- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин практичних занять та самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Читання
- •Говоріння
- •Аудіювання
- •4. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Тема 1. Знайомство. Формули привітання та представлення
- •6. Критерії оцінки успішності студентів з англійської мови
- •7. Контрольні питання та завдання до іспиту з англійської мови
- •8. Словник основних термінів (Лексичний мінімум)
- •Wanted розшукується
- •To descend походити
- •Full-time department денне відділення
- •Law-enforcement bodies правоохоронні органи
- •To grant with надавати
- •9. Список літератури
- •Навчально-методичний
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин практичних занять та самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Фонетика
- •Граматика
- •4. Плани практичних занять
- •I семестр
- •Та наголосу
- •Відмінювання дієслова esse в Praesens. Теперішній час дійсного способу активного стану (Praesens indicativi activi). Наказовий спосіб (Imperativus)
- •Займенники: присвійні, особові й зворотний займенник
- •(Imperfectum) і майбутній час 1 дійсного способу активного стану (Futurum 1)
- •Текст “De servis Romanorum”
- •Текст “Codicillus”
- •Інфінітив теперішнього часу пасивного стану. Текст “Res mancipi et nec mancipi”
- •Текст “Mancipatio”
- •Системи перфекта. Текст “De magistratibus Romanorum”
- •Неправильні дієслова fero, eo, fio
- •Особливості їх перекладу. Текст “Interpretatio stricta”
- •Його перекладу. Текст “De servitutibus praediorum urbanorum”
- •Т е м а 22. Неправильні дієслова volo, nolo, malo. Текст “De servitutibus praediorum rusticorum”
- •Утворення часів кон’юнктива. Текст “De actionibus”
- •Міжнародний студентський гімн “Gaudeamus”
- •У підрядних реченнях. Підрядні речення з непрямим питанням. Текст “De verbis legatorum”
- •5. Самостійна робота студентів
- •6. Завдання для контролю та самоконтролю знань студентів
- •7. Словник юридичної лексики та фразеології Міжнародне право
- •Зобов’язальне право
- •Речове право
- •Сімейне право
- •Спадкове право
- •Процесуальне право
- •Право осіб
- •Кримінальне право
- •Про правосуддя, право та закони
- •8. Питання та завдання для підготовки до заліку
- •Текстуально-тематичні матеріали
- •9. Критерії оціНювання успішності студентів з латинської мови
- •10. Список літератури
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин навчальної дисципліни “Логіка”
- •3. Програма навчальної дисципліни “логіка“
- •1.1. Предмет та значення логіки
- •1.2. Логіка і мова
- •1.3. Історія науки логіки
- •Р о з д і л II. Поняття як форма мислення
- •2.1. Логічна характеристика понять. Види понять
- •2.2. Логічні операції над поняттями
- •3.1. Судження
- •3.2. Загальні принципи (закони) правильного міркування
- •4.1. Загальна характеристика умовиводів
- •4.2. Дедуктивні умовиводи
- •4.3. Недедуктивні умовиводи
- •5.1. Доказ і спростування
- •5.2. Запитання та відповіді
- •5.3. Проблема. Гіпотеза. Теорія
- •4. Плани та завдання до практичних занять
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •6. Проаналізуйте наведені тексти, знайдіть міркування за аналогією. Визначте їх вид, встановіть правильність.
- •2. “Побачив я, що корисніша мудрість, ніж дурість, як корисніше світло, ніж темрява” (Соломон).
- •Завдання
- •5. Словник основних термінів логіки а
- •6. Поточний (модульний) контроль знань студентів
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •Теми рефератів та доповідей
- •Оформлення та порядок надання письмових робіт
- •8. Контрольні питання для підготовки до іспиту з логіки
- •9. Критерії оцінки успішності студентів з логіки
- •Шкала оцінювання
- •10. Список літератури
- •Навчально-методичний посібник
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин навчальної дисципліни “Основи безпеки життєдіяльності
- •Затверджено
- •10. Організаційні основи підготовки працівників правоохоронних органів до дій в умовах надзвичайних ситуацій
- •11. Організація навчання керівного складу і працівників правоохоронних органів діям в умовах надзвичайних ситуацій
- •Тема 2. „Фактори навколишнього середовища”(6 год)
- •Тема 3. “Взаємодія іонізуючих випромінювань з речовиною і можливі наслідки їх впливу на організм людини”( 2 год)
- •Тема 4.“Загальні механізми токсичної дії отруйних речовин і принципи терапії отруєнь” (2 год)
- •Тема 5. “Надзвичайні ситуації і характер їх впливу на навколишнє середовище і життєдіяльність людини” (8 год) План
- •Тема 6. „Оцінка радіаційно небезпечних ситуацій” (10 год) План
- •Тема 7. „Оцінка хімічно-небезпечних ситуацій”
- •Тема 8 . „Державна система забезпечення безпеки і захисту населення України” (4 години).
- •Тема 9. „Основні способи, заходи та засоби захисту людини” (6 годин).
- •Питання для самостійного вивчення
- •1. Планування цивільного захисту.
- •2. Органи управління, сили і засоби цивільного захисту.
- •Тема 11. „Організація навчання працівників підприємств, установ та організацій діям у надзвичайних ситуаціях” ( 8 годин).
