Тема 7. Немецкая классическая философия: и.Кант (тексты)

«Всякое наше знание начинается с чувств, переходит затем к рассудку и заканчивается в разуме, выше которого нет в нас ничего для обработки материала созерцаний и для подведения его под высшее единство мышления»

( И.Кант)

1. Проблема активности субъекта в познании.

2. Учение о феномене и ноумене.

3. Трансцендентальный субъект.

Л и т е р а т у р а

Кант. Фихте. Шеллинг // Блинников Л.В. Великие философы: Учеб. словарь-справочник. – М.,1999.

Вольф Р.П. О философии: Учебник / Пер. с англ. – М., 1996.– С. 309 – 314. (Кантовское разрешение спора между рационализмом и эмпиризмом).

Сергеев С.К. Западноевропейская философия: Философско-исторические основы конструктивного мышления. – Новосибирск, 2006. – С. 152 – 153, 165 – 172 (Активность субъекта в познании), 157 – 165 (Эпистемология И.Канта).

Сергеев С.К., Бажутина Н.С. Историко-философские основания конструктивного мышления в архитектурно-художественном творчестве // Современные проблемы истории и теории архитектуры, градостроительства и дизайна. Материалы Всеросс. научно-практич. конф. (г.Новосибирск, 12 марта 2003 г.) / Под ред. Е.Н.Лихачева. – Новосибирск, 2003. – С. 92 – 94.

Тема 8. Немецкая классическая философия: г.В.Ф.Гегель (тексты)

«Спекулятивно мыслить означает разложить действительное и противопоставить его себе таким образом, чтобы различия были противоположны друг другу по их мыслительным определениям, а предмет представляется как единство обоих»

( Г.В.Ф.Гегель )

1. Рассудок и разум: три формы логического.

2. Принцип развития. Диалектическая логика как логика описания саморазвивающихся систем.

3. Коллоквиум (основные философские принципы, проблемы, категории)

Л и т е р а т у р а

Сергеев С.К. Западноевропейская философия: Философско-исторические основы конструктивного мышления. – Новосибирск, 2006. – С. 185 – 188 (Три ступени логического), 190 – 206 (Логика формальная и диалектическая), 210 – 211 (Принцип развития).

Философия: Учеб. пособие для студентов/Под общ. ред. Ю.А.Харина. – Мн., 2000. – С. 93 – 96, 96 – 103, 112 – 114 (Концепция развития; закон единства и борьбы противоположностей; противоречия и гармония).

Западноевропейская философская традиция: актуальные проблемы современной философии

( второй семестр )

Тема 8. Проблема истины: различие между фактами и нормами (тексты)

«Истина и ложь суть атрибуты речи, а не вещей. Там, где нет речи, нет ни истины, ни лжи»

( Т.Гоббс )

1. Дескриптивное и нормативное высказывание.

2. «Истина факта»: понятие «научный факт» и эмпирический критерий истины.

3. Критерии истины: эмпирический и логический.

Л и т е р а т у р а

Верификация. Фальсификация // Современная западная философия: Словарь. – М., 1998. – С. 72, 421 – 422.

Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. – М., 1999. – С. 256 – 262 (Учение об истине).

Поппер К. Факты, нормы и истина: дальнейшая критика релятивизма // Мир философии: Книга для чтения. – М., 1991. – Т. 1. – С. 657 – 658 (Истина как соответствие фактам).

Сергеев С.К. Западноевропейская философия: Философско-исторические основы конструктивного мышления. – Новосибирск, 2006. – С. 102 – 104 (Научный факт), 267 (Логический атомизм), 256 – 257 (Различие между фактами и нормами).

Философия: Учебник / Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Розина. – М., 2004. – С. 489 – 492 (Критерии истины).