- •Національний транспортний університет
- •© В.П. Матейчик, м.В. Половко г.Ф. , і.В. Самойленко, т.М. Пальчик. В.С. Гринчук
- •Мета та завдання лабораторних занять:
- •Зміст лабораторних занять та форма контролю
- •Оцінювання знань студентів під час
- •Загальні положення
- •Природне освітлення
- •Штучне освітлення
- •Прилади й обладнання
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •Дослідження природного освітлення лабораторії
- •Дослідження природного освітлення лабораторії
- •Дослідження залежності штучного освітлення (місцевого чи комбінованого) від висоти розміщення світильника місцевого освітлення
- •Порівняльний аналіз освітленості від ламп люмінесцентної та розжарювання
- •Порівняння освітленості люмінесцентної лампи та лампи розжарювання
- •Лабораторна робота № 2
- •На робочих місцях»
- •Загальні положення
- •Відносна вологість за статичним психрометром, %
- •Відносна вологість за аспіраційним психрометром м-34, %
- •Абсолютна і відносна вологість за статичним психрометром, %
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Рекомендована література
- •Звіт про виконання лабораторної роботи № 2
- •1. Дослідження вологості у виробничих приміщеннях
- •1.1Визначення вологості гігрометром психрометричним типу вит-1
- •1.2 Визначення вологості аспіраційним психрометром типу м – 34
- •2. Визначення рухомості повітря на робочому місці
- •3. Аналіз метеорологічних умов за результатами вимірювань і розрахунків ( висновки )
- •Страхові випадки (зокрема)
- •Повідомлення про нещасні випадки, їх розслідування та облік
- •Методика розслідування нещасних випадків
- •Складання акту про нещасний випадок на виробництві
- •Пояснення щодо заповнення акту за формою н-1
- •Класифікатор подій , причин та обставин нещасного випадку
- •1.Вид події, що призвела до нещасного випадку
- •2.Причини настання нещасного випадку
- •3.Обладнання, устаткування, машини, механізми, транспортні засоби, експлуатація яких призвела до настання нещасного випадку
- •Запитання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Про виконання практичної роботи
- •« Розслідування та облік нещасних випадків
- •На виробництві»
- •Акт № ___ про нещасний випадок, пов'язаний з виробництвом
- •Лабораторна робота № 4 "вивчення конструкції та принципу дії вогнегасників"
- •Загальні положення
- •Будова та принцип дії вогнегасників
- •Технічні характеристики хімічних пінних вогнегасників
- •Технічні характеристики порошкових вогнегасників
- •Технічні характеристики повітряно-пінних вогнегасників
- •Технічні характеристики вуглекислотних вогнегасників
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •1.Перевірка придатності вогнегасника охп-10
- •2.Перевірка вогнегасника оу-2
- •Список рекомендованої літератури
- •Лабораторна робота № 5 «дослідження шуму й акустичної ефективності засобів звукоізоляції»
- •1. Загальні відомості
- •Класифікація шуму
- •Нормування шуму
- •Методи захисту від впливу шуму
- •2. Експериментальна частина
- •Порядок виконання досліджень
- •Підготування приладу вшв-003 до роботи і проведення вимірів
- •Визначення акустичної ефективності звукоізолюючих кожухів
- •Протокол результатів вимірів
- •4. Вимоги безпеки при виконанні досліджень
- •Контрольні запитання
- •Список літератури
- •Допустимі рівні звукового тиску в октавних смугах частот, еквівалентні рівні звуку на робочих місцях (дсн 3.3.6.037-99)
Зміст лабораторних занять та форма контролю
|
№ п/п |
Назва лабораторної роботи
|
Форма контролю поточної успішності
|
|
1. |
Лабораторне заняття № 1. Дослідження освітленості на робочому місці. |
Перевірка та підготовка студентів до виконання роботи. Перевірка виконання роботи, прийом звіту. |
|
2. |
Лабораторне заняття № 2. Дослідження метеорологічних умов на робочих місцях. |
Перевірка та підготовка студентів до виконання роботи. Перевірка виконання роботи, прийом звіту. |
|
3. |
Лабораторно-практичне заняття № 3. Розслідування та облік нещасних випадків на виробництві. |
Перевірка та підготовка студентів до виконання роботи. Перевірка виконання роботи, прийом звіту. |
|
4. |
Лабораторне заняття № 4. Вивчення конструкції та принципу дії вогнегасників. |
Перевірка та підготовка студентів до виконання роботи. Перевірка виконання роботи, прийом звіту. |
|
5. |
Лабораторне заняття № 5. Дослідження шуму та засобів звукоізоляції. |
Перевірка та підготовка студентів до виконання роботи. Перевірка виконання роботи, прийом звіту. |
Примітка:
Терміни та послідовність виконання лабораторно-практичних та лабораторних занять визначаються графіком навчального процесу на кожний навчальний семестр.
Оцінювання знань студентів під час
ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ
Контроль відвідування лабораторних