- •Новосибирск 2012
- •1.1. Философия (гсэ.Ф.10) – Цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, федеральная компонента.
- •1.4. Требования к усвоению основного содержания курса
- •II. Содержание курса
- •2.1. Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания по курсу «Философия»
- •Раздел 1. Западноевропейская философская традиция: онтология и гносеология
- •Тема 1. Предмет философии
- •Тема 2. Основные характеристики философского знания
- •Тема 7. Познание как деятельность (гносеология)
- •Тема 8. Итоговая конференция
- •Раздел 2. Научное познание, общество и человек: философские проблемы
- •Тема 9. Философия науки: структура научного познания -4
- •Тема 10. Общество (социальная философия)
- •Тема 11. Человек (философская антропология) - 4
- •Тема 12. Культура (философия культуры)
- •Тема 13. Общество как саморазвивающаяся система (философия истории) - 4
- •Западноевропейская философская традиция: от древнегреческой до немецкой классической философии
- •Тема 1. Мировоззрение и его типы (работа со словарем, выступления, письменный конспект к вопросу № 3)
- •Тема 2. Язык философии (тексты, выступления, письменный конспект статей м.А. Антоновича и г.В.Ф. Гегеля)
- •Тема 3. Древнегреческая философия: от мифа к философии (тексты, выступления, контрольное задание по программе 1-6 недели обучения)
- •Тема 4. Древнегреческая философия: принципы онтологии и гносеологии (тексты, выступления)
- •Тема 5. Западноевропейская средневековая философия (семинар-конференция)
- •Тема 6. Западноевропейская философия Нового времени (тексты)
- •Тема 7. Немецкая классическая философия: и.Кант (тексты)
- •Тема 8. Немецкая классическая философия: г.В.Ф.Гегель (тексты)
- •Западноевропейская философская традиция: актуальные проблемы современной философии
- •Тема 8. Проблема истины: различие между фактами и нормами (тексты)
- •Тема 9 Проблема истины: диалектика абсолютной и относительной истины (семинар-конференция)
- •Тема 10 Проблема конструирования знания: принцип системности (тексты)
- •Тема 11. Проблема смысла жизни (семинар-конференция)
- •Тема 12. Проблема свободы (тексты)
- •Тема 13. Философские проблемы в области профессиональной деятельности (обсуждение эссе, тест или контрольное задание «Философия общества и философия культуры»)
- •Тема 14. Философские проблемы в области профессиональной деятельности (обсуждение эссе)
- •III. Учебно-методическое обеспечение курса
- •3.1. Тематический план (распределение часов по темам и видам
- •3.2. Учебная литература (основная)
- •3.3. Учебная литература (дополнительная)
- •3.4. Методические материалы
- •Абстракция
- •Абстракция
- •Эмпирическое и теоретическое
- •Горизонт сознания
- •3.5. Тестовые вопросы и индивидуальные практические задания
- •Задание 1.
- •1) Что значит, по Гегелю, мыслить абстрактно?
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •3.6.. Примерная тематика рефератов, курсовых работ.
- •3.7. Примерные вопросы к экзамену
- •1. Философское знание
- •2. История западноевропейской философии и основные философские идеи
- •3. Основные философские проблемы и принципы
3.6.. Примерная тематика рефератов, курсовых работ.
Курсовое задание в 6 семестре – эссе. Эссе не является рефератом и не должно носить описательный характер. В эссе должна быть поставлена проблема (в логической форме дихотомии), а также аргументировано изложена собственная точка зрения на решение (подход к решению) этой проблемы, критической оценке имеющихся подходов и т.п. Написание эссе должно способствовать раскрытию творческих и аналитических способностей, продемонстрировать умение формулировать философские проблемы и находить пути их решения.
Темы эссе
1. Методологическая функция философии в архитектуре.
2. Онтология архитектурных объектов.
3. Пространство в архитектуре.
4. Время в архитектуре.
5. Архитектурная форма.
6. Научное творчество в архитектуре.
7. Проектное творчество в архитектуре.
8. Свобода творчества в архитектуре.
9. Свобода творчества и ответственность архитектора.
10. Специфика архитектурного творчества.
11. Онтологический статус архитектуры.
12. Соотношение эстетического и функционального в архитектуре.
13. Соотношение конструкции и формы в архитектуре.
14. Архитектурный метод.
15. Метод архитектурного проектирования.
16. Традиция и новация в архитектуре.
17. Архитектурное творчество и компьютерное проектирование.
18. Архитектурная методология.
19. Научный статус архитектурной теории.
20. Методологические основания архитектуры постмодерна.
См. также: Методические рекомендации к выполнению «Эссе» по дисциплине «Философия», ГСЭ.Ф.10 Федерального компонента цикла ГСЭ ГОС ВПО второго поколения, специальность 270300 – Бакалавр архитектуры в УМКД «Философия», ГСЭ.Ф.10 Федерального компонента цикла ГСЭ ГОС ВПО второго поколения, специальность 270300 – Бакалавр архитектуры.
3.7. Примерные вопросы к экзамену
Список вопросов состоит из трех разделов. В экзаменационный билет включены два вопроса. Первый вопрос – из 1 или 2 раздела. Второй вопрос – из 3 раздела. Количество экзаменационных билетов – 25.
Экзамен проходит в устной форме. Время подготовки к ответу – 1 академический час (45 мин). Обратите внимание, что дополнительные вопросы могут быть заданы как по билету, так и в целом по программе курса (по вопросам, которые изложены в лекционном курсе и семинаре).
При подготовке ответа по билету следует учесть, что первый вопрос билета – «описательный». При ответе на такой вопрос должны быть четко даны основные определения и пояснены подвопросы. Первый вопрос дает возможность показать также личную эрудицию (детальное описание, различные факты, примеры и т.п.). Задача студента – продемонстрировать умение строить рассказ (вести беседу) по философской тематике. Второй вопрос – «философско-теоретический». Здесь следует четко и безошибочно сформулировать проблему, определить принцип или понятие. Детали и примеры, в отличие от первого вопроса, здесь, скорее, являются излишними. Задача студента – показать знание философских проблем и принципов.
1. Философское знание
1. Предмет философии. Философия как теоретическое мировоззрение. Функции философии (мировоззренческая, методологическая).
2. Понятие «мировоззрение». «Картина мира» в структуре мировоззрения. Формы мировоззрения (миф, религия, наука, философия).
3. Структура философского знания. Онтология, гносеология, аксиология.
4. Основной вопрос философии (Ф.Энгельс) как основание классификации философского знания.
5. Онтология. Бытие материального и бытие идеального. Субъект и объект.
6. Гносеология. Знание и мнение. Абстрактное и конкретное. Признаки знания (предметность, методичность).
7. Аксиология. Ценностное отношение человека к миру. «Добро», «красота», «справедливость» как аксиологические категории.