- •Энциклопедия социального образования социальная геронтология
- •Энциклопедия социального образования выходит под общей редакцией доктора исторических наук, профессора Жукова в.И.
- •Социальная геронтология
- •Предисловие
- •Введение
- •Глава 1. Геронтология
- •1.1. История развития геронтологии как науки
- •1.2. Общие закономерности и теории старения
- •1.3. Роль и место старости в онтогенезе человека
- •1.4. Виды старения
- •Глава 2. Социальная геронтология
- •2.1. Старение населения как социально-демографический процесс
- •2.2. Социально-демографические проблемы современной России
- •2.3. Последствия старения населения
- •2.4. Исторический аспект места и положения старого человека в обществе
- •2.5. История развития социальной геронтологии
- •2.6. Социальные теории старения
- •Глава 3. Медицинские проблемы пожилого и старческого возраста
- •3.1. Понятие здоровья в старости
- •3.2. Старческие недомогания и старческая немощность. Способы их облегчения
- •3.3. Образ жизни и его значение для процессов старения
- •3.4. Последний уход
- •Глава 4. Феномен одиночества
- •4.1. Экономические аспекты одиночества в старости
- •4.2. Социальные аспекты одиночества
- •4.3. Семейные отношения пожилых и старых людей
- •4.4. Взаимопомощь поколений
- •4.5. Роль домашнего ухода за беспомощными старыми людьми
- •4.6. Стереотип старости в обществе. Проблема “отцов и детей”
- •Глава 5. Психическое старение
- •5.1. Понятие о психическом старении. Психический упадок. Счастливая старость
- •5.2. Понятие о личности. Соотношение биологического и социального в человеке. Темперамент и характер
- •5.3. Отношение человека к старости. Роль личности в формировании психосоциального статуса человека в старости. Индивидуальные типы старения
- •5.4. Отношение к смерти. Понятие об эвтаназии
- •5.5. Понятие об аномальных реакциях. Кризисные состояния в геронтопсихиатрии
- •Глава 6. Высшие психические функции и их расстройства в старости
- •6.1. Ощущение и восприятие. Их расстройства
- •6.2. Мышление. Расстройства мышления
- •6.3. Речь, экспрессивная и импрессивная. Афазия, ее виды
- •6.4. Память и ее расстройства
- •6.5. Интеллект и его расстройства
- •6.6. Воля и влечения и их расстройства
- •6.7. Эмоции. Депрессивные расстройства в старости
- •6.8. Сознание и его расстройства
- •6.9. Психические заболевания в пожилом и старческом возрасте
- •Глава 7. Адаптация к старости
- •7.1. Профессиональное старение
- •7.2. Принципы реабилитации в предпенсионном возрасте
- •7.3. Мотивации продолжения трудовой деятельности после достижения пенсионного возраста
- •7.4. Использование остаточной трудоспособности пенсионеров по возрасту
- •7.5. Адаптация к пенсионному периоду жизни
- •Глава 8. Социальная защита пожилых и старых людей
- •8.1. Принципы и механизмы социальной защиты населения пожилого и старческого возраста
- •8.2. Социальное обслуживание пожилых и старых людей
- •8.3. Пенсионное обеспечение по старости
- •8.4. Пенсионное обеспечение по старости в Российской Федерации
- •8.5. Социально-экономические проблемы пенсионеров в Российской Федерации в переходный период
- •8.6. Истоки кризиса пенсионной системы в Российской Федерации
- •8.7. Концепция реформы системы пенсионного обеспечения в Российской Федерации
- •Глава 9. Социальная работа с пожилыми и старыми людьми
- •9.1. Актуальность и значимость социальной работы
- •9.2. Дифференциальная характеристика пожилых и старых людей
- •9.3. Требования к профессионализму социальных работников, обслуживающих пожилых старых людей
- •9.4. Деонтология в социальной работе с пожилыми и старыми людьми
- •9.5. Медико-социальные взаимоотношения в обслуживании пожилых и старых людей
- •Список литературы
- •Содержание
- •Глава 9. Социальная работа с пожилыми и старыми людьми 260
- •107150, Г. Москва, ул. Лосиноостровская, 24
- •107150, Г. Москва, ул. Лосиноостровская, 24
7.3. Мотивации продолжения трудовой деятельности после достижения пенсионного возраста
Трудовая деятельность человека в течение жизни определяет сознание занимаемого места в обществе, степень престижности, уровень благополучия, удовлетворенность или неудовлетворенность своей деятельностью. Важным является и привычка к постоянной занятости. Многие пожилые люди, принимая решение о выходе на пенсию, не оставляют мысли о продолжении прежней профессиональной деятельности. Большое значение при этом имеет так называемая возрастная самопрезентация, т.е. возраст, с которым идентифицирует себя пожилой человек. Общепринятое мнение о том, что старым человек становится в 60-65 лет, как правило, не воспринимается личностью, достигшей этого возраста. Как правило, в этом возрасте люди не причисляют себя к категории “старых”. По мнению К. Виктор, имеется 6 факторов, которые влияют на субъективный возраст:
проблемы здоровья, наличие хронической или смертельной болезни;
принудительное увольнение с работы;
физическая или умственная деградация;
ограниченная физическая активность;
свертывание социальных контактов;
болезнь или смерть супруга (супруги).
