Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
B5_P_15noyabr_Progr_PPP_OO_Bakal (2).doc
Скачиваний:
145
Добавлен:
06.03.2016
Размер:
1.15 Mб
Скачать

Расписание воспитательных мероприятий в классе, на параллели, в школе

ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

СБ

Расписание внеурочной деятельности в школе

ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

СБ

Примечание: Можно приложить план-сетку воспитательной и внеурочной деятельности в школе на определённый период

3.Схема расположения детей в классе.

4. Список класса и общественные поручения

п/п

Ф.И. ученика

Поручение

1.

2.

……

30.

5.Рабочее место классного руководителя в кабинете.

6.Средства ИКТ в классном кабинете.

7.Оформление и оборудование класса.

8.Организация воспитательного пространства, создание условий для организации воспитательной деятельности с классным коллективом.

9.Работа учителей с одарёнными обучающимися в классе.

И.2.2.Примерный план беседы с классным руководителем об особенностях воспитательной системы класса

  1. Концепция воспитательной системы класса.

  2. Цель, задачи воспитательной деятельности с классным коллективом.

  3. Наличие элементов самоуправления в классном коллективе, поручения воспитанников.

  4. Основные направления воспитательной работы с коллективом детей класса.

  5. Системообразующий вид деятельности в воспитательной системе классного коллектива.

  6. Традиции класса, праздники и достижения.

  7. Участие детей класса в деятельности общешкольной детской организации.

  8. Участие родителей детей класса в организации воспитательной деятельности классного коллектива.

  9. Новации в деятельности классного коллектива, связанные с реализацией требований ФГОС ООО 2 поколения.

  10. Мониторинг достижений личностных результатов обучающихся. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся.

  11. Проблемы и трудности в организации жизнедеятельности классного коллектива.

  12. Выводы.

И.2.3. Схема наблюдения и анализа деятельности учителя и обучающихся на уроках с точки зрения создания воспитывающей среды на уроке

Анализ осуществляется во время урока и протоколируется согласно предложенной схеме. Количество уроков для наблюдения и анализа определяется руководителем практики.