- •Электричество и магнетизм
- •Введение
- •Правила техники безопасности при работе с электрическими приборами и схемами
- •Основные электроизмерительные приборы физической лаборатории
- •Определение диэлектрической проницаемости твердого диэлектрика
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Теоретическое введение
- •Перепишем соотношение (2.7) в виде
- •Так как объемная плотность энергии электрического поля
- •Экспериментальная часть
- •Методика измерений
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Определение емкости конденсаторов при помощи мостиковой схемы
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •1. Что такое ёмкость уединённого проводника? От чего она зависит? в каких единицах измеряется?
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Определение удельного сопротивления проводника
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Порядок выполнения работы
- •Обработка результатов измерений
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Электростатика
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Описание установки и методика эксперимента
- •Зарядка установки
- •Методика определения ёмкости установки
- •Методика определения ёмкости проводника (шара)
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •1. Как можно зарядить диэлектрическое тело?
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Методика измерений
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Методика измерений
- •Экспериментальная установка
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Изучение зависимости мощности и кпд источника тока от величины нагрузки
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Проверка закона Био-Савара-Лапласа и определение горизонтальной составляющей магнитного поля Земли
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Экспериментальная установка и методика измерений
- •Порядок выполнения работы
- •Обработка результатов измерений
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Изучение магнитного поля короткой катушки
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Методика измерений
- •Экспериментальная установка
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная установка №1
- •Методика измерений
- •Порядок выполнения работы
- •Экспериментальная установка №2
- •Методика измерений
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Используемая литература
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Экспериментальная установка и методика измерений
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Изучение электрических процессов в простых линейных цепях при действии гармонической электродвижущей силы (фпэ-09)
- •Теоретическое введение
- •Методика измерений
- •Экспериментальная часть
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Изучение эффекта Холла в полупроводнике
- •Теоретическое введение
- •Измерительная установка и методика измерений
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
- •Теоретическое введение
- •1. Диамагнетики
- •2. Парамагнетики
- •3. Ферромагнетики
- •4. Ферримагнетизм
- •Приборы и оборудование: звуковой генератор гз-118 (pq), электронный осциллограф с1-150 (ро), модуль “явление гистерезиса” фпэ–07. Экспериментальная установка и методика измерений
- •Из выражений (16.22) и (16.23) получаем
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Используемая литература
Вопросы для допуска к выполнению лабораторной работы
Что такое квазистационарный ток? Можно ли к нему применять законы Ома и Кирхгофа?
Нарисуйте электрическую цепь, состоящую из последовательно соединенных источника переменного напряжения, резистора R, емкости C и индуктивности L. Запишите второе правило Кирхгофа для неё.
На каком элементе цепи фазы тока и напряжения совпадают? Как называется соответствующее сопротивление?
На каком элементе цепи ток отстаёт по фазе от напряжения на 900? Почему? Как называется соответствующее сопротивление? Чему оно равно?
На каком элементе цепи ток опережает напряжение по фазе на 900? Почему? Как называется соответствующее сопротивление? Чему оно равно?
Как складываются гармонические колебания в методе векторных диаграмм?
Запишите закон Ома для переменного тока. Чему равно полное сопротивление Z?
Что такое коэффициент передачи? Напишите формулу для коэффициента передачи и нарисуйте соответствующую цепь.
Контрольные вопросы
Какой ток называется квазистационарным? Напишите условие квазистационарности.
Выведите дифференциальное уравнение вынужденных колебаний, используя второе правило Кирхгофа.
Получите выражение: а) для ёмкостного сопротивления; б) для индуктивного сопротивления.
Чему равен сдвиг фаз между током и напряжением на ёмкостном сопротивлении? На индуктивном?
В чем заключается метод векторных диаграмм?
Используя метод векторных диаграмм, выведите формулы (14.15), (14.16) и (14.17).
Постройте векторную диаграмму для цепи, содержащей последовательно соединенные: а) R и С; б) R и L. Определите с помощью векторной диаграммы для каждой цепи сопротивление Z и сдвиг фаз между током и ЭДС.
