- •1.Критерии оценок
- •1.1. Формы контроля
- •1.2. Критерии оценки текущего контроля
- •1.2.1. Критерии оценки выполнения заданий в тестовой форме
- •1.2.2. Критерии оценки устного ответа на контрольные вопросы
- •1.2.3. Критерии оценки решения ситуационных (учебных) задач
- •1.2.4. Критерии оценки освоения практических навыков
- •1.2.5. Итоговая оценка на практическом занятии
- •1.3. Критерии оценки рубежного контроля
- •1.3.1. Критерии оценки заданий в тестовой форме
- •1.3.2. Критерии оценки устного ответа на контрольные вопросы
- •1.3.3. Критерии оценки решения ситуационных (учебных) задач
- •1.3.4. Критерии оценки контрольной работы
- •1.3.5. Критерии оценки реферата
- •1.3.6. Итоговая оценка
- •2.Оценочные средства текущего контроля
- •1.2. Физиология клеточных элементов крови
- •3.3. Механизмы защиты биологической индивидуальности организма
- •1.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза
- •Модуль 2. Физиология кровообращения и дыхания
- •2.1. Морфофункциональные особенности сердечной мышцы
- •2.2. Регуляция сердечной деятельности и сосудистого тонуса
- •2.3. Исследование функционального состояния системы кровообращения
- •2.4. Внешнее дыхание. Обмен газов в легких и тканях
- •2.5. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания
- •Модуль 3. Физиология пищеварения
- •3.1. Общие закономерности пищеварения
- •3.4. Пищеварение в желудочно-кишечном тракте
- •3.5. Моторная функция желудочно-кишечного тракта
- •Модуль 4. Обмен веществ и энергии. Терморегуляция
- •4.1. Физиологические закономерности обмена веществ и энергии. Поддержание постоянства температуры тела
- •5.1. Выделительная функция почек
- •Модуль 6. Физиология возбудимых тканей
- •6.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам
- •6.4. Физиология мышц двигательного аппарата
- •Модуль 7. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •Модуль 8. Сенсорные системы человека
- •8.1. Общая физиология анализаторов
- •8.2. Рецепция боли
- •8.3. Физиология зрительного и слухового анализаторов
- •8.4. Обонятельный анализатор
- •Модуль 9. Высшие интегративные функции головного мозга
- •9.1. Высшая нервная деятельность (внд) человека и животных
- •9.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Модуль 10. Нейроэндокринная регуляция физиологических функций
- •10.1. Общая физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы
- •10.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •10.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •20. Ацетилхолин обеспечивает передачу возбуждения в синапсах
- •2.1.1. Эталоны правильных ответов к заданиям в тестовой форме
- •5.1. Выделительная функция почек
- •Модуль 8. Сенсорные системы человека
- •2.4.1. Эталоны правильных ответов к ситуационным (учебным) задачам
- •3. Оценочные средства рубежного контроля
- •3.1. Примеры заданий в тестовой форме для рубежного контроля Инструкция. Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три или большее число правильных ответов.
- •3.1.1. Эталоны ответов к заданиям в тестовой форме для рубежного контроля
- •3.2. Примеры вопросов для собеседовния на итоговых занятиях Итоговое занятие по теме «Физиология возбудимых тканей»
- •3.3. Примеры ситуационных (учебных) задач для рубежного контроля
- •3.3.1. Эталоны ответов к ситуационным (учебным) задачам для рубежного контроля
- •3.4. Задания-вопросы к контрольным работам
- •Модуль 1. Внутренняя среда организма
- •1.1. Введение в физиологию. Внутренняя среда организма
- •1.2. Физиология клеточных элементов крови
- •1.3. Механизмы защиты биологической индивидуальности организма
- •1.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза
- •Модуль 2. Физиология кровообращения и дыхания
- •2.1. Физиология кровообращения
- •2.1.1. Физиологические свойства и особенности сердечной мышцы
- •2.1.2. Регуляция сердечной деятельности
- •2.1.3. Исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы
- •2.2. Физиология дыхания
- •2.2.1. Внешнее дыхание. Обмен газов в легких и тканях
- •2.2.2. Транспорт газов кровью. Механизмы регуляция дыхания
- •Модуль 3. Физиология пищеварения
- •3.1. Общие закономерности пищеварения
- •3.2. Механическая обработка пищи в ротовом отделе
- •3.3. Химическая обработка пищи в ротовом отделе
- •3.4. Пищеварение в желудочно-кишечном тракте
- •3.5. Моторная функция желудочно-кишечного тракта. Физиологические основы голода и насыщения
- •6.1. Физиология – наука о жизнедеятельности организма как целого
- •6.2. Биоэлектрические явления и возбудимость живых тканей
- •6.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам. Мионевральный синапс
- •6.4. Физиология мышц двигательного аппарата
- •Модуль 7. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •7.1. Общая физиология цнс
- •7.1.1. Рефлекторный принцип деятельности цнс. Свойства нервных центров
- •7.1.2. Процессы торможения в цнс. Принципы координации рефлекторной деятельности
- •7.2. Частная физиология цнс