- •5. Завдання
- •6. Словник основних термінів
- •37. Принципи, методи та організаційні форми навчання, дій по запобіганню життєдіяльності (боєздатності) у небезпечних ситуаціях.
- •8. Критерії оцінКи Успішності студентів
- •(Відповідно до вимог ects) для студентів і курсу Харків
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Та обчислювальної техніки”
- •1. Інформація, інформатика та обчислювальна техніка
- •2. Технічні засоби персональних комп’ютерів
- •3. Файлова структура представлення інформації на пк та в локальній мережі
- •4. Програмне забезпечення пк
- •5. Робота користувача в ос Windows
- •6. Налагодження ос Windows
- •7. Стандартні програми Windows
- •8. Текстовий редактор ms Word
- •9. Системи автоматизованого перекладу та автоматизовані бібліотечні системи
- •10. Комп’ютерні віруси та антивірусні засоби
- •11. Архівація файлів
- •Та автоматизовані бібліотечні системи
- •5. Самостійна робота студентів
- •6. Словник термінів
- •7. Програмні питання та завдання з навчальної дисципліни
- •Та обчислювальної техніки”
- •8. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •Та обчислювальної техніки”
- •9. Список літератури
- •Електронні джерела кафедри
- •(Відповідно до вимог ects) для студентів і курсу
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Держава і право Стародавнього світу
- •Держава і право Середніх віків
- •Та Африки
- •Незалежних держав
- •Та Південно-Східної Європи
- •4. Плани семінарських занять з історії держави і права зарубіжних країн загальні положення
- •Держава і право стародавнього сходу
- •Держава і право античного світу
- •Феодальна держава і право в країнах європи
- •Салічною Правдою”
- •П р а к т и ч н і з а в д а н н я
- •Вольностей 1215 р.”
- •П р а к т и ч н е з а в д а н н я
- •Виникнення буржуазної держави і права
- •Управління” 1653 р.”
- •П р а к т и ч н е з а в д а н н я
- •П р а к т и ч н е з а в д а н н я
- •Сполучених Штатів Америки 1787 р.”
- •П р а к т и ч н е з а в д а н н я
- •Людини і громадянина 1789 р.
- •П р а к т и ч н і з а в д а н н я
- •Буржуазної конституційної монархії в Англії"
- •Виникнення і розвиток буржуазного права
- •П р а к т и ч н і з а в д а н н я
- •Німеччини 1871 р.”
- •Розвиток буржуазної держави в хх ст.
- •П р а к т и ч н і з а в д а н н я
- •Фашистської диктатури у Німеччині”
- •Французької Республіки 1946 р.”
- •П р а к т и ч н е з а в д а н н я
- •Федеративної Республіки Німеччини 1949 р.”
- •П р а к т и ч н і з а в д а н н я
- •П р а к т и ч н е з а в д а н н я
- •Розпад колоніальних імперій і утворення нових незалежних держав
- •П р а к т и ч н і з а в д а н н я
- •5. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Організація поточного модульного контролю
- •6. Індивідуальна робота студентів
- •7. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •8. Контрольні питання для підготовки до іспиту
- •Навчально-методичний посібник
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- •Затверджено
- •1. Предмет загальної теорії держави і права
- •2. Методологія загальної теорії держави і права
- •3. Загальна теорія держави і права в системі суспільних і юридичних наук
- •4. Походження держави і права
- •5. Поняття держави
- •6. Функції держави
- •7. Форма держави
- •8. Механізм держави і державний апарат
- •9. Права, свободи й обов’язки людини і громадянина
- •10. Громадянське суспільство і держава
- •11. Демократична держава
- •12. Правова держава
- •13. Правова система суспільства
- •14. Поняття права
- •15. Формування права
- •16. Джерела (форми) права
- •17. Принципи права
- •18. Правова свідомість і правова культура
- •19. Правове регулювання суспільних відносин
- •20. Право в системі соціальних норм
- •21. Норми права
- •22. Система права і система законодавства
- •23. Нормативно-правовий акт
- •24. Юридичні колізії
- •25. Правові відносини
- •26. Правова поведінка
- •27. Юридична відповідальність
- •28. Правозастосування
- •29. Тлумачення норм права
- •Список Літератури до всіх тем
- •Т е м а 1. Предмет загальної теорії держави і права
- •В системі суспільних і юридичних наук
- •Людини і громадянина
- •6. Поточний (модульний) контроль знань студентів Опис предмета курсу “Теорія держави і права”
- •7. Організація поточного модульного контролю
- •8. Індивідуальна робота студентів
- •Розподіл балів, розділ № 1 “Загальна теорія держави”
- •Розподіл балів, розділ № 2 “Загальна теорія права”
- •10. Приблизний перелік екаменаційних питань з навчальної дисципліни
- •(Теорія держави)” на 1 семестр
- •Приблизний перелік екзаменаційних питань з навчальної дисципліни “Теорії держави і права (теорія права)” на 2 семестр
- •Цвік Марко Веніамінович,
- •Яковюк Іван Васильович.