Другие демографические характеристики (пол, социально-экономический статус), по ее мнению, не оказывают существенного влияния на возрастную идентификацию человека. Определяющими являются факторы физического здоровья и сохранность привычных социальных ролей. Хорошее здоровье и высокий уровень социальной активности снижают календарный возраст, более выраженным является субъективное ощущение стабильности среднего возраста.
Исследования, выясняющие мотивации продолжения трудовой деятель-ности в пенсионном возрасте, проводятся широко в различных странах как один из аспектов изучения образа жизни пожилых и старых людей.
Образ жизни - это устоявшаяся система форм и видов жизнедеятельности, повседневного поведения людей, связанная с их здоровьем, которая зависит от мировоззрения, установок, производственных и бытовых факторов. Труд является одним из важнейших компонентов этой системы.
В настоящее время выделяют три основных типа ориентации к труду в пожилом возрасте:
Внутренняя ориентация (социальная), интерес к содержанию труда, характерна для лиц с более высоким уровнем образования и занимающих более ответственные должности.
Внешняя ориентация (материальная) выражается в интересе к труду за плату и ради материальной обеспеченности, она характерна преимущественно для лиц с низким образовательным цензом и квалификацией.
Ориентация на условия труда.
В 1977 г. А.А. Дыскин и соавторы, выявили, что социальные мотивы продолжения профессиональной деятельности являются ведущими у небольшой части пожилых людей, достигших пенсионного возраста, - всего лишь 36%. Для этих людей аксиомой была потребность трудиться, убежденность в необходимости трудовой деятельности до тех пор, пока позволяет здоровье, потребность в общении с коллективом, увлеченность работой, осознание ее как гражданского долга. Мужчины больше, чем женщины высказывали удовлетворение от продолжения профессиональной деятельности как средства заполнения времени работой, так как они не были воспитаны в умении заполнять свой досуг, не имели практически никаких других интересов, кроме работы.
В 1995 г. проведенные социологические исследования показали, что вопреки сложившемуся мнению, якобы пенсионеров волнует прежде всего материальное положение, последнее по степени важности занимает лишь третье место, но все же 60% пенсионеров по старости работают только по материальным причинам в новых социально-экономических условиях.
При анализе связи ведущих мотивов продолжения труда с размерами назначаемых пенсий выявляется прямая зависимость: с увеличением размеров пенсии убывает доля тех, для которых основанием для продолжения профессиональной деятельности были материальные мотивы. И соответственно растет доля тех, кого привлекает само творчество и актуальными становятся социальные производственные контакты.
Имеется зависимость ведущих мотивов продолжения труда от тяжести, напряженности и характера выполняемого труда. Мужчины, занятые малоквалифицированным физическими трудом, чаще высказывают материальные мотивы, побудившие их трудиться, чем занятые трудом средней тяжести и легким.
В группе работников умственного труда у лиц, занятых трудом более напряженным, социально обусловленные мотивы продолжения трудовой деятельности встречаются чаще, чем у лиц, занятых трудом умеренной напряженности. У работников наряженного умственного труда на первое место выступает привычное стремление к ответственности и сохранению престижа на основе выполняемой работы или занимаемой должности. Продолжение труда в основной предпенсионной профессии обусловлено преимущественно привычными условиями и увлеченностью содержанием выполняемого труда. На продолжительность трудовой деятельности после вступления в пенсионный возраст оказывает влияние уровень образования. Наиболее длительный срок продолжения трудовой деятельности у пенсионеров с самым высоким уровнем образования и почти без образования.
Побудительные социальные мотивы к трудовой деятельности наиболее распространены среди пожилых людей, не предъявляющих существенные жалобы на состояние здоровья и оценивающих его высоко. В общей же массе желающих продолжения трудовой деятельности обнаруживается сочетание мотивов к труду материального и социального характера, изолированно эти мотивы встречаются редко. Средний стаж пенсионеров, продолжающих свою профессиональную деятельность, обычно укладывается в первое пятилетие.
В настоящее время каждый 10-é одинокий пенсионер, как показывают исследования, продолжает трудиться. Это позволяет им прежде всего сохранить уровень их доходов на среднем рубеже.
Еще в 1950 г. половина американцев старшего возраста работала, в 1970 г. - одна четверть, а в 1980 г. - одна пятая лиц старше 65 лет. В 1982 г. работали только 17,6% мужчин и 7,7% женщин в возрасте старше 65 лет. Однако в последние годы отмечается рост частичной занятости лиц пенсионного возраста: почти половина мужчин и 60% женщин в возрасте старше 65 лет работают неполный рабочий день.