- •5. Курс лекцій з дисципліни
- •Класифікація інновацій
- •Інновації як об’єкт менеджменту. Функції та завдання інноваційного менеджменту
- •Еволюція інноваційної теорії
- •Основні поняття інноваційного менеджменту
- •Тема 2 інноваційний процес як об’єкт інноваційного менеджменту
- •Поняття інноваційного процесу
- •Класифікація інноваційних процесів
- •Моделі та етапи інноваційних процесів
- •Зміст і структура інноваційного процесу
- •Методи пошуку ідеї інновації
- •Тема 3 особливості організаційних форм інноваційної діяльності
- •Ступінь реалізації цілей фірми, її конкурентоспроможності багато в чому залежить від прийнятої організаційної форми функціонування організації.
- •В україні
- •. Основні напрямки інноваційної політики держави
- •Основні напрямки інноваційної політики держави:
- •. Функції центральних і місцевих органів влади у сфері інноваційної діяльності
- •. Конкурсно-контрактна система створення науково-технічної продукції
- •Тема 5 конкурентоспроможність і мотивація оновлення виробництва
- •Конкурентоспроможність як джерело нововведень
- •Передумови і мотиви оновлення виробництва
- •Стратегія і тактика оновлення виробництва
- •Загальні підходи до оновлення виробництва
- •Діяльність інноваційних організацій
- •Система безупинного поліпшення процесів і продуктів (сбппп)
- •Тема 6 організація нддкр і проектування
- •Тема 7 основи організаційно-технологічної підготовки виробництва нововведень
- •Тенденції розвитку технологій та їх класифікація
- •Завдання, особливості та стадії організаційно-технологічної підготовки виробництва
- •Сіткове планування тпв
- •Аналіз технічного рівня виробництва
- •Реінжиніринг як інструмент підвищення організаційно-технічного рівня виробництва
- •Суть системи фінансування інноваційної діяльності
- •Таблиця 8.1 Структура джерел фінансування інноваційних програм
- •Форми і засоби фінансування нововведень
- •Позабюджетні форми підтримування інноваційної діяльності
- •Інноваційна діяльність і ризики
- •Методи оцінювання ризику
- •. Управління ризиками і ризик-тейкери
- •Тема 9 особливості управління персоналом в інноваційних організаціях
- •Специфіка інноваційного менеджменту
- •Організаційна структура інноваційного колективу
- •Менеджмент персоналу інноваційної організації. Мотивація персоналу
- •Цільові групи в інноваційних колективах
- •Режими роботи в наукових організаціях
- •Тема 10
- •10.2. Загальна економічна ефективність інновацій
- •10.3. Економічне обґрунтовування впровадження інновацій
- •Супутній екологічний або соціальний ефект (у грошовому виразі) від упровадження нового товару визначають за формулою
- •10.4. Ефект від виходу інноваційних технологій на зовнішній ринок
- •6. Тематика практичних занять
- •Тематика практичних занять
- •7. Самостійна робота студента
- •7.1. Запитання для самостійного опрацьовування за тематикою лекцій
- •7.3. Теоретичні запитання до індивідуальної роботи
- •7.4. Управлінські ситуації
- •Модуль 1
- •9 Етапів;
7. Самостійна робота студента
Самостійна робота студента є основним засобом засвоєння матеріалу в час, вільний від обов’язкових навчальних занять без участі викладача. Для вивчення дисципліни рекомендується проведення самостійної роботи за такими напрямками:
Засвоєння теоретичного матеріалу (опрацьовування лекційного матеріалу, навчальної літератури, спеціальних джерел інформації, матеріалів державних органів у сфері інноваційної діяльності).
Оволодіння спеціальним економічним інструментарієм інноваційного менеджменту і набуття умінь практичного використання набутих знань (виконання індивідуальних завдань).
Дослідження ефективності управління інноваційною діяльністю конкретної державної, комунальної або приватної власності на основі формування бази аналітичної та фактологічної інформації й розрахунку відповідних показників.
Завершення розв’язування управлінських ситуацій, розпочатих в аудиторії.
7.1. Запитання для самостійного опрацьовування за тематикою лекцій
Тема 1. Інновації й організаційні структури інноваційного менеджменту.
Основні поняття інноваційного менеджменту.
Тема 2. Інноваційний процес як об’єкт інноваційного менеджменту.
Ініціація – початковий етап інноваційного процесу.
Просування і дифузія – кінцевий етап інноваційного процесу.
Тема 3. Особливості організаційних форм інноваційної діяльності.
Структури інноваційних організацій.
Тема 4. Державне регулювання інноваційної діяльності в Україні.
4.1. Закон України “Про інноваційну діяльність”.
Тема 5. Конкурентоспроможність і мотивація оновлення виробництва.
5.6. Система безупинного поліпшення процесів і продуктів (СБППП).
Тема 6. Організація НДДКР і проектування.
6.3. Патентно-ліцензійна діяльність інноваційної організації.