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Р о з д і л 1. Вступ до економічної теорії
- •1. Економічна теорія як наука
- •2. Етапи виникнення, становлення та розвитку
- •5. Економічний розвиток суспільства. Сучасні економічні системи. Перехідна економіка
- •Р о з д і л іі. Основи функціонування ринкової економіки
- •6. Товарне виробництво. Теорії вартості та грошей
- •7. Ринок як економічна форма організації функціонування економіки
- •8. Конкуренція в ринковій економіці
- •Р о з д і л ііі. Мікроекономіка
- •9. Домогосподарство як суб’єкт ринкової економіки
- •10. Підприємництво. Фірма в системі ринкових відносин
- •11. Витрати і доходи фірми. Механізм ціноутворення
- •12. Ринок праці. Заробітна плата
- •13. Ринок капіталу. Процент
- •16. Макроекономічна рівновага та економічне зростання
- •17. Макроекономічна нестабільність. Циклічність розвитку ринкової економіки
- •18. Грошовий ринок
- •19. Кредитно-банківська система
- •20. Ринок цінних паперів. Фондова біржа
- •21. Страховий ринок
- •22. Фінансова система. Державний бюджет. Податки
- •23. Економічна безпека держави
- •24. Роль держави в ринковій економіці
- •Р о з д і л V. Міжнародна економіка
- •25. Сутність, структура та закономірності розвитку світового господарства
- •26. Міжнародні валютні відносини
- •4. Плани семінарських занять
- •Вступ до економічної теорії
- •Та розвитку економічної теорії
- •Соціальна сутність виробництва
- •Загальні основи ринкової економіки
- •Сучасні економічні системи. Перехідна економіка
- •Функціонування економіки
- •Мікроекономіка: теорія споживчого вибору (домогосподарства) і теорія фірми
- •Ринкової економіки
- •Механізм ціноутворення
- •Мікроекономіка: факторні ринки
- •Ринок нерухомості
- •Основи макроекономіки
- •І показники макроекономіки
- •Та економічне зростання
- •Циклічність розвитку ринкової економіки
- •Держава в ринковій економіці. Міжнародна економіка
- •Податки
- •Світового господарства
- •5. Самостійна робота студентів
- •6. Поточний (модульний) контроль
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Підсумкова оцінка успішності студентів з навчальної дисципліни
- •Розподіл балів, що виставляються студентам
- •Шкала оцінювання
- •9. Питання до заліку з навчальної дисципліни “основи економічної теорії”
- •1 Семестр
- •6. Функції економічної теорії. Нормативна і позитивна економічна теорія.
- •7. Взаємозв’язок економічної теорії з економічною політикою. Економічна теорія і право.
- •10. Питання до іспиту з навчальної дисципліни “оСнови економічнОї теорії”
- •11. Словник основних економічних термінів
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- •У хх ст. – 86 год
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •І права україни
- •На території північного причорномор’я і приазов’я (сер. I тис. До н.Е. – V ст. Н. Е.)
- •У період зародження і становлення феодальних відносин (VI – поч. XII ст. Н.Е.)
- •(XII – XIV ст.)
- •(Кінець XIV – і пол. XVII ст.)
- •І його правове оформлення
- •У складі росії (іі пол. XVII – XVIII ст.)
- •(Іі пол. XVII – іі пол. XVIII ст.)
- •І австрійської (кінець XVIII – і пол. XIX ст.)
- •1. Суспільно-політичний, лад і право України у складі Росії в період після ліквідації української державності (перша пол. XIX ст.)
- •2. Галичина, Північна Буковина і Закарпаття у складі Австро-Угорської імперії
- •В україні у складі росії (іі пол. XIX ст.)
- •(З поч. XX ст. До 1917 р.)
- •І право україни після перемоги лютневої демократичної революції
- •Історичні передумови нового відродження національної державності українського народу
- •1. Становлення Української Народної Республіки (унр)
- •2. Гетьманська держава
- •3. Українська Народна Республіка часів Директорії
- •4. Становлення і розвиток Західноукраїнської Народної Республіки (зунр)
- •В усрр у 1919-1920 рр.
- •1. Українські землі під владою Польщі
- •2. Українські землі під владою Румунії
- •3. Закарпаття під владою Чехословаччини
- •У повоєнні роки (1945 – поч. 50-х рр.)
- •(Сер. 60-х – і пол. 80-х рр.)
- •Української незалежної держави
- •4. Плани семінарських занять з історії держави і права України загальні положення
- •(Кінець XIV – перша пол. XVII ст.)
- •Державності у 1648-1654 рр.
- •За Переяславським договором 1654 р.
- •У XVIII – поч. XIX ст.
- •Та їх впровадження в Україні
- •На західноукраїнських землях у другій половині хіх ст.
- •Під час революції 1905-1907 рр.
- •Періоду гетьмана п. Скоропадського
- •Її конституювання
- •В період нової економічної політики
- •І права України у період десталінізації (сер. 50-х - сер. 60-х рр.)
