевых компонентов: всасывание пищевых компонентов представляется возможным только в жидкой фазе;
- вода - непременный участник всех метаболических и энергетических процессов: все, в том числе самые тонкие биохимические и энергетические процессы в организме происходят в жидкой фазе, а это условие обеспечивает именно вода; интересно отметить для демонстрации данного положения, что при «сгорании» 100 г жира в организме образуется 107 г так называемой эндогенной воды, крахмала - 55 г, белка - 41 г;
- водный фактор - обязательный элемент процессов анаболизма и катаболизма: об анаболической роли воды уже говорилось, но без участия воды невозможны и процессы катаболизма; вода выводится - через почки - 1,5 л в сутки, через легкие - 0,4 л, кишечник - 0,2 л, кожу - 0,5 л (указанные величины могут изменяться в значительной степени в зависимости от конкретных условий – климатопогодных, производственных и т.д.
Можно отметить, что вода - это источник содержащихся в ней целого ряда жизненно важных минеральных компонентов, от состава которых в значительной степени зависит физиологический статус человека, возможности функционирования важнейших систем организма.
И, наконец, физиологическая роль воды как незаменимого фактора жизнедеятельности человека подчеркивается тем, что если без пищи поддержание жизни возможно в течение до 50 суток, то без воды - лишь в течение считанных дней (3-5 суток).
Гигиеническое значение воды:
Состоит в том, что вода расходуется на культурно-бытовые цели, поддержание чистоты тела, жилищ, общественных зданий, территорий и т.д. В данном аспекте замены водному фактору нет. Установлена четкая обратно пропорциональная зависимость между количественными характеристиками водоснабжения и заболеваемостью населения даже при оптимальном качестве воды, что свидетельствует об именно значении водного фактора в указанных выше аспектах.
Народнохозяйственное значение воды:
Данный аспект использования воды интересует медиков и экологов в связи с тем, что вода, потребляемая в различных отраслях народного хозяйства в огромных количествах, обусловливает образование так называемых сточных вод, которые так или иначе попадают в водоемы и в значительной степени ограничивают их использования в целях снабжения населения питьевой водой. Например, теплоэлектростанция (ТЭС) мощностью 300000 кВт в год потребляет 300 млн м3воды; технология добычи 1 тонны каменного угля требует 2м3 воды, нефти - 16-18 м3, стали - 15-20 м3, вискозного шелка - 300-400 м3, капрона - 5000 м3воды. Практически ни одно производство не обходится без воды.