- •7.2.1. Физиология спинного и заднего мозга. Функции ретикулярной формации
- •7.2.2. Физиология среднего и промежуточного мозга. Функции мозжечка и коры больших полушарий. Мышечный тонус и тонические рефлексы
- •Модуль 8. Сенсорные системы человека
- •8.1. Общая физиология анализаторов
- •8.2. Сенсорные функции ротового одела. Рецепция боли
- •8.3. Физиология зрительного и слухового анализаторов
- •8.4. Обонятельный анализатор
- •Модуль 9. Высшие интегративные функции головного мозга
- •9.1. Высшая нервная деятельность (внд) человека и животных
- •9.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Модуль 10. Нейрогуморальная регуляция физиологических функций
- •10.1. Общая физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы
- •10.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •10.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •Литература
10.2. Частная физиология желез внутренней секреции
Назовите йодсодержащие гормоны щитовидной железы. (2)
Назовите основные физиологические эффекты йодсодержащих гормонов щитовидной железы. (6)
Какое заболевание возникает при гиперфункции щитовидной железы? (1)
Какой железой внутренней секреции выделяется тироксин?(1)
Какой микроэлемент необходим для синтеза тироксина? (1)
Какое заболевание возникает при недостатке тироксина в детском возрасте? (1)
Назовите основные проявления кретинизма. (3)
Какое заболевание возникает при гипофункции щитовидной железы у взрослых? (1)
Какие гормоны оказывают влияние на обмен кальция и фосфора в организме? (2)
Назовите йоднесодержащий гормон щитовидной железы. (1)
Как изменится концентрация ионов кальция в крови при гиперфункции щитовидной железы? (1)
Назовите основные физиологические эффекты тирокальцитонина. (2)
Какое влияние оказывает тирокальцитонин на концентрацию ионов кальция в крови? (1)
Чем обусловлено изменение концентрации ионов кальция в крови под влиянием тирокальцитонина? (3)
Назовите основные объективные проявления гипопаратиреоза. (3)
Как изменится концентрация ионов кальция в крови при гипофункции паращитовидных желез? (1)
Назовите основные объективные проявления гиперпаратиреоза. (5)
Какой гормон поджелудочной железы снижает содержание сахара в крови? (1)
При каких условиях у здорового человека наблюдается гипергликемия? (3)
Концентрация какого гормона поджелудочной железы повышается в крови под влиянием приема пищи? (1)
Какой железой внутренней секреции вырабатывается инсулин? (1)
Какое влияние оказывает инсулин на концентрацию глюкозы в крови? (1)
Назовите основные объективные проявления сахарного диабета. (4)
В какой железе внутренней секреции вырабатывается глюкагон? (1)
Назовите основные физиологические эффекты глюкагона. (3)
Какое влияние оказывает глюкагон на концентрацию глюкозы в крови? (1)
Какая группа гормонов секретируется в клубочковой зоне надпочечников? (1)
Назовите минералокортикоид, который вырабатывается надпочечниками у человека. (1)
Назовите основные физиологические эффекты минералокортикоидов. (3)
Какая группа гормонов секретируется в пучковой зоне надпочечников? (1)
Перечислите основные физиологические эффекты глюкокортикоидов. (4)
Перечислите основные глюкокортикоиды, которые вырабатываются надпочечниками человека. (3)
Какая группа гормонов секретируется в сетчатой зоне надпочечников? (1)
Назовите гормоны, которые выделяется в мозговом слое надпочечников? (2)
Перечислите основные физиологические эффекты катехоламинов (6)
Какой железой внутренней секреции вырабатывается адреналин? (1)
В каком слое надпочечников вырабатывается адреналин? (1)
Какое влияние адреналин оказывает на содержание сахара в крови? (1)
В какой железе внутренней секреции вырабатываются андрогены у мужчин? (1)
Перечислите андрогены, секретируемые половыми железами у мужчин. (3)
Назовите основные физиологические эффекты андрогенов у мужчин. (6)
Какое влияние андрогены оказывают на обмен веществ? (1)
Перечислите эстрогены, секретируемые половыми железами у женщин. (3)
Назовите основные физиологические эффекты эстрогенов у женщин. (5)
Назовите гормон, который вырабатывается желтым телом? (1)
Назовите основные физиологические эффекты прогестерона. (4)
Назовите основные физиологические эффекты мелатонина у человека (2)
Назовите объективные проявления в полости рта недостаточности секреции инсулина. (4)
Назовите объективное проявление в полости рта избыточных концентраций эстрогенов. (1)
Назовите объективное проявление в полости рта избыточных концентраций прогестерона. (1)
Назовите объективные проявления в полости рта избыточных концентраций гонадотропных гормонов гипофиза. (2)
Назовите объективные проявления в полости рта повышенной секреции СТГ. (5)
Назовите объективные проявления в полости рта гипертиреоза. (3)
Назовите объективные проявления в полости рта гипотиреоза. (4)
Назовите гормоны, которые вырабатываются слюнными железами. (3)
Назовите основной физиологический эффект паротина. (1)
Как под влиянием паротина изменяется прочность эмали зубов? (1)