Тема 7. Основи організаційно-технологічної підготовки виробництва нововведень.
7.4. Аналіз і прогнозування організаційно-технічного рівня виробництва.
Тема 8. Фінансування нововведень і ризики.
8.4. Інноваційна діяльність і ризики.
8.5. Методи оцінювання ризику.
Тема 9. Особливості управління персоналом в інноваційних організаціях.
9.4. Цільові групи в інноваційних колективах.
Тема 10. Основи економіки інноваційної діяльності
10.4. Економічне обґрунтовування впровадження інновацій.
Контроль за самостійною роботою проходить через підготовку та захист індивідуальної роботи. Актуальною організаційною формою контролю є проведення презентацій, на яких студенти демонструють свої вміння практично реалізовувати технології інноваційного менеджменту.
7.2. Виконання індивідуального завдання
Індивідуальні роботи студенти виконують для проміжного контролю відповідно до навчального плану.
Основною метою індивідуальної роботи є закріплення й систематизація отриманих знань із дисципліни у процесі самостійної підготовки в міжсесійний період. Виконання індивідуальної роботи сприяє успішному здаванню екзамену та є обов’язковою умовою допуску до нього.
Індивідуальні завдання для проміжного контролю знань містять теоретичні аспекти, які охоплюють усі теми відповідно до розробленої програми курсу, а також практичне завдання (управлінську ситуацію).
Індивідуальна робота студента повинна мати письмову відповідь на три теоретичних запитання та розв'язання управлінської ситуації. Викладення теоретичного матеріалу повинно супроводжуватися прикладами з практичної діяльності підприємств, необхідними малюнками, схемами та графіками.
Слід акуратно оформити індивідуальну роботу. Сторінки повинні бути пронумеровані. Суть потрібно викладати чіткими і короткими фразами. Скорочення слів, крім загальноприйнятих, не дозволяється. При використанні в роботі цитат, статистичних даних та інших матеріалів необхідно навести джерела, звідки їх взято.
Індивідуальну роботу необхідно підписати, вказавши дату її виконання й подати на кафедру у встановлений для рецензування термін.
Індивідуальну роботу, яка відповідає встановленим вимогам, після рецензування повертають студентові за 3–4 дні до здавання екзамену з даного курсу для співбесіди щодо її зарахування.
Індивідуальну роботу, яка не відповідає зазначеним вимогам, повертають студенту, який протягом тижня після здавання її на кафедру повинен поцікавитися результатами перевірки роботи. Повторно повернуту роботу слід подавати на рецензування разом із рецензією на початкову роботу.
Варіанти індивідуальної роботи
Кожен варіант індивідуальної роботи включає три теоретичні питання та задачу.
Варіант для індивідуальної роботи вибирають за двома останніми цифрами номера залікової книжки студента (див. табл. А). При цьому номери теоретичних питань слід вибирати за табл. Б.
Наприклад, для студента, учбовий шифр якого 91-371, необхідно виконати 10 варіант, який включає теоретичні питання 10, 29, 40 і управлінську ситуацію №10.
Таблиця А
Варіанти для виконання індивідуальної роботи
Передостання |
Остання цифра шифру залікової книжки | |||||||||
цифра |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
1 |
1 |
5 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
2 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
3 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
4 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
6 |
30 |
29 |
28 |
27 |
26 |
25 |
24 |
23 |
22 |
21 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
8 |
6 |
7 |
8 |
9 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
9 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
9 |
8 |
7 |
6 |
0 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Таблиця Б
Поваріантний перелік номерів питань індивідуальної роботи
Варіанти |
Номери питань |
Варіанти |
Номери питань | ||||
(№ управлінської ситуації) |
1 |
2 |
3 |
(№ управлінської ситуації) |
1 |
2 |
3 |
1 |
1 |
20 |
31 |
16 |
16 |
56 |
46 |
2 |
2 |
21 |
32 |
17 |
17 |
57 |
47 |
3 |
3 |
22 |
33 |
18 |
18 |
58 |
48 |
4 |
4 |
23 |
34 |
19 |
19 |
59 |
49 |
5 |
5 |
24 |
35 |
20 |
20 |
60 |
50 |
6 |
6 |
25 |
36 |
21 |
21 |
35 |
51 |
7 |
7 |
26 |
37 |
22 |
22 |
36 |
52 |
8 |
8 |
27 |
38 |
23 |
23 |
37 |
53 |
9 |
9 |
28 |
39 |
24 |
24 |
38 |
54 |
10 |
10 |
29 |
40 |
25 |
25 |
39 |
55 |
11 |
11 |
51 |
41 |
26 |
26 |
40 |
56 |
12 |
12 |
52 |
42 |
27 |
27 |
41 |
57 |
13 |
13 |
53 |
43 |
28 |
28 |
42 |
58 |
14 |
14 |
54 |
44 |
29 |
29 |
43 |
59 |
15 |
15 |
55 |
45 |
30 |
30 |
44 |
60 |