- •«Российская академия правосудия»
- •Обществознание учебно-методический комплекс
- •Авторский коллектив:
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса программа
- •Раздел 1. Общество
- •Тема 1.1. Общество как сложная система
- •Тема 1.2. Развитие и типология общества
- •Тема 1.3. Общество и природа
- •Тема 1.4. Культура и цивилизация
- •Тема 1.5. Общественный прогресс и глобализация общества
- •Тема 1.6. Глобальные проблемы современности
- •Раздел 2. Человек
- •Тема 2.1. Человек как продукт биологической и социальной эволюции.
- •Тема 2.2. Бытие и сознание человека
- •Тема 2.3. Социализация личности и общение
- •Тема 2.4. Личность как субъект общественной жизни
- •Тема 2.5. Духовный мир человека
- •Раздел 3. Познание
- •Тема 3.1. Познание мира
- •Тема 3.2. Истина
- •Тема 3.3. Научное познание
- •Раздел 4. Духовная жизнь общества
- •Тема 4.1. Культура и духовная жизнь
- •Тема 4.2. Мораль как регулятор социального поведения
- •Тема 4.3. Религия как феномен культуры. Мировые и национальные религии.
- •Тема 4.4. Искусство
- •Тема 4.5. Наука
- •Тема 4.6. Образование
- •Раздел 5. Экономика
- •Тема 5.1. Экономика и ее роль в жизни общества
- •Тема 5.2. Экономические системы. Экономическое и юридическое содержание собственности.
- •Тема 5.3. Производство и его факторы
- •Тема 5.4. Рынок как особый институт
- •Тема 5.5. Основы рыночной модели экономики. Предпринимательство.
- •Тема 5.6. Цена и конкуренция. Спрос и предложение.
- •Тема 5.7. Человек в системе экономических отношений
- •Тема 5.8. Государственное регулирование экономики
- •Тема 5.9. Финансы и государственный бюджет
- •Тема 5.10. Мировая экономика
- •Раздел 6. Социальные отношения
- •Тема 6.1. Социальная структура общества
- •Тема 6.2. Социальная стратификация общества и социальная мобильность
- •Тема 6.3. Социальные статусы и социальные роли
- •Тема 6.4. Социальное поведение
- •Тема 6.5. Социальные конфликты. Роль среднего класса в современном обществе
- •Тема 6.6. Этнические общности и межнациональные отношения
- •Тема 6.7. Семья
- •Тема 6.8. Молодежь
- •Тема 6.9. Социальные организации и институты
- •Раздел 7. Политика
- •Тема 7.1. Политика, ее роль в жизни общества
- •Тема 7.2. Политическая идеология и политическая культура
- •Тема 7.3. Политическая сфера жизни общества
- •Тема 7.4. Власть как коренной вопрос политики
- •Тема 7.5. Политическая система общества
- •Тема 7.6. Политические режимы
- •Тема 7.7. Государство в политической системе. Суть и признаки государства
- •Тема 7.8. Теории происхождения государства. Формы, механизм и функции государства
- •Тема 7.9. Выборы и избирательные системы. Гражданское общество и правовое государство
- •Тема 7.10. Политические партии и партийные системы
- •Тема 7.11. Личность в политике. Политическое лидерство
- •Раздел 8. Право
- •Тема 8.1. Норма права – понятие и виды, отрасли права.
- •Тема 8.2. Права человека, гарантии прав и свобод.
