- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •1. Цель изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел 1. Введение
- •Тема 1. Историческая грамматика как раздел науки о русском языке и как учебный курс. Основные этапы функционирования и развития русского языка.
- •Тема 2. Памятники русской письменности. Происхождение и история русской письменности.
- •Раздел 2. Основные отличия древнерусских слов от старославянских
- •Тема 3. Основные отличия русизмов и старославянизмов.
- •Раздел 3. Историческая фонетика
- •Тема 4. Формирование фонетической системы русского языка (от протославянского периода до VI-X вв.). Фонетическая система русского языка X-XI вв. Древнейшие диалектные особенности.
- •Тема 5. Вторичное смягчение согласных. Процесс падения редуцированных и его следствия.
- •Тема 6. Фонетические процессы после падения редуцированных. Фонетическая система русского языка конца XVI-начала XVII вв. Общий путь развития системы.
- •Раздел 4. Историческая морфология
- •Тема 7. Морфологическая система древнерусского языка. История имени существительного.
- •Тема 8. История местоимений.
- •Тема 9. История имени прилагательного.
- •Тема 10. История слов, обозначающих число.
- •Тема 11. История глагола.
- •Тема 12. Наречия.
- •Тема 3. Процесс падения редуцированных и его следствия.
- •Тема 4. Фонетические процессы после падения редуцированных. Фонетическая система русского языка конца XVI-начала XVII вв. Общий путь развития системы.
- •Тема 5. История имени существительного.
- •Тема 6. История местоимений и прилагательных.
- •Тема 7. История глагола (история спрягаемых форм).
- •Тема 8. История глагола (история неспрягаемых форм)
- •Тема 9. Лексика. Синтаксис.
- •5.3. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •6. Формы и методы обучения
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.3. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.4. Тематика контрольных (проверочных) работ и методические рекомендации по их выполнению
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5. Материально-техническое обеспечение:
- •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Содержание и формы проведения входного контроля
- •9.2. Содержание и формы текущего контроля знаний
- •9.2.1.Формы текущего контроля знаний
- •9.2.2. Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.2.3.Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •9.3. Содержание и формы промежуточной аттестации
- •Вопросы к экзамену
9.2.3.Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
См.вопросы к экзамену
9.3. Содержание и формы промежуточной аттестации
5 семестр – зачет (учитываются результаты тестирования и выполнение самостоятельной работы)
6 семестр – экзамен.
На экзамене студент должен ответить на 2 теоретических вопроса и выполнить практическое задание (чтение, перевод текста, транскрибирование 1-2 строк текста, морфологический разбор 4-х выделенных слов, исторический комментарий 1 слова из текста).
Вопросы к экзамену
Предмет исторической грамматики русского языка, задачи, связь с другими дисциплинами.
Источники изучения исторической грамматики русского языка.
Периодизация истории русского языка. Связь истории языка с историей народа.
Памятники письменности как один из источников изучения истории русского языка. Характеристика 5 памятников письменности.
Развитие кириллицы, типы письма (устав, полуустав, скоропись, гражданский шрифт).
Формирование фонетической системы русского языка (от протославянского периода до VI-XI вв.).
Фонетическая система русского языка X-XI вв. Структура слога. Система гласных.
Фонетическая система русского языка X-XI вв. Система согласных.
Утрата носовых гласных в русском языке. Следствия этого процесса.
Основные отличия древнерусских слов от старославянских.
Древнейшие диалектные особенности звуковой системы в русском языке.
Вторичное смягчение согласных и его последствия.
Процесс падения редуцированных и его следствия.
Судьба сочетаний плавных с редуцированными до и после процесса падения редуцированных. Второе полногласие.
Судьба редуцированных и и ы.
История губных согласных в и ф.
Изменение е в о в русском языке.
История звука, обозначаемого буквой «ять».
История гласного о.
История гласных и и ы.
Судьба сочетаний гы, кы, хы.
История шипящих и ц.
История аканья.
История категории твердости-мягкости согласных в русском языке.
Фонетическая система русского языка конца XVI-начала XVIIвв. Общий путь развития системы.
Чередования как следствия фонетических изменений.
Система именного склонения в русском языке. Принципы распределения слов по типам склонения. Причины разрушения старых типов склонения.
Формирование новых типов склонения. История форм единственного числа .
Формирование новых типов склонения. История форм множественного числа.
Влияние твердой и мягкой разновидностей склонения существительных с основами на *ā, *ǒ.
Развитие категории одушевленности/неодушевленности в русском языке.
Утрата звательной формы.
Утрата двойственного числа. Остатки двойственного числа в современном русском языке.
Местоимения в русском языке. Личные и неличные местоимения. Местоименное склонение.
История личных местоимений.
История указательных местоимений.
Имя прилагательное в русском языке. Происхождение именных и местоименных прилагательных. Разряды прилагательных по значению. Склонение прилагательных.
История именных прилагательных в русском языке.
История местоименных прилагательных в русском языке.
История форм сравнительной степени прилагательных
История слов, обозначающих число. Разряды, особенности склонения.
Система форм русского глагола. Основы глагола, классы глагола. Тематические и нетематические глаголы.
История форм настоящего времени.
История форм будущего времени.
Система прошедших времен и причины ее преобразования в русском языке.
История форм прошедшего времени. Аорист, его виды, образование и спряжение. Судьба аориста в русском языке.
История форм прошедшего времени. Имперфект, образование и спряжение. Судьба имперфекта в русском языке.
История форм прошедшего времени. Перфект, образование и спряжение. Судьба перфекта в русском языке.
История форм прошедшего времени. Плюсквамперфект, образование и спряжение. Судьба плюсквамперфекта в русском языке.
История условного и повелительного наклонения.
История инфинитива и супина в русском языке.
История причастий и возникновение деепричастий в русском языке.
Становление и развитие категории вида в русском языке.
Наречия и история их образования.
Общая характеристика синтаксического строя русского языка. Согласование подлежащего и сказуемого.
Конструкции с двойными падежами в русском языке.
«Дательный самостоятельный» в русском языке.
Служебные слова в русском языке, их функции в предложении.