Получите выражение для коэффициента передачи для схемы, состоящей: а) из R и С; б) из R и L.
Как в работе проводится оценка: а) величины емкости конденсатора С; б) величины индуктивности катушки L?
Используемая литература
[1] § 28.3;
[2] §§ 20.1, 20.2, 20.3;
[3] §§13.1, 13.5;
[4] §§ 147 – 149.
Лабораторная работа 2-15
Изучение эффекта Холла в полупроводнике
Цель работы: определение постоянной Холла (R), концентрации (n), знака носителей заряда в полупроводнике и их подвижности (u).
Теоретическое введение
Эффект Холла (1879 г.) – это возникновение в полупроводнике (или металле) с током, помещённом в перпендикулярное току магнитное поле, электрического поля в направлении, перпендикулярном полю и току. То есть, если металлическую или полупроводниковую пластинку, по которой течет ток I, поместить в перпендикулярное току магнитное поле , то между гранями пластинки, параллельными и полю ,и току I, возникает холловская разность потенциалов Uх.
Поместим полупроводниковую пластинку с током плотностьюв магнитное поле, перпендикулярное(рис.15.1). Скорость носителей тока – электронов направлена противоположно плотности тока . Электроны испытывают действие силы Лоренца
, (15.1)
величина которой равна:
, (15.1а)
так как угол α между скоростью и магнитной индукцией равен 900.
Направление силы Лоренца определяется по правилу левой руки (рис.15.2). Если ладонь левой руки расположить так, чтобы вытянутые пальцы были направлены по направлению скорости заряженных частиц, а вектор входил в ладонь, то отогнутый большой палец укажет направление силы Лоренца, если носители заряда положительны. В случае отрицательных частиц (электронов) направление силы надо сменить на противоположное, как это сделано на рис.15.1.
Таким образом, на нижней грани пластинки возникнет повышенная концентрация электронов (она зарядится отрицательно), а на верхней грани – их недостаток (зарядится положительно). В результате этого между горизонтальными гранями пластинки (верхней и нижней) возникнет дополнительное поперечное электрическое поле, направленное сверху вниз. Когда напряженность EBэтого поперечного поля достигнет такой величины, что его действие на заряды будет уравновешивать силу Лоренца, то установится стационарное распределение зарядов на гранях; заряды больше не будут отклоняться. При этом
.
Поскольку
,
то
,
, (15.3)
За счет возникшего поперечного электрического поля между верхней и нижней гранями возникает Холловская разность потенциалов. Так как разность потенциалов и напряжённость однородного электрического поля связаны соотношением, то
;
. (15.2)
где h – высота пластинки.
Учитывая, что плотность тока
, (15.3)
, (15.3а)
где n– концентрация зарядов,– средняя дрейфовая скорость зарядов. Плотность тока по определению равна
,
где S=hd– площадь сечения пластинки. Тогда получим для скорости:
С учетом (15.2) Холловская разность потенциалов равна:
;
, (15.4)
где (15.5) носит названиепостоянной Холла.
(15.5)
Постоянную Холла можно определить экспериментально из (15.4):
, (15.6)
где I– ток через образец,d=3.10-4м – толщина пластинки.
По закону Ома в дифференциальной форме плотность тока jпрямо пропорциональна напряженности электрического поляE:
,
или
j=E,
где – удельная электропроводимость. С учетом (15.3а):
,
.
Здесь u – подвижность зарядов. По определению,подвижность равна средней скорости направленного движения зарядов в электрическом поле с напряженностью, равной 1 В/м:
. (15.7)
Зная удельную электропроводимость образца (=0.13(Ом.м)-1), полагаяq=е(заряд электрона), вычислим из экспериментальных данных постоянную Холла по формуле (15.6) и рассчитаем величину подвижности:
. (15.8)
Итак, по измеренному экспериментально значению постоянной Холла можно:
1) определить концентрацию носителей тока в проводнике (при известных характере проводимости и заряде носителей);
2) судить о знаке носителей тока, так как знак постоянной Холла совпадает со знаком заряда носителей тока.