- •5. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Організація поточного модульного контролю
- •6. Індивідуальна робота студентів
- •7. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •8. Контрольні питання для підготовки до іспитів
- •(Відповідно до вимог ects) для студентів і курсу Харків
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Та обчислювальної техніки”
- •1. Інформація, інформатика та обчислювальна техніка
- •2. Технічні засоби персональних комп’ютерів
- •3. Файлова структура представлення інформації на пк та в локальній мережі
- •4. Програмне забезпечення пк
- •5. Робота користувача в ос Windows
- •6. Налагодження ос Windows
- •7. Стандартні програми Windows
- •8. Текстовий редактор ms Word
- •9. Системи автоматизованого перекладу та автоматизовані бібліотечні системи
- •10. Комп’ютерні віруси та антивірусні засоби
- •11. Архівація файлів
- •Та автоматизовані бібліотечні системи
- •5. Самостійна робота студентів
- •6. Словник термінів
- •7. Програмні питання та завдання з навчальної дисципліни
- •Та обчислювальної техніки”
- •8. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •Та обчислювальної техніки”
- •9. Список літератури
- •Електронні джерела кафедри
- •(Відповідно до вимог ects) для студентів і курсу
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний рахунок годин лекцій, практичних (семінарських) занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Судова влада в Україні
- •Судової влади
- •Правоохоронні органи укрїни
- •4. Завдання до практичних занять
- •Основні засади судової влади та судоустрою україни
- •З а в д а н н я
- •Т е м а 3. Судова система
- •З а в д а н н я
- •Система правоохоронних органів україни
- •З а в д а н н я
- •З а в д а н н я
- •З а в д а н н я
- •5. Словник основних термінів
- •6. Поточний (модульний) контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Тема 1. Предмет, система та основні поняття курсу “Організація судових та правоохоронних органів”.
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •9. Контрольні питання для підготовки до іспиту
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Основні вимоги до написання та оформлення наукової доповіді
- •Наукова доповідь
- •Теми наукових доповідей
- •Тематика наукових доповідей
- •Тема 2: теорія інституціоналізму та її трансформація в сучасних умовах Науковий керівник – ас. Лизогуб в.А. План
- •Тема 3: проблеми сучасної економіки та інституціональна теорія Науковий керівник – доц. Левковець о.М.
- •Рекомендована література
- •Тема 4: розвиток економічної думки в україні Науковий керівник – доц. Роздайбіда о.В. План
- •Рекомендована література
- •Тема 5: інтелектуальна власність: економічний зміст та правове регулювання Науковий керівник – доц. Марченко о.С. План
- •Рекомендована література
- •Тема 6: юридичні послуги: економічна природа, види та ринок Науковий керівник – доц. Марченко о.С. План
- •Рекомендована література
- •Тема 7: конкуренція: сутність, види та функції в ринковій економіці Науковий керівник – проф. Шевченко л.С. План
- •Рекомендована література
- •Тема 8: антимонопольна діяльність держави
- •Тема 9: економічна природа фірми Науковий керівник – доц. Марченко о.С. План
- •Рекомендована література
- •Тема 10: сутність та основні напрямки інноваційної діяльності підприємств Науковий керівник – доц. Марченко о.С. План
- •Рекомендована література
- •Тема 11: конкурентоспоможність фірми та шляхи
- •Тема 12: проблеми розвитку та діяльності суб‘єктів підприємницької діяльності Науковий керівник – ас. Перетятько а.Ю. План
- •Рекомендована література
- •Тема 13: дослідження впливу продуктивності праці на економічні показники діяльності підприємства Науковий керівник – ас. Перетятько а.Ю.
- •Рекомендована література
- •Тема 14: сучасний менеджмент:
- •Тема 15: ринок праці та механізм його
- •Тема 16: безробіття як макроекономічна проблема Науковий керівник – проф. Шевченко л.С. План
- •Рекомендована література
- •Тема 17: реформування оплати праці в україні Науковий керівник – проф. Шевченко л.С. План
- •Рекомендована література
- •Тема 18: становлення і розвиток
- •Тема 19: інвестиційна діяльність в ринкових умовах Науковий керівник – доц. Дарнопих г.Ю. План
- •Рекомендована література
- •Тема 20: розвиток інвестиційної діяльності в ринкових умовах Науковий керівник – ас. Перетятько а.Ю.
- •Рекомендована література
- •Тема 21: проблеми та особливості інвестиційної діяльності в україні Науковий керівник – доц. Мамалуй о.О. План
- •Рекомендована література
- •Тема 22: оцінка економічної ефективності інвестицій Науковий керівник – доц. Левковець о.М. План
- •Рекомендована література
- •Тема 23: економіко-правові методи забезпечення сприятливого інвестиційного клімату
- •Тема 24: аграрні відносини та особливості їх розвитку
- •Тема 25: нові форми господарювання в системі агропромислового комплексу Наковий керівник – ас. Лизогуб в.А. План
- •Тема 26: формування ринку землі в перехідній економіці Науковий керівник – ас. Єфіменко і.А. План
- •Рекомендована література
- •Тема 27: трансформаційні процеси в аграрному секторі економіки україни Науковий керівник – доц. Роздайбіда о.В.
- •Тема 28: державне регулювання економіки в апк україни Науковий керівник – доц. Роздайбіда о.В.
