Розподіл балів, які студент може отримати впродовж вивчення дисципліни „психологія ”

№ теми	Повна відповідь	Активність на семінарському занятті	Словник до теми	Контрольна робота	Іспит	Загальна кількість
І модуль					40	100
1	5	1	2	10
2			2
3	5	1	2
4			4
5		1	4
ІІ модуль
6	5	1	2	10
7			2
8		1	2
	15	5	20	20	40

Vііі. Список рекомендованої літератури

Список літератури складається з двох частин: основна література і додаткова. До списку основної літератури включають­ся підручники, навчальні посібники, конспекти лекцій, методичні вказівки до лабораторних робіт та практичних занять, плани семінарсь­ких занять тощо.

Список додаткової літератури призначений для більш поглибленого вивчення окремих розділів, тем або дисципліни в цілому.

Додаток г

СХЕМА ПЛАНУ-КОНСПЕКТУ ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ

І. Мета

Навчальна мета передбачає формування у студентів:

• наукових (методологічних) знань про…;

• розуміння понять (теорії) …;

• осмислення закономірностей (підходів) …;

• умінь дискусії (діалогу) з проблем …;

• цілісних уявлень про …;

• особистісного ставлення до…;

• особистісних поглядів на…;

• критичного ставлення до проблеми… .

Навчальна мета може включати декілька завдань як освітнього, так і виховного характеру.

ІІ. Методи, прийоми та засоби навчання

Зазначити, які методи, прийоми та засоби навчання застосовуються під час лекції для досягнення визначених завдань

ІІІ. Наочність

Зазначити, які наочні матеріали використовуються під час заняття.

Використання технічних засобів навчання.

ІV. Основні питання лекції

Не більше 4, з розкриттям кожного з них

V. Рекомендована література:

Основна:

Додаткова

1 На прикладі навчальної дисципліни «Сучасні напрями психології»

2На прикладі навчальної дисципліни «Психологія особистості та індивідуальних відмінностей»

3На прикладі навчальної дисципліни «Психологія»

4На прикладі навчальної дисципліни «Психолгія»

65