Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции / Лекции, лечебное дело, 4 сем.docx
Скачиваний:
231
Добавлен:
19.06.2017
Размер:
201.25 Кб
Скачать

Тестовые задания для контроля и самоконтроля

усвоения лекционного материала

01. Целью гигиены является:

1) мониторинг здоровья населения

2) изучение условий и факторов среды обитания

+3) обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения

4) обоснование законов гигиены

02. Отметьте период формирования и становления гигиенической науки

1) шестой век до нашей эры

2) второй век до нашей эры

3) XVвек

+4) середина – вторя половина XIXвека

03. Отметьте, кого называли древние греки «изобретателями» медицины, особенно профилактической:

1) древних китайцев

+2) древних египтян

3) древних индийцев

4) древних ассирийцев

04. Отметьте, кому принадлежат формулировка основного деонтологического принципа «Первая заповедь врача: не навреди»:

+1) Гиппократу

2) Галену

3) Авиценне

4) Парацельсу

05. Валеология – это:

1) наука, изучающая влияние вредных привычек на состояние организма

2) область практической деятельности, направленная на устранение у человека вредных привычек

3) наука и область практической деятельности, разрабатывающие проблемы связи состояния здоровья населения с факторами и условиями среды обитания

+4) раздел профилактической медицины (гигиены), разрабатывающий и реализующий на практике мероприятия, направленные на повышение уровня индивидуального здоровья

06. Профилактика – это:

+1) в медицине система мер по предупреждению болезней, сохранению здоровья и продлению жизни человека

2) предупреждение распространения массовых неинфекционных заболеваний

3) комплекс мероприятий по снижению уровня загрязнения окружающей среды

4) комплекс мероприятий, направленных на раннее выявление и своевременное лечение заболеваний

07. Профилактическая медицина – это:

1) направление медицины, разрабатывающее и реализующее мероприятия по снижению распространения заболеваний

+2) самостоятельное направление медицины, традиционно включающее в себя гигиену, микробиологию и эпидемиологию

3) самостоятельное направление медицины, обеспечивающее снижение уровня распространения заболеваний, связанных с загрязнением окружающей среды

08. Санитария – это:

1) раздел профилактической медицины, разрабатывающий научные основы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения

2) область практической деятельности, направленная на обеспечение чистоты территорий населенных мест

3) раздел профилактической медицины, разрабатывающий проблемы здорового образа жизни

+4) область практической деятельности, направленная на реализацию научно обоснованных гигиенической наукой профилактических мероприятий с целью повышения уровня здоровья населения

09. Санитарно-эпидемиологическая ситуация (обстановка) – это:

+1) состояние здоровья населения и среды обитания человека на определённой территории в конкретно указанное время

2) состояние чистоты территорий населенных мест в конкретно указанное время

3) состояние здоровья населения на определённой территории в конкретно указанное время

4) степень загрязнения окружающей среды на определённой территории в конкретно указанное время

10. Приоритет профилактики в сфере охраны здоровья населения Российской Федерации определен:

1) Федеральным законом «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999)

+2) Федеральным законом «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (2011)

3) Конституцией Российской Федерации

Лекция № 2

Тема: Общая характеристика основных групп факторов, воздействующих на человека в процессе жизнедеятельности;

их ранжирование. Виды профилактики

Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:

1. Общая характеристика основных групп факторов, воздействующих на человека в процессе жизнедеятельности; их ранжирование.

2. Виды профилактики; роль отдельных видов профилактики в повышении уровня здоровья населения.

Учебные наглядные пособия и разработки, используемые на лекции

Для наглядного сопровождения лекционного материала используется мультимедийная слайдовая дорожка (презентация), разработанная и выполненная автором лекции.

1. Общая характеристика основных групп факторов, воздействующих на человека в процессе жизнедеятельности; их ранжирование

Основные группы факторов, определяющие уровень здоровья населения.

Особенности природной (экологической) среды: климато-погодные условия, природные ресурсы, особенности биогеохимических провинций, солнечная активность, естественные электромагнитные поля, вулканическая деятельность, землетрясения, наводнения, другие факторы.

Факторы, определяемые техногенной деятельностью человека (антропогенные факторы): урбанизация, индустриализация, загрязнение всех объектов окружающей природной среды (воздух, вода, почва, пищевые продукты и др.).

Биологические особенности человека: особенности генома человека, тип центральной нервной деятельности, способность противостоять негативным стрессовым воздействиям.

Социальные, социально-экономические условия жизни человека: материальные условия, бытовые, жилищные условия, возможность полноценного отдыха, питания, качественной медицинской помощи.

Факторы, определяемые укладом, образом жизни: вредные привычки, полнота соблюдения правил личной гигиены, привычки и традиции в питании, степень подвижности и т. д.

Эксперты ВОЗ еще 20 лет назад, обобщив материалы мировой санитарной статистики и сопоставив их с воздействием на общественное здоровье различных факторов, привели самые общие, усредненные данные по ранжированию факторов риска в нарушении общественного здоровья. Согласно этим данным, в среднем на 50 % нарушение общественного здоровья обусловлено факторами, определяемыми образом, укладом жизни. Неблагоприятное воздействие природной (экологической) и техногенно измененной среды обусловливает развитие заболеваний в среднем до 20 % случаев. Биологические факторы, указанные выше, «виновны» также в среднем в 20 % случаев. И только на 8-10 % определяет уровень общественного здоровья состояние здравоохранения (эффективность профилактических мероприятий, качество и своевременность медицинской помощи и т. д.).

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в папке Лекции