В. Д. Бертяев, Л. А. Булатов, В. В. Глаголев, В. И. Латышев, А. Г. Митяев. ЭВМ в курсе теоретической

.pdf

Скачиваний:

125

Добавлен:

22.01.2014

Размер:

3.24 Mб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2324 / 2424

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Бертяев В.Д., Баранов А.А., Булатов Л.А., Кутепов В.С. Исследование колебаний механических систем и основы виброзащиты: Учебное пособие. – Тула:

ТулГУ, 2002, 140 с.

2.Бертяев В.Д., Булатов Л. А., Оленич С. И., Нечаев Л. М. Использование системы Mathcad при решении задач в курсе теоретической механики: Учебное пособие. – Тула: ТулГУ, 2000, 162 с.

3.Бертяев В.Д., Булатов Л.А., Митяев А.Г. Кинематика плоских механизмов (с использованием пакета Mathcad): Учебное пособие. — Тула: ТулГУ, 2003,

112с.

4.Бертяев В.Д., Булатов Л.А., Митяев А.Г., Каплун А.Б. Исследование колебаний механической системы с гибкой упругой связью: Учебное пособие. – Тула:

ТулГУ, 2002, 108 с.

5.Бертяев В.Д., Баранов А.А., Булатов Л.А., Кутепов В.С. Оптимизация внутренних параметров механических систем с упругими связями. – Тула: ТулКЗ, 2003, 80 с.

6.Глаголев В. В., Кухарь В. Д., Латышев В. И., Митяев А. Г., Фейгин С. Д. Электронный задачник–тренажер по теоретической механике: Учебное пособие. – Тула: ТулГУ, 1999. 68 с.

7.Дьяконов В.П. Система Mathcad 7 PRO: Справочник. – М.: Радио и связь. 1999, 328 с.

8.Кирьянов Д.В. Самоучитель Mathcad 11. – СПб.: БХВ – Петербург, 2003,

538с.

9.Макаров Е. Инженерные расчеты в Mathcad. – СПб.: Питер, 2003, 448 с.

231

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................	3
ГЛАВА 1. КОНТРОЛЬНО-ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ПО СТАТИКЕ И
КИНЕМАТИКЕ...........................................................................................................	5
1.1 Контрольно-обучающие программы по статике......................................	7
1.1.1. Программа «Равновесие твёрдого тела под действием плоской
системы сил» ........................................................................................................	7
1.1.2. Программа «Равновесие совокупности твёрдых тел под действием
плоскойсистемысил» ........................................................................................	10
1.1.3. Программа «Равновесие твёрдого тела под действием пространственной
системысил».......................................................................................................	13
1.2 Контрольно-обучающие программы по кинематике............................	15
1.2.1. Программа «Определение скоростей точек твердого тела при плоском
движении» ...........................................................................................................	15
1.2.2. Программа «Определение ускорений точек твердого тела при
плоском движении»...........................................................................................	18
1.2.3. Программа «Кинематика сложного движения точки»........................	20
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПАКЕТА MATHCAD ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ
ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКЕ С АНАЛИЗОМ ПОВЕДЕНИЯ
МЕХАНИЧЕСКИХ СИСТЕМ..................................................................................	23
2.1. Кинематика плоских механизмов.............................................................	24
2.1.1. Постановка задачи...................................................................................	24
Уравнения геометрических связей...................................................................................	25
Определение законов движения звеньев механизма......................................................	29
Определение угловых и линейных скоростей и ускорений звеньев.............................	35
Определение скоростей и ускорений узловых точек.....................................................	39
2.1.2. Численная реализация поставленной задачи .......................................	39
2.2. Статика...........................................................................................................	54
2.2.1 Равновесие системы тел...........................................................................	54
Пример 1. Равновесие двух тел ........................................................................................	54

232

Пример 2. Равновесие трех тел.........................................................................................	63
2.2.2. Расчет плоских ферм...............................................................................	79
Пример................................................................................................................................	80
2.3. Колебания механической системы с одной степенью свободы............	94
2.3.1. Критерии и условия, используемые при исследовании колебательных
движений механических систем.......................................................................	95
Коэффициент динамичности. ...........................................................................................	96
Коэффициент передачи силы..........................................................................................	100
Условия, обеспечивающие соответствие движений механических систем их
математической модели ..................................................................................................	102
2.3.2. Исследованиемеханическойсистемысоднойстепеньюсвободы...........	109
Определение закона движения механической системы...............................................	111
Определение реакций внешних и внутренних связей..................................................	114
Исследование механической системы...........................................................................	117
Результаты оптимизации.................................................................................................	142
Анализ результатов оптимизации..................................................................................	147
ГЛАВА 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ
МЕХАНИКЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ......................	148
3.1. Система дистанционного обучения........................................................	148
3.1.1. Назначение системы дистанционного обучения ...............................	148
3.1.2. Как организован диалог пользователя с системой............................	148
3.1.3. Виды документов, загружаемых в систему. Типы задач....................	153
3.1.4. Пользователи системы и их функции.................................................	160
Администратор кафедры.................................................................................................	161
Администратор курса......................................................................................................	161
Студент .............................................................................................................................	161
Преподаватель..................................................................................................................	174
Гость..................................................................................................................................	195
3.1.5. Приложения...........................................................................................	195
Работа с манипулятором мышь......................................................................................	195
Использование клавиатуры при работе с системой .....................................................	196
Вход пользователя в систему..........................................................................................	197
Выход из системы............................................................................................................	201

233

3.2. Учебно-методический комплекс по теоретической механике в

системе дистанционного обучения.................................................................	202
3.2.1. О необходимости использования элементов дистанционного обучения в курсе
теоретическоймеханикиприочномобучении........................................................	202
3.2.2. Состав комплекса и описание его элементов.....................................	203
Рабочие программы курсов.............................................................................................	205
Курсы лекций...................................................................................................................	206
Электронный задачник....................................................................................................	207
Сборник экзаменационных тестов.................................................................................	208
Руководство по решению задач......................................................................................	208
Курсовые работы..............................................................................................................	209
Альбом заданий для курсовых работ.............................................................................	209
Информация об экзаменах..............................................................................................	210
Словарь терминов............................................................................................................	211
Справочник по математике.............................................................................................	211
Таблицы обозначений основных механических величин............................................	212
Таблицы единиц основных механических величин.....................................................	213
Инструкция по самостоятельной работе с учебно-методическим комплексом........	213
3.3. Технологии применения учебно-методического комплекса в учебном
процессе...............................................................................................................	215
3.3.1. Применение комплекса при дистанционном обучении....................	215
3.3.2. Применение комплекса при дневном обучении ................................	217
Применение комплекса при дневном обучении в условиях сокращения аудиторного
времени на практические занятия....................................................................................	217
Использование комплекса в условиях сокращения аудиторного времени на
лекционные и практические занятия .............................................................................	226
3.3.3. Опытное внедрение комплекса в учебный процесс ..........................	227
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.......................................................................................	231
СОДЕРЖАНИЕ .......................................................................................................	232

234

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2324 / 2424