- •Методические рекомендации к вопросам по истории социологии, выносимые на итоговый государственный экзамен по специальности «Социология»
- •1. Французская социология: основные идеи, особенности развития (ранние годы)
- •Позитивистская социология Огюста Конта (1798 – 1857)
- •Психологическое направление французской социологической мысли
- •Эмиль Дюркгейм (1858 – 1917) Идейно-теоретические истоки
- •«Социологизм» Дюркгейма
- •Социальная солидарность
- •Ключевые понятия и основные работы
- •2. Немецкая социология: основные идеи, особенности развития (ранние годы)
- •Карл Маркс (1818 – 1883) Идейно-теоретические истоки
- •Теоретико-методологические основания
- •Содержание социологических воззрений
- •Ф. Теннис, г. Зиммель и м. Вебер
- •Фердинанд Тённис
- •Учение о формах социальной жизни
- •Формальная социология Георга Зиммеля (1858 – 1918)
- •Идейно-теоретические влияния
- •Методологические основания социологической теории
- •Предмет и метод социологии
- •Формальная социология
- •Понимающая социология Макса Вебера Жизнь и научная деятельность.
- •Теория познания и методология
- •Основные социологические понятия
- •Экономическая социология
- •Социология власти
- •Социология религии
- •Место и роль м. Вебера в развитии мировой социологической мысли
- •3. Ранняя американская социология. Чикагская школа Становление парадигмы ранней американской социологи
- •Чикагская школа Предыстория формирования Чикагской школы
- •Общая характеристика Чикагской школы
- •«Польский крестьянин в Европе и в Америке» Уильяма Айзека Томаса и Флориана Витольда Знанецкого
- •Социально-экологический подход1
- •Четыре уровня организации общества1
- •Город как объект исследования2
- •Концепция маргинальной личности
- •4. Современная социологическая теория: основные школы (европа, сша) Общая характеристика социологической теории конца хх столетия Кризис в социологическом сознании и поиск путей выхода из него
- •Теории мирового развития 80-х годов
- •Взгляды на движения и процессы, происходящие в теоретической социологи
- •Постмодернизм в социологии
- •Социологическая концепция глобализации
- •Теория структурации э. Гидденса
- •Основные положения и понятия теории структурации1
- •Дуальность структуры
- •Теория социального пространства Пьера Бурдье
- •Основные положения теории социального пространства
- •Концепция поля
- •Капитал и его виды.
- •5. Социология в россии
- •Исторические условия, определившие специфику становления социологической мысли в России
- •Идейные влияния
- •Периодизация развития российской социологии второй половины XIX – начала XX века
- •6. История социологического образования в россии
- •Социологическое образование в России до Октябрьской революции 1917 года
- •Развитие социологического образования в советский период (1917 – начало 30х г.)
- •Состояние отечественного социологического образования от рубежа 1950 – 1960 годов до конца 1980-х годов
- •Институционализация социологии в системе высшего образования (третий период в развитии отечественной социологии)
2. Немецкая социология: основные идеи, особенности развития (ранние годы)
В Германии наиболее известными социологами классического периода были Карл Маркс, Фердинанд Тённис, Георг Зиммель и Макс Вебер. Раскрывая данный вопрос, можно рассматривать более детально социологические воззрения Маркса и Вебера и в самых общих чертах Тённиса и Зиммеля.
Карл Маркс (1818 – 1883) Идейно-теоретические истоки
Учение Маркса обычно представляют как результат синтеза немецкой философии, английской политэкономии, французского утопического социализма и французских материалистов XVII – XVIII вв. Следует отметить, что марксизм вобрал в себя базовые положения европейской гуманистической философии XVIII столетия в целом. В основе понимания общественного развития лежал общепризнанный методологический прием – вычленение в истории периодов, характеризующихся отсутствием разделения труда и частной собственности, с другой стороны, их существованием и позднейшим преодолением. Материалистические элементы восходят к трудам А. Тюрго, Руссо, Кондильяка, Кондорсе, Фергюсона, Шефстберри, Юма и Фейербаха.
Представители немецкой классической философии оказали на Маркса наибольшее влияние, в частности Гегель и Фейербах. Влияние Гегеля сказалось на его представлениях об объективных социальных законах, прокладывающих себе дорогу помимо желания и действия отдельных людей; на его идею прогрессивного развития как противоречивого процесса, в котором противоречия разрешаются в диалектическом синтезе; на его теорию отчуждения, которую Маркс разрабатывал под влиянием и Фейербаха.
Из социалистов наибольшее влияние на социологические и на политико-утопические взгляды Маркса оказал Сен-Симон, в частности, роли промышленного производства («индустрии»), значении форм собственности и классов, особенно пролетариата, важности революционных сдвигов. На формирование коммунистических идеалов – обязательный производительный труд; превращение государства в орудие организации производства; стирание национальных границ и всемирная ассоциация народов в будущем.
Следует подчеркнуть, что идеалы Маркса сформировались раньше, чем он сосредоточился на научных изысканиях: уже утвердившемуся в его сознании коммунистическому идеалу он стремился найти научное обоснование.
Необходимо рассмотреть влияния, которые оказали идеи Мозеса Гесса (см.: Гофман А. Б. «Семь лекций по истории социологии», с.101), отношение Маркса к воззрениям Конта (см.: там же, с. 102) и влияние естественных наук на формирование социологии Маркса (см.: там же, с. 102-103.).
Теоретико-методологические основания
Изложение теоретико-методологических положений марксистской социологии, можно начать с того, что свое учение Маркс основывал на материалистическом понимании истории. Так он именовал и свое учение об обществе, отказываясь относить его к социологии. При этом он называл социологию «буржуазной наукой», выступающей с буржуазных позиций и отстаивающей интересы правящего класса. По существу, как учение, материалистическое понимание истории относится к дисциплине, которую мы сейчас называем социологией. Маркс, таким образом, является одним из основоположников социологии как научной дисциплины. Далее следует раскрыть содержание, вкладываемое в понятие «материалистическое понимания истории» (после Маркса эту часть его учение стали именовать «историческим материализмом»).
Излагая методологические основания марксистской социологии, помимо всего прочего, отметить и охарактеризовать две противоположные методологические тенденции: естественнонаучную и ту, что условно можно назвать антипозитивистской, тесно связанной с его публицистической и политико-революционной деятельностью.
Необходимо подчеркнуть, что задолго до возникновения функционализма Маркс делает первые попытки применения структурно-функционального метода исследования, рассматривая различные явления с точки зрения их вклада в определенные социальные системы. Кроме того, он использовал историко-генетический и сравнительно-исторический методы.
Обобщая эту часть вашего выступления, следует подчеркнуть, что теоретический анализ занимал ведущее место в социологии Маркса, а также то, что он опирался на огромный эмпирический материал, относящийся к социальной истории, экономике праву и т. д. Кроме того, у Маркса можно обнаружить элементы эмпирического социального исследования, приведите примеры.