- •3. Г. Шәрәфетдинова, и. Җ. Хөбибулина, ф. В. Хәзрәтова математикага
- •Яшь үзенчәлекләре
- •Балалар бакчасының икенче кече яшьтәгеләр төркемендә математик күзаллаулар үстерү занятиеләренең үзенчәлекләре
- •Икенче кече яшьтәгеләр төркемендә математик күзаллаулар үстерү буенча перспектив эш планы сентябрь
- •Октябрь
- •Декабрь
- •Гыйнвар
- •Февраль
- •Занятие конспектлары сентябрь
- •1. «Тылсымлы капчык» уены
- •3. «Үз өеңне тап» дидактик уены
- •4. Йомгаклау
- •1. Коврографта «Аю һәм куян» әкиятен күрсәтү
- •2. Динамик пауза.«Аю һәм куяннар»уены
- •3. «Аю белән куян эчен бүләкләр» дидактик күнегүе
- •4. Йомгаклау
- •Октябрь
- •1. «Куянкай алмагачлары» уен күнегүе
- •2. Динамик пауза
- •3. «Гади кубиклардан бизәкләр төзү» уен күнегүе
- •4. Йомгаклау
- •1. «Бер», «күп», «берәү дә юк» төшенчәләрен аеруга уен күнегүе
- •2. Яфраклар белән уен күнегүе
- •3. Йомгаклау
- •1. «Урман аланында» уен күнегүе
- •2. «Урман җәнлекләренә ярдәм итегез» уен күнегүе
- •3. Йомгаклау
- •1. «Шундыйны ук тап» уены
- •2. «Төймәләрне җепкә тезегез» уены
- •3. Йомгаклау
- •1. «Поездда сәяхәт» уены
- •2. Динамик пауза. «Оркестр» уены (бармаклар гимнастикасы)
- •3. «Чәчәкне җый» уены
- •4. Йомгаклау
- •1. «Куан Озынколак белән Аю Камытаякка бант бәйләгез»уен күшегүе
- •2. «Крокодил Гена» җыры астында динамик пауза
- •3. Шарлар белән уен-күнегү
- •4. Йомгаклау
- •1. «Бер-күп» уены
- •2. «Түгәрәк, квадрат» уен күнегүе
- •3. Динамик пауза
- •3. «Бертөрлеме, әллә төрле-төрлеме» уен күнегүе
- •Декабрь
- •1. «Керпеләр чана шуалар» уен күнегүе
- •2. Музыка астында динамик пауза
- •3. «Озынрак-кыскарак» уен күнегүе
- •4. Йомгаклау
- •1. «Җәнлекләр чыршыны шарлар белән бизи» уен күнегүе
- •2. «Кунаклар» ял минуты (бармаклар өчен гимнастика)
- •3. «Чыршыдагы шарлар өчен озын тасмалар сайлагыз» уен күнегүе
- •4. Йомгаклау
- •1. «Йомшаккай белән Актәпи кар бабай ясыйлар» уен күнегүе
- •2. Динамик пауза. » Чүгәлә, кул чап, сикер»уен күнегүе
- •3. » Юлларны чистарту» уен күнегүе
- •4. Йомгаклау
- •1. «Аю Камытаяк белән Куян Озынколакка шарф сай-ларга ярдәм итегез» уен күнегүе
- •2. Динамик пауза. Бармаклар өчен гимнастика: «Кошлар»
- •3. «Чыршы ботакларын шарлар белән бизәгез» уен күнегүе
- •4. Йомгаклау
- •Гыйнвар
- •2. Өчпочмаклар белән уен күнегүе
- •3. Машиналар белән уен
- •4. Йомгаклау
- •1. «Сары һәм кызыл кәгазьле конфетлар» уен күнегүе
- •2. Динамик пауза. «Ак калач» уены
- •3. «Киң-тар, киңрәк-таррак, киңлеге буенча бертигез»ен күнегүе
- •4. Йомгаклау
- •Февраль
- •2. Динамик пауза. «Куе урманда» (Психогимнастика эле-ментлары кулланып хәрәкәтләр башкару)
- •3. «Төймәләрне җепкә тезегез» уен күнегүе
- •1. «Биек чыршы, тәбәнәк чыршы» уен күнегүе
- •2. Динамик пауза. Бармаклар өчен гимнастик күнегү
- •3. «Ничә куян булса, шулкадәр керпе» уен күнегүе
- •4. Йомгаклау
- •1. «Куяннарга бүрекләр кигерегез» уен күнегүе
- •2. Динамик пауза. Аз хәрәкәтле уен «Куянкай»
- •3. «Биек -тәбәнәк» уен күнегүе
- •4. Йомгаклау
- •1. «Тылсымлы капчык» уены
- •2. Динамик пауза. Бармаклар өчен гимнастик күнегүләр
- •3. «Бу кайчан була?» дидактик уены
- •4. Йомгаклау.
