Тема 10. История слов, обозначающих число.

Основные понятия: счетные существительные, счетные прилагательные.

Содержание темы

Отсутствие числительного как самостоятельной части речи в исходной морфологической системе.

Разряды слов, обозначающих число.

Специфика склонения числительных (счетные существительные, счетные прилагательные).

Формирование числительного как части речи путем утраты категорий рода и числа и приобретения специфики синтаксических связей с существительным.

Тема 11. История глагола.

Основные понятия: основы глагола, классы глагола, тема, тематические и нетематические глаголы, аорист, имперфект, перфект, плюсквамперфект, причастие и деепричастие, супин, категория вида.

Содержание темы

Грамматические категории глагола: категории наклонения, времени, лица и числа. Система форм русского глагола. Исходное отсутствие деепричастий.

Основы глагола, классы глагола. Тематические и нетематические глаголы.

История форм настоящего времени. Особенности изменения тематических и нетематических глаголов. История форм тематических глаголов. Вопрос об истории форм третьего лица ед. и мн.ч. Судьба форм нетематических глаголов.

История форм будущего времени. Образование современных форм будущего простого и будущего сложного, их связь с формированием категории вида.

Система прошедших времен и причины ее преобразования в русском языке. История форм прошедшего времени, их связь с формированием категории вида. Аорист, его виды, образование и спряжение. Судьба аориста в русском языке. Имперфект, образование и спряжение. Судьба имперфекта в русском языке. Перфект, образование и спряжение. Судьба перфекта в русском языке. Плюсквамперфект, образование и спряжение. Судьба плюсквамперфекта в русском языке.

История условного и повелительного наклонения.

История инфинитива и супина в русском языке.

История причастий и возникновение деепричастий в русском языке.

Становление и развитие категории вида в русском языке.

Тема 12. Наречия.

Основные понятия: первичные наречия.

Содержание темы

Первичные наречия, не связанные с другими частями речи. Новые наречия, образовавшиеся на базе других частей речи (существительных, прилагательных, числительных, местоимений).

Тема 13. Служебные слова в русском языке.

Основные понятия: производные и непроизводные предлоги, союзы, частицы.

Содержание темы

Предлоги (непроизводные и производные), союзы (сочинительные и подчинительные), частицы (формообразующие, отрицательные, модальные); их функции в предложении.

Раздел 5.ЛЕКСИКА

Тема 14. Историческое формирование лексики русского языка.

Основные понятия: исконная лексика, процесс заимствования, язык-источник, язык-посредник

Содержание темы

Исконная русская лексика: индоеворопеизмы, общеславянизмы (праславянизмы), восточнославянизмы и древнерусизмы, русизмы. Заимствованная лексика (прямое и опосредованное заимствование, время заимствования, характер адаптации. Старославянизмы.

Этимология слов. Историко-этимологические и этимологические словари.

Раздел 6.СИНТАКСИС

Тема 15. Основные особенности синтаксиса. Исторические изменения в синтаксисе.

Основные понятия: конструкции с двойными падежами, именительный предикативный, дательный самостоятельный.

Содержание темы

Общая характеристика синтаксического строя русского языка.

Основные особенности синтаксиса. Согласование подлежащего и сказуемого. Конструкции с двойными падежами в русском языке. Особенности употребления предлогов и союзов в предложениях. Обороты «именительный дополнения при инфинитиве» и «дательный самостоятельный».

5.2. Содержание семинарских и практических занятий

Методическим сопровождением являются пособия:

Древние славянские языки (таблицы по фонетике и морфологии): методическое пособие / сост. О.В.Гордеева. Пермь, 2011.

История русского языка (таблицы и упражнения): практикум по курсу / сост. О.В.Гордеева. Пермь, 2002 (далее -ИРЯ)

Тема 1. Основные отличия русизмов и старославянизмов.

Понятия: русизм, старославянизм.

Вопросы и задания:

1) Сравните результаты фонетических процессов раннего и позднего периодов праславянского языка (таблица 4 на с.16-17). Назовите процессы с одинаковыми и разными результатами в старославянском и русском языках. Приведите примеры, используя таблицу 2 (ИРЯ, с.11-14).

2) На основании фонетических признаков определите древнерусские и старославянские формы (ИРЯ, №14).

3) К древнерусским словам подберите соответствующие им старославянские (ИРЯ, №15).

4) Распределите слова на две группы: слова с признаками русизмов и слова с признаками старославянизмов (ИРЯ, №16).

5) Прочитайте тексты 1 и 2, определите, в каком году были написаны памятники (ИРЯ, №10).

Тема 2. Формирование фонетической системы русского языка от протославянского периода до VI-X вв. Фонетическая система русского языка X-XI вв. Фонетические процессы, состоявшиеся до процесса падения редуцированных гласных .

Понятия: принцип восходящей звучности, закон открытого слога, слоговой сингармонизм.

Вопросы и задания:

1) Объясните, что такое «принцип восходящей звучности», «закон открытых слогов», «слоговой сингармонизм» (ИРЯ,№18).

2) Объясните происхождение звуков и чередований звуков в словах (ИРЯ, №19, 20).

3) Докажите, что группы слов исторически образованы от одного корня (ИРЯ, №21).

4) Напишите слова по-древнерусски, затранскрибируйте их и прочитайте по-русски и по-старославянски (ИРЯ, №22).

5) Прочитайте тексты 3,4 определите дату создания текста 3, сделайте две транскрипции 2-3 строк любого текста (1-я – до вторичного смягчения согласных, 2-я – после вторичного смягчения согласных) (ИРЯ, №27)