- •Тема 8.3. Международное право
- •Тема 8.4. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 8.5. Гражданин, гражданство и государство
- •Тематический план семинарских и практических занятий
- •Планы практических занятий
- •1. Тема занятия: Глобальные проблемы современности
- •2. Тема занятия: Социализация личности и общение
- •3. Тема занятия: Религия как феномен культуры. Мировые и национальные религии
- •4. Тема занятия: Финансы и государственный бюджет
- •5. Тема занятия: Социальные конфликты. Роль среднего класса в современном обществе
- •6. Тема занятия: Семья
- •7. Тема занятия: Политическая сфера жизни общества
- •8. Тема занятия: Теории происхождения государств. Формы, механизм и функции государства
- •9. Тема занятия: Международное право.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерные задания для самостоятельной работы
- •Раздел 2: Тесты
- •Вопросы на термины
- •Проблемные вопросы
- •Раздел 3: Тесты
- •Вопросы на термины
- •Проблемные вопросы
- •Раздел 4: Тесты
- •Вопросы на термины
- •Проблемные вопросы
- •Раздел 5: Тесты
- •Вопросы на термины
- •Проблемные вопросы
- •Раздел 6. Тесты
- •Вопросы на термины
- •Проблемные вопросы
- •Раздел 7. Тесты
- •Вопросы на термины
- •Проблемные вопросы
- •Раздел 8. Тесты
- •Вопросы на термины
- •Проблемные вопросы
- •Примерная тематика докладов и рефератов
- •Примерные темы докладов:
- •Примерные темы рефератов:
- •Примеры заданий для рубежной аттестации
- •Рекомендуемая литература
- •1. Основная литература1
- •2. Дополнительная литература по всем разделам
- •3. Дополнительная литература по отдельным разделам
- •Раздел 1. Общество
- •Раздел 2. Человек
- •Раздел 3. Познание
- •Раздел 4. Духовная жизнь общества
- •Раздел 5. Экономика
- •Раздел 6. Социальные отношения
- •Раздел 7. Политика
- •Раздел 8. Право
- •4. Интернет-ресурсы:
- •Примерные вопросы к дифференцированному зачету
Тема 8.3. Международное право
Студент должен:
иметь представление:
– о соотношении международного и внутреннего права;
– об источниках современного международного права.
знать:
– соотношение международного и внутригосударственного права и права человека;
– международные принципы и нормы в сфере прав человека.
уметь:
– охарактеризовать и проанализировать наиболее типичные способы решения современных международных проблем.
Понятие и сущность прав человека. Всеобщая декларация прав человека, принятая Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 года. Женевская конвенция 1949 года о защите жертв войны. Соотношение международного и внутригосударственного права и права человека. Международные принципы и нормы в сфере прав человека. Порядок приема государств в ООН и выход из нее, финансовые обязанности ее членов. Совет безопасности ООН. Состав, порядок голосования, право вето.
Вооруженные силы ООН. Специализированные учреждения ООН. Международные примирительные процедуры. Международные третейские суды (арбитраж). Понятие международной конференции.
Понятия, составляющие содержание темы: международное право, внутригосударственное право, международные организации.
Тема 8.4. Основы конституционного строя Российской Федерации
Студент должен:
иметь представление:
– об основных характерных чертах, присущих Российской Конституции ;
– о ее перспективном характере.
знать:
– понятие конституционный строй;
– исходные принципы конституционного регулирования взаимоотношений между человеком, обществом и государством.
уметь:
– сопоставить различные уровни исполнительной власти.
Понятие конституционного строя. Основы конституционного строя Российской Федерации – принцип суверенности, принцип народовластия, принцип разделения властей, принцип идеологического и политического многообразия, многопартийности, принцип местного самоуправления, принцип федерализма, принцип республиканской формы правления, принцип правового государства, принцип приоритета прав и свобод человека, принцип единого и равного характера российского гражданства, принцип единства экономического пространства и свободы экономической деятельности, принцип социального государства, принцип светского государства.
Президент Российской Федерации. Федеральное собрание Российской Федерации и его палаты. Правительство Российской Федерации. Уровни исполнительной власти и Административная реформа В.В.Путина. Судебная власть в Российской Федерации. Прокуратура Российской Федерации.
Понятия, составляющие содержание темы: конституционный строй, основы конституционного строя Российской Федерации, ветви и уровни власти.
Тема 8.5. Гражданин, гражданство и государство
Студент должен:
иметь представление:
– о структуре населения нашей страны;
– о сути отношения государства к мигрантам.
знать:
– принципы российского гражданства;
– права и обязанности граждан;
– формы участия граждан в управлении государством;
- виды юридической ответственности.
уметь:
– проанализировать признаки и виды правонарушений;
– проанализировать общественное мнение по поводу приостановления действий по применению смертной казни.
Правовые нормы, регулирующие отношения российского гражданства. Принципы Российского гражданства: не могут содержать положений, ограничивающих права граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности; его единство; равенство, независимо от оснований его приобретения; проживание за пределами России не прекращает гражданства гражданина; гражданин Российской Федерации не может быть лишен гражданства; принцип защиты и покровительства граждан России со стороны государства; поощрение приобретения гражданства лицами без гражданства, проживающими на территории Российской Федерации; принцип двойного гражданства; индивидуальная сущность гражданства. Формы участия граждан в управлении государством: референдум, выборы. Признаки и виды правонарушений. Виды юридической ответственности: уголовная, административная, гражданская, дисциплинарная. Функции и принципы юридической ответственности.
Понятия, составляющие содержание темы: правовые нормы, правонарушения, юридическая ответственность.