- •1. «Йомшаккай белән Актәпи паркта йөриләр» уен күнегүе
- •2. Динамик пауза. «Үз өеңне тап» уены
- •3. «Озынлык һәм биеклек буенча чагыштырыгыз» уен күнегүе
- •4. Йомгаклау.
- •1. «Куян Озынколак белән уйныйбыз» уен күнегүе
- •2. Динамик пауза. Бармаклар өчен гимнастик күнегүләр
- •3. «Юллар төзегез» уен күнегүе
- •4. Йомгаклау.
- •1. «Йомшаккай музыка уен коралларында уйный» уен күнегүе
- •2. Динамик пауза «Без шаян куяннар»
- •3. «Зур һәм кечкенә туплар» уен күнегүе
- •4. Йомгаклау
- •1. «Без музыка уен коралларында уйныйбыз» уен күнегүе
- •2. «Бу кайчан була» үстерелешле уены
- •3. Йомгаклау
- •2. Динамик пауза. «Ана каз һәм аның бәбкәләре» уен ситуациясе
- •3. «Ана каз бәбкәләрен ашата» уен күнегүе
- •4. Йомгаклау
- •1. «Тылсымлы капчык» уены
- •2. Динамик пауза. «Парыңны тап» уены
- •3. Геометрик фигуралар белән уен күнегүе
- •4. Йомгаклау
- •2. Йомгаклау
- •Икенче кече яшьтәге төркем балаларының математик күзаллауларны үзләштерү дәрәҗәсенәдиагностика үткәрү
- •I. Сан турында белемнәр дәрәҗәсе: бер, күп, берәү дә юк.
- •II. Зурлык эталоннарын һәм аларны куллана белү дәрәҗәсе.
- •III. Форма турындагы күзаллаулары дәрәҗәсе.
- •IV. Пространствода ориентирлашу.
- •Учимся математике
IV. Пространствода ориентирлашу.
Дидактик уеннар, күнегүләр, сораулар. «Кыңгырау челтерәт» дидактик уены Материал: кечкенә кыңгырау. Диагностик биремнең эчтәлеге
Инструкция. Тәрбияче балага түбәндәге күнегүләрне башкарырга куша:
кыңгырауны уң кулыңа тот һәм уң ягыңда челтерәтеп ал;
кыңгырауны сул кулыңа тот һәм сул ягыңда челтерәтеп ал;
кыңгырауны өстә челтерәт;
кыңгырауны аста челтерәт;
кыңгырауны артка яшер һәм челтерәт;
кыңгырауны алда челтерәт;
кыңгырауны баш өстенә күтәр һәм челтерәт;
кыңгырауны урындык астына куй һ.б.
Бәяләү критерийлары:
1 балл — өстәмә сораулар бирелсә дә, бала биремне үти алмады;
2 балл — бала «өстә-аста», «уңда-сулда» төшенчәләренең мәгънәсен аңлый, уң һәм сул кулларын билгеләгәндә хата җибәрә.
3 балл — бала «өстә-аста», «уңда-сулда», «астына-өстенә» төшенчәләренең мәгънәсен аңлый, биремне үти алды, бер хата да җибәрмәде.
ЭЧТӘЛЕК
Аңлатма язуы……………………………………………………………………...3
Өч-дүрт яшьлек балалар үсешенең яшь үзенчәлекләре………………………...6
Балалар бакчасының икенче кече яшьтәгеләр төркемендә математик күзаллаулар үстерү занятиеләренең үзенчәлекләре ……………………………9
Икенче кече яшьтәгеләр төркемендә математик күзаллаулар үстерү буенча перспектив әш планы…………………………………………...10
Занятие конспектлары…………………………………………………………...21
Икенче кече яшьтәге төркем балаларының математик күзаллауларны үзләштерү дәрәҗәсенә диагностика үткәрү…………………………………..105
Учебное издание Серия «Поликультурная образовательная модель»
Шарафетдинова Земфира Габдрахмановна Хабибулина Ильсияр Зиганшовна Хазратова Фируза Вакильевна
Учимся математике
Развитие математических представлений
Вторая младшая группа
Экспериментальное методическое пособие для дошкольных образовательных учреждений
Казань. Институт развития образования Республики Татарстан, 2010
На татарском языке
Уку-укыту басмасы «Поликультуралы белем бирү моделе»
Шәрәфетдинова Земфира Габдрахмановна Хәбибулина Илсеяр Җиганшевна Хәзрәтова Фирүзә Вакилевна
МАТЕМАТИКАГА ӨЙРӘНӘБЕЗ
Математик күзаллауларны үстерү
Икенче кечкенәләр теркеме
Мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре өчен эксперименталь методик әсбап
Оригинал-макеттан басарга кул куелды 20.12.2010. Форматы 60х90У1в. Офсет кәгазе. «Школьная» гарнитурасы. Офсет басма. Басма табагы 7,5. Тиражы 35 д.
Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты* 420059. Казан, Оренбург тракты, 4а. Тел.: (843) 277-80-98, тел./факс (843) 277-76-23. Е-таП: 12<1а1җ1с1үо@та11.ги
Отпечатано в типографии ИП Чермяниной А. П.