- •Тема 29: ринок нерухомості, його структура і функції в ринковій економіці Науковий керівник – проф. Гриценко о.А. План
- •Рекомендована література
- •Тема 30: іпотечне кредитування: світовий досвід, основні моделі та особливості становлення в україні Науковий керівник – проф. Гриценко о.А. План
- •Рекомендована література
- •Тема 31: економічне зростання як теорія і практика соціально-економічного розвитку Науковий керівник – доц. Мамалуй о.О. План
- •Рекомендована література
- •Тема 32: шляхи реформування економіки україни в сучасних умовах Науковий керівник – доц. Мамалуй о.О. План
- •Рекомендована література
- •Тема 33: інституційні перетворення української економіки Науковий керівник – проф. Гриценко о.А. План
- •Рекомендована література
- •Тема 34: інтелектуальні ресурси сучасної економіки Науковий керівник – доц. Марченко о.С. План
- •Рекомендована література
- •Тема 35: інноваційний шлях розвитку
- •Тема 36: інноваційна політика держави
- •Тема 37: національні інноваційні системи: сутність, структура Науковий керівник – доц. Марченко о.С. План
- •Рекомендована література
- •Тема 38: циклічність як закономірність економічного розвитку в умовах ринкових відносин Науковий керівник – доц. Мамалуй о.О. План
- •Рекомендована література
- •Тема 39: макроекономічна нерівновага та нестабільність розвитку економіки Науковий керівник – доц. Мамалуй о.О. План
- •Рекомендована література
- •Тема 40: державне регулювання цін та інфляції в україні Науковий керівник – доц. Овсієнко о.В. План
- •Рекомендована література
- •Тема 41: інфляція: сутність, причини, види та соціально-економічні наслідки Науковий керівник – ас. Єфіменко і.А. План
- •Рекомендована література
- •Тема 42: гроші як економічна категорія та їх місце
- •Тема 43: монетарна політика україни:
- •Тема 44: банк як суб’єкт економічної системи
- •Тема 45: соціально-економічний зміст страхування Науковий керівник – доц. Нечипорук л.В. План
- •Рекомендована література
- •Тема 46: страховий ринок:
- •Тема 47: особливості страхування майна та життя Науковий керівник – доц. Нечипорук л.В. План
- •Рекомендована література
- •Тема 48: державне регулювання страхового ринку україні Науковий керівник – доц. Нечипорук л.В. План
- •Рекомендована література
- •Тема 49: формування світового страхового простору в умовах глобалізації Науковий керівник – доц. Нечипорук л.В. План
- •Рекомендована література
- •Тема 50: фіскальна політика держави Науковий керівник – доц. Чуприна о.О. План
- •Рекомендована література
- •Тема 51: фіскальна політика та державний борг Науковий керівник – доц. Чуприна о.О. План
- •Рекомендована література
- •Тема 52: податкова політика держави Науковий керівник – доц. Левковець о.М. План
- •Рекомендована література
- •Тема 53: податкова система україни Науковий керівник – доц. Левковець о.М. План
- •Рекомендована література
- •Тема 54: сучасний етап і перспективи розвитку податкової системи україни: економіко-правовий аспект Науковий керівник – доц. Іваницький о.О. План
- •Рекомендована література
- •Тема 55: державний борг україни:
- •Тема 56: економічна безпека держави в системі ринкових відносин Науковий керівник – доц. Дарнопих г.Ю. План
- •Тема 57: економічні злочини як об’єкт дослідження економічної теорії Науковий керівник – проф. Гриценко о.А. План
- •Рекомендована література
- •Тема 58: корупція: сутність і генезис
- •В умовах ринкової економіки
- •Науковий керівник – доц. Дарнопих г.Ю.
- •Тема 59: тіньова економіка як системна внутрішня загроза економічній безпеці держави Науковий керівник – доц. Дарнопих г.Ю. План
- •Рекомендована література
- •Тема 60: енергетична безпека україни:
- •Тема 61: державне регулювання економіки:
- •Тема 62: середній клас як фактор соціально-економічної рівноваги ринкової економіки Науковий керівник – ас. Лучко т.І. План
- •Рекомендована література
- •Тема 63: формування середнього класу в україні Науковий керівник – ас. Лучко т.І. План
- •Рекомендована література
- •Тема 64: вплив політики доходів на формування середнього класу в україні
- •Тема 65: європейський напрям економічної інтеграції україни Науковий керівник – доц. Овсієнко о.В. План
- •Рекомендована література
- •Тема 66: необхідність ефективної інтеграції україни
- •Тема 67: основні напрямки забезпечення конкурентоспроможності економіки україни Науковий керівник – проф. Макуха с.М. План
- •Рекомендована література
- •Тема 68: світова валютна система: сутність, закономірності розвитку Науковий керівник – доц. Іваницький о.О. План
- •Рекомендована література
- •Тема 69: міжнародна міграція робочої сили
- •Тема 70: міграційна політика держав в умовах глобалізації Науковий керівник – доц. Макуха с.М. План
- •Рекомендована література
- •Тема 71: основні фактори трансформації світової економіки у глобальну систему Науковий керівник – проф. Макуха с.М.
