Казанский филиал

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра государственно-правовых дисциплин

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ защиты прав и свобод граждан

Учебно-методический комплекс

для студентов факультета непрерывного образования по подготовке специалистов для судебной системы

очной сокращенной формы обучения

(специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

(углубленная подготовка)

Казань

2015

Автор:

Аксенов Артемий Баширович, кандидат юридических наук, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин КФ ФГБОУВО «РГУП».

Рецензент:

Барышев Сергей Александрович, кандидат юридических наук, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин КФ ФГБОУВО «РГУП».

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.

Одобрен на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин КФ ФГБОУВО «РГУП» (протокол № ___ от ___________ 2015 г.)

Утвержден Учебно-методическим советом КФ ФГБОУВО «РГУП»

© КФ ФГБОУВО «РГУП», 2015

© Аксенов А.Б., 2015

Содержание

Введение ……………………….……………..........................................................4

Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………………………8

Тематический план и содержание учебной дисциплины…………….................8

Программа курса……………………………………………………………...….15

План семинарских (практических) занятий……………………….…..………..19

Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации

самостоятельной работы студентов…………………………………………….74

Задания для выполнения контрольных работ……………………………….…75

Примерная тематика курсовых работ…………………………………………..84

Примеры тестовых заданий для проведения промежуточной аттестации.…86

Информационное обеспечение обучения. Литература.………………………95

Вопросы для подготовки к зачету…………………………………..…………106

Приложение……………………………………………………………………..109

Введение

1.1.Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл, общепрофессиональные дисциплины.

1. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

Целью изучения дисциплины «Правовые основы защиты прав и свобод человека и гражданина» является исследование генезиса прав и свобод человека, их правовой регламентации в национальном и международном праве, оценка значимости принципа уважения прав и свобод человека для гражданского общества и правового государства, а также анализ внутригосударственных и международных механизмов защиты основных прав и свобод личности.

Задачи курса:

- изучение понятия прав человека, правового статуса человека;

- изучение прав человека в условиях правового государства; изучение прав человека в условиях социального государства;

- изучение внутригосударственных норм, механизмов и мер обеспечения прав и свобод человека.

- ознакомление с международными нормами регулирования прав человека.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- владеть нормативным материалом, включая положения основных международных договоров по правам человека и Конституции РФ;

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

- анализировать цели и возможности различных международных органов по защите прав и свобод человека;

- разбираться во внутригосударственных способах защиты прав и свобод личности;

- методически грамотно проводить научные исследования актуальных проблем защиты прав человека;

- самостоятельно совершенствовать профессиональное мастерство путем непрерывного пополнения своих знаний с учетом развития законодательства, теории и практики о защите прав человека;

- применять полученные знания в практической деятельности по укреплению законности и правопорядка;

- давать профессиональную оценку современным явлениям государственно-правовой жизни как в России, так и за рубежом.

- аргументировано обосновывать свою точку зрения по вопросам о защите прав человека, свободно владеть юридическими понятиями и их определениями

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- предмет, метод и значение дисциплины о правах человека;

-права человека в истории политико-правовой мысли;

-понятие и сущность прав человека;

- содержание основных принципов обеспечения и защиты прав человека и гражданина;

- особенности правовой регламентации различных категорий прав и свобод человека;

- содержание деятельности международных и национальных организаций по обеспечению и защите прав человека и гражданина;

- виды государственной национальной и международной защиты прав человека и гражданина.

Выпускник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя:

2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя:

3.1 Анализировать практические ситуации, устанавливать признаки правонарушений и правильно их квалифицировать, давать им юридическую оценку, используя периодические и специальные издания, справочную литературу, информационные справочно-правовые системы.

3.2 Предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, свобод и законных интересов граждан.

3.3 Составлять заявления, запросы, проекты ответов на них, процессуальные документы с использованием информационных справочно-правовых систем.

3.4 Формировать с использованием информационных справочно-правовых систем пакет документов, необходимых для принятия решения правомочным органом, должностным лицом.

3.5 Проводить мониторинг судебной практики Конституционного, Верховного, Высшего арбитражного судов в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения в целях единообразного применения законодательства, с использованием информационных справочно-правовых систем.

2. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 224 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 148 часов;

самостоятельной работы обучающегося 76 часов.

3. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета.

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Результат обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умение: - владеть нормативным материалом, включая положения основных международных договоров по правам человека и Конституции РФ; - оперировать юридическими понятиями и категориями; - анализировать цели и возможности различных международных органов по защите прав и свобод человека; - разбираться во внутригосударственных способах защиты прав и свобод личности; - методически грамотно проводить научные исследования актуальных проблем защиты прав человека; - самостоятельно совершенствовать профессиональное мастерство путем непрерывного пополнения своих знаний с учетом развития законодательства, теории и практики о защите прав человека; - применять полученные знания в практической деятельности по укреплению законности и правопорядка; - давать профессиональную оценку современным явлениям государственно-правовой жизни как в России, так и за рубежом. - аргументировано обосновывать свою точку зрения по вопросам о защите прав человека, свободно владеть юридическими понятиями и их определениями

- Практические (семинарские) занятия; - Рефераты; - Контрольные работы (тесты); - Итоговый контроль: зачет. Качественными результатами самостоятельной работы студента, оцениваемой преподавателем, являются: 1. Ответы на вопросы по тематике семинарских занятий. Ответы на семинарах – обязательное условие положительной оценки по итогам работы в целом. Для подготовки к семинарам используется основная учебная литература, лекционный материал, дополнительная литература и нормативные акты. 2. Доклад (реферат) по предложенной тематике вопросов семинарского занятия, либо выбранной самостоятельно и согласованной с преподавателем. Доклад готовится студентом заранее, за две-три недели до семинарского занятия по соответствующей теме. Продолжительность доклада 10-15 минут. Основной задачей докладчика является наиболее полное изложение выбранного вопроса, с использованием дополнительной литературы. Рекомендуется использование примеров из опубликованной международной, федеральной и региональной практики. В соответствии с планом изучения дисциплины «Осуществление защиты прав и свобод граждан» студенты должны выполнить контрольную работу по темам практических занятий либо пройти тестирование. Написание контрольной работы или решение тестов позволит глубже уяснить одну из предлагаемых проблем в сфере регламентации и защиты прав человека. Для успешного написания контрольной работы необходимо подобрать рекомендованную литературу, использовать национальные и международно-правовые акты, учебно-методические материалы, рекомендованную монографическую основную и дополнительную литературу и научные статьи, указанные в списке литературы для каждой темы. Для оценки знаний студентов по итогам изучения дисциплины «Осуществление защиты прав и свобод гражданина» студентами сдается зачет по вопросам.