- •Змістовний модуль 1.
- •Практична частина заняття
- •Самостійна робота студентів
- •Література
- •Практичне заняття № 2. (2 години) тема: відчуття
- •Обговорення теоретичних питань
- •Практична частина заняття
- •Самостійна робота студентів
- •Література
- •Практичне заняття № 3. (2 години) тема: сприймання
- •Обговорення теоретичних питань
- •Практична частина заняття
- •Самостійна робота студентів
- •Література
- •Практичне заняття № 4. (2 години) тема: пам'ять
- •Самостійна робота студентів
- •Література
- •Практичне заняття № 5. (2 години) тема: мислення
- •Самостійна робота студентів
- •Література
- •Практичне заняття № 6. (2 години) тема: мова і мовлення
- •Самостійна робота студентів
- •Література
- •Практичне заняття № 7. (2 години) тема: уява
- •Обговорення теоретичних питань
- •Самостійна робота студентів
- •Література
- •Змістовний модуль 2
- •Самостійна робота студентів
- •Література
- •Практичне заняття № 10. (2 години) тема: воля
- •Самостійна робота студентів
- •Література
- •Змістовний модуль 3
- •Самостійна робота студентів Тема: Особливості виховання і навчання дітей залежно від типу темпераменту.
- •Література
- •Практичне заняття № 13-14. (4 години) тема: характер
- •Самостійна робота студентів
- •Література
- •Практичне заняття № 15. (2 години) тема: здібності
- •Самостійна робота студентів
- •Література
- •Оцінювання знань студентів
- •Оцінка знань студентів
- •Бердянський державний педагогічний університет
Оцінка знань студентів
. № теми |
ПОТОЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ |
| ||||
Теоре- тичні питання |
Виконання практичних завдань |
Самостій-на робота |
Тестові завдання |
Лабо-ратор-ні занят-тя |
Всього
| |
1. Увага |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
16 |
2. Відчуття |
3 |
3 |
4 |
3 |
6 |
16 |
3.Сприймання |
3 |
3 |
4 |
3 |
16 | |
4. Пам’ять |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
16 |
5. Мислення |
3 |
3 |
4 |
3 |
5 |
16 |
6. Мова і мовлення |
3 |
3 |
4 |
3 |
15 | |
7. Уява |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
16 |
8-9. Емоції та почуття |
6 |
3 |
4 |
3 |
3 |
19 |
10. Воля |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
16 |
11-12. Темперамент |
6 |
3 |
4 |
3 |
3 |
19 |
13-14. Характер |
6 |
3 |
4 |
3 |
3 |
19 |
15. Здібності |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
16 |
Всього |
45 |
36 |
48 |
36 |
35 |
200 |
Несвоєчасне виконання (через неповажну причину) обов’язкових робіт (завдань) передбачає зниження поточної рейтингової оцінки.
Кожне заняття оцінюється від 15 до 19 балів, що у сумі складає 200 балів. При визначенні підсумкової оцінки контролю успішності за всіма заліковими модулями вона буде ділитися на коефіцієнт 4.
Максимальна екзаменаційна оцінка – 50 балів, що у сумі з поточною оцінкою складає 100 балів.
При оцінюванні кожного змістового модуля враховуються такі основні елементи навчальної діяльності студента:
Відповідь на практичному занятті до 3 балів.
Виконання самостійної роботи до 4 балів.
Написання тестового контролю за темою до 3 балів.
Виконання лабораторних завдань до 3 балів.
За кожною темою студент може отримати бал від 0 до 16 балів в залежності від ступеня активності і самостійності. Студент протягом семестру, працюючи над засвоєнням програмного матеріалу з курсу, отримує наступні рейтингові бали (зі знаком +):
1. Бали за участь та відповіді на практичному занятті:
3 бала отримує студент, що виявив всебічні, систематичні і глибокі знання навчально-програмового матеріалу теми, вміння вільно виконувати завдання, передбачені програмою, ознайомлений з основною та додатковою літературою до теми, що рекомендована програмою.
2 бала отримує студент, який виявив повне знання навчального матеріалу теми, успішно виконує передбачені програмою завдання, засвоїв основну літературу з теми, рекомендовану програмою.
1 бал отримує студент, що виявив знання основного навчального матеріалу теми в обсязі, необхідному для подальшого навчання і майбутньої професійної діяльності, які справляється з виконанням завдань, передбачених програмою, ознайомлений з основною літературою до теми, рекомендованою програмою.
0.5 балів отримує студент, який виявив прогалини у знаннях навчально-програмного матеріалу теми, припустив принципових помилок у виконанні передбачених програмою завдань теми.
2. Бали за виконання самостійної роботи з теми:
- виконана на «відмінно» – 4 бала
- виконана на «добре» – 3-2 бали
- виконана на «задовільно» – 1 бал.
3. Бали за виконання практичних завдань з теми:
3 бала – відповіді на практичні завдання повністю написано у зошиті та студент на занятті правильно розкриває їх зміст;
2 бала – відповіді на практичні завдання повністю написано у зошиті, проте студент вибірково надає відповіді на занятті;
1.5 бала – відповіді на практичні завдання не написано у зошиті, проте студент дає повну усну відповідь на занятті;
0.5–1 бал – студент має часткові відповіді на практичні завдання у зошиті, але на занятті усну відповідь не надає.
4. Написання тестового контролю з теми: від 0 до 3 балів.
5. Виконання завдань з лабораторної роботи: до 3 балів.