- •Тема 72: офшорний бізнес Науковий керівник – доц. Овсієнко о.В. План
- •Рекомендована література
- •Тема 73: вільні економічні зони (вез): сутність і міжнародний досвід їх створення Науковий керівник – ас. Єфіменко і.А. План
- •Рекомендована література
- •Тема 74: Соціальна політика: зміст та особливості в перехідній економіці Науковий керівник – ас. Губін к. Г. План
- •Рекомендована література
- •Тема 75: Соціальна сфера Науковий керівник – ас. Губін к. Г. План
- •Рекомендована література
- •Тема 76: доходи населення Науковий керівник – ас. Губін к. Г. План
- •Рекомендована література
- •Тема 77: Заробітна плата як основний факторний дохід у ринковій економіці Науковий керівник – ас. Губін к. Г. План
- •Рекомендована література
- •Тема 78: Пенсійна система Науковий керівник – ас. Губін к. Г. План
- •Рекомендована література
- •Тема 79: державне регулювання доходів населення Науковий керівник – ас. Губін к. Г. План
- •Рекомендована література
7. Програмні питання та завдання з навчальної дисципліни
“Основи інформатики
Та обчислювальної техніки”
Поняття інформації, її види та властивості.
Способи представлення інформації в комп’ютері, одиниці її виміру.
Поняття інформатики. Основні положення Національної програми інформатизації.
Класифікація та характеристика сучасних персональних комп’ютерів.
Структурна схема персонального комп’ютера, принцип відкритої архітектури.
Функціональне призначення, деяких характеристики, нові тенденції в виробництві центрального обладнання ПК: системних плат, мікропроцесорів, постійного запам’ятовуючого пристрою, кеш-пам’яті, системної магістралі.
Принципи збереження та основні характеристики носіїв інформації: магнітних дисків, оптичних дисків, магнітооптичних дисків та флеш-пам’яті.
Функціональне призначення, основні характеристики периферійного обладнання: клавіатури, монітора, маніпулятора “миша”, принтера, сканера, модему, мережевої плати.
Локальна комп’ютерна мережа: поняття, можливості та технічні засоби.
Поняття файлу, його характеристики. Розміщення файлу на носії. Види файлових систем.
Поняття папки, види папок, ієрархічна файлова структура папок.
Захист файлів та папок від несанкціонованого доступу засобами операційній системі Windows XP.
Програмне забезпечення: види, склад, стисла характеристика.
Характеристики операційних систем Windows XP, Windows9X: специфікація Plug and Play, багато-задачність, багато-поточність, технологія OLE, файлові системи NTFS та EFS.
Стандартні програми користувача: перерахувати та надати стислу їх характеристику.
Комплекс службових програм: склад та призначення.
Програми для роботи з аудіо-, відео- та мульти-медіа-файлами.
Формати представлення мультимедійних даних (графічні, аудіо, відео ряди)
Довідкова система Windows XP: способи пошуку потрібної інформації та нові можливості.
Поняття “комп’ютерний вірус”. Класифікація комп’ютерних вірусів за об’єктом ураження.
Класифікація комп’ютерних вірусів за алгоритмом дії. Вірусоподібні програми.
Антивірусні засоби. Програми AVP, Norton Antivirus та Dr Web, NOD32.
Стандартні програми ОС Windows. Їх призначення. Доступ до стандартних програм.
Призначення службових програм ОС Windows. Програми ScanDisk, Disk Defragmenter, Backup, System restore, очистка диска. Їх призначення та можливості.
Мультимедійні програми Windows: Media Player, Windows Movie Maker, звукозапис. Їх призначення та можливості.
Графічний редактор Paint. Його призначення та можливості. Основні прийоми використання Paint.
Текстовий редактор Word Pad. Можливості створення документу.
Засоби редагування документа.
Елементи форматування документа.
Поняття “буферу обміну”. Використання буферу обміну.
Засоби збереження документа.
Системи автоматизованого перекладу, їх характеристика та можливості.
Інтегратор PROMT. Використання буферу обміну. Швидкий переклад набраного тексту. Робота зі словниками.
Автоматизовані бібліотечні системи, їх характеристика та можливості.
Автоматизований бібліотечний комплекс НЮАУ. Пошук видань за різними критеріями. Замовлення видань.
Архівація файлів. Принцип роботи програм-архіваторів, їх можливості і переваги.
Можливості програм WinRAR та ZipMagic для створення та роботи з архівами.
Глобальна комп’ютерна мережа Internet. Технічні основи функціонування Internet: модем, лінії зв’язку, протоколи обміну.
Адресація в Internet. Кліент-серверна технологія функціонування Internet
Сервіси Internet.
Поняття “броузер”. Броузери: Internet Explorer, Netscape Communicator, Орега, Mozilla.
Пошукові системи Internet, їх класифікація. Приклади.
Засоби пошуку інформації в Internet. Комерційне використання.
Перспективи розвитку глобальної комп’ютерної мережі. Розподілені обчислення.
Практичні вправи з навчальної дисципліни
“Основи інформатики та обчислювальної техніки”
Відкрити вікно диску D:. Надати вікну вільний розмір та місце розташування.
Сформувати у вікні Панель инструментов, що містить Обычные кнопки и Адресную строку.
Додати до Обычные кнопки задану кнопку, видалити задану кнопку.
Послідовно відображати в Панели обозревателя режими “Папки”, “Поиск”.
Представити позначки у вікні у вигляді таблиці та упорядкувати їх за розміром.
Встановити режим “Открывать папки в одном и том же окне”.
Завдати у якості відображаємих параметрів для файлів у вікні Имя, Размер, Тип, Дата создания, Атрибути, Автор.
Встановити параметри відображення повного шляху у рядку заголовка, поширень для всех типов файлов та опис для папок та елементів Рабочего стола.
Встановити, який додаток відкривають файли, що мають поширення VCS.
Скопіювати папку KRIM з диску D: на диск Е:. Знайти на диску D: програмні файли, файли з поширенням, що починаються на літеру n. Скопіювати ці файли на диск Е:.
На диску Е: відкрити папку KRIM, виділити файли ubit.*, propal.*, zapros*.*. Скопіювати ці файли на диск Е:
На диску Е: створити ярлик для файла zapros, винести ярлик на Рабочий стол. Сгорнути папку диску Е:, відкрити файл zapros по ярлику.
Видалити ярлик файлу zapros з Робочого столу таким чином, щоб він не потрапляв в Корзину.
Відновити диск Е:. Перейменувати файл zapros, привласнивши йому ім’я, що відповідає номеру групи.
На диску Е: створити папку з ім’ям 1. Перемістити у папку 1 три будь-яких програмних файла з диску Е: Створити у папці 1 текстовий документ. Ім’я документа – номер ПК, зміст – прізвище користувача
Привласнити папці 1 атрибут Скрытый
У контекстне меню текстових документів додати команду Закон, яку буде виконувати програма D:/NAU/nau.exe. Перевірити дію команди.
Відобразити файли, що мають атрибут Скрытый. Папку 1 позбавити цього атрибута.
Відкрити диск Е; для повного доступу. Надіслати текстовий документ з папки 1 на ПК, номер якого на одиницю більше власного.
Створити на ПК, номер якого на одиницю меньше власного, графічний файл з ім’ям 7 та вільним змістом.
На диску С:/ сервера знайти документ zvernenna.doc. Ознайомитися зі змістом документа.
Закрити диск Е: для доступу в локальну мережу. Папку 1 видалити в Корзину.
У список папок команди Отправить додати папку диску Е: За допомогою цієї команди відправити з диску D: на диск Е: папку EXPERT.
Відновити з Корзини папку 1, очистити Корзину.
Видалити команду Закон контекстного меню текстових документів. Видалити зі списку папок команди Отправить папку диску Е: Видалити всі об’єкти з диску Е:
Виконати очищення диску D:, його стандартну перевірку та дефрагментацію.
У якості додаткового пункту Головного меню Windows занести паку KRIM. Відкрити папку KRIM з Головного меню.
Занести програму D:/Kart_Sle/nk.exe у пункт Программы Головного меню Windows.
У папці Избранное створити папку Картотеки. Додати у папку Картотеки папку D:/Kart_Sle.
Виконати очищення пункту Документы Головного меню Windows.
З пункту Выполнить Головного меню Windows відкрити програму D:/FOTOROB/fro.exe.
Змінити фон Рабочего стола на Пузырьки, заставку на Объемный текст. У якості тексту заставки використати прізвище користувача. Виконати настроювання заставки.
У якості оформлення використати Цветовую схему Баклажан.
Додати до списку мов, що використовуються, іспанську стандартну.
Створити власний обліковий запис. Тип – Ограниченная запис, ім’я – номер групи. Війти в ОС Windows під власним обліковим записом, винести на Рабочий стол системні папки Мой компьютер і Мои документы. На диску Е: створити папку з ім’ям Захист, яка буде захищена обліковим записом.
Видалити створений обліковий запис.
Створити в Панели задач панель Быстрого запуска, розмістивши в ній ярлики MS Word та WinRar.
Завантажити Windows Media Player. Відтворити аудіо-, відео- файл з CD.
У папці Мои документы створити папку МузыкаХ, де X – номер групи. Скопіювати с CD у папку 3 аудіофайли. Відтворити ці файли у випадковому порядку.
Створити Список воспроизведения, занести в нього 3-5 довільних аудіофайлів.
Встановити довільні Параметры воспроизведения та Зрительные образы.
Завантажити Windows Movie Maker. Створити слайд-фільм, використовуючи 10-12 фото з папки Мои рисунки. Встановити ефекти зміни кадрів.
На дисках C,D,E знайти файл academia.bmp та скопіювати його на диск Е:/. Відкрити зображення за допомогою графічного редактора ACDS або будь якого іншого графічного редактора. Виконати наступні дії:
– визначити геометричні розміри площини зображення;
– з’ясувати розмір даних зображення в цьому файлі;
– знайдені параметри записати в текстовий файл Zvit.txt, який створити на диску Е.
За допомогою графічного редактора перетворити файл academia.bmp у формат *.jpg. Для цього необхідно вибрати відповідний тип даних у команді строки меню редактора “Сохранить как”. Нове зображення зберегти на диску Е у файлі academia.jpg. Визначити наступні параметри:
– геометричні розміри площини зображення в форматі *.jpg;
– об’єм зображення у файлі academia.jpg;
– оцінити візуальну якість зображення в форматі *.jpg в порівнянні з форматом *.bmp;
– визначені характеристики записати у текстовий файл Zvit.txt;
– зробити висновки з порівняльної характеристики зображень у форматі *.bmр та форматі *.jpg , вказати переваги та недоліки при використанні графічних форматів *.bmр та *.jpg .
– висновки записати в текстовий файл Zvit.txt.
За допомогою пошукової системи на дисках C,D,E знайти файли music.wav та music.mp3. Скопіювати ці файли на диск Е. За допомогою програми Універсального програвача або Media Player прослухати аудіо дані в обох файлах і виконати наступні дії:
– оцінити якість відтворення звуку;
– знайти розміри даних у файлі music.wav та music.mp3;
– визначити наступні параметри аудіо даних:
- частоту дискретизації – 8, 11, 22, 44 кГц;
- динамічний діапазон – 8, 16 біт;
- кількість каналів – моно, стерео.
Усі дані записати у текстовий файл Zvit.txt та зробити висновки о перевагах і недоліках аудіо форматів *.wav та *.mp3.
За допомогою пошукової системи на дисках C,D,E знайти папку Galina. Відкрити її. За допомогою програми Універсального програвача подивиться і послухати два відеокліпи у форматі *.avi та *.mpg. Для кожного відеоформату визначити наступні характеристики:
– розмір кожного файла у різних форматах;
– час відтворення кожного відеоряду;
– кількість кадрів у секунду;
– якість анімації
Усі параметри та висновки о перевагах і недоліках відео-форматів записати у файл Zvit.txt.
На дисках C,D,E знайти усі файли ім’я яких створено з 6 символів, перший символ в імені R, розширення невідоме, які були створені за останні 2 роки та мають розмір не менш 2 кБ. Результат пошуку звернути на панель завдань.
На диску Е створити папку, в разі імені вказати власне прізвище.
В папці “Мои документы” / “Ітогове заняття” відкрити файл “Загальна інформація про академію”. Зберегти його у власній папці під ім’ям “НЮАУ”.
Задати наступні параметри сторінки:
– лист А4 (21 см, 29,7 см);
– альбомна орієнтація;
– поля: ліве 2 см, решта – по 1,5 см;
– відстань до обох колонтитулів – по 1 см.
Відформатувати весь текст документа наступним чином:
– шрифт Times New Roman;
– розмір – 12 пт;
– спосіб вирівнювання – по ширині;
– міжстроковий інтервал – полуторний;
– відступ першого рядку абзацу стандартний – 1,25 см.
Заголовок “Загальна інформація про академію” оформити як об’єкт Word Art, використавши будь-який вбудований стиль.
На першу сторінку тексту нижче заголовку вставити картинку з вбудованої колекцією кліпів таким чином, щоб текст був розташований по правому контуру.
Автоматично розставити номери сторінок.
В області верхнього колонтитулу ввести власні П.І.Б., № групи, відформатувати наступним чином: розмір – 10 пт, вирівнювання – по центру, спосіб накреслення – курсив.
Наприкінці документа створити таблицю, заповнивши зміст відповідною інформацією, яку скопіювати з тексту файла:
-
Вид злочину
Кількість на квартал
Кількість за рік
Крадіжка
6
24
Пограбування
16
50
Вбивство
2
12
Оформити таблицю за власним бажанням або використавши вбудовані стилі авто формату.
Заархівувати файл “НЮАУ” як звичайний архів і розташувати його у власній папці.
Створити з нього архів, що само розпаковується та зберегти його також у власній папці.
Перевірити логічний розділ Е на наявність вірусів за допомогою програми AVP, змінивши рекомендовані настроювання що до перевірки комп’ютера наступним чином: перевіряти тільки ті об’єкти, які можуть бути заражені.
З папки “Мои документы” \ “Ітогове заняття” у власну папку скопіювати файл “Всеобщая декларация прав человека”. Перекласти його на англійську мову за допомогою програми Promt та зберегти переклад також у власній папці під ім’ям “Переклад”.
Додати посилання на Web-сайт академії в пункт “Избранное”.
За допомогою графічного редактора Paint намалювати нескладний малюнок, наприклад, яблуко, використавши різні інструменти (олівець, пензель, заливка, розпилювач), різні кольори, виділення та переміщення у потрібному напрямку довільної області малюнка. Зберегти цей малюнок у власній папці з довільним ім’ям.
Створити архівний файл за допомогою програми архівації WinRar, в який помістити текстовий документ. Виконати наступні дії:
– оцінити ступінь стиску даних після архівації, як відношення розмірів файлу до і після архівації;
– визначити прогнозуєму ступінь стиску до формування архіву;
– знайдені параметри записати у файл Zvit.txt.
Створити архівний файл за допомогою програми архівації WinRar, в який помістити файл academia.bmp (вибрати метод стиску –мультимедіа) та оцінити ступінь стиску, як відношення розмірів файла до і після архівації. Значення записати у файл Zvit.txt.
Створити архівний файл за допомогою програми архівації WinRar, в який помістити файл academia.jpg (вибрати метод стиску –мультимедіа) та оцінити ступінь стиску, як відношення розмірів файла до і після архівації. Значення записати у файл Zvit.txt.
Зробити висновки за результатами формування архівних файлів з файлів academia.bmp і academia.jpg та записати їх у файл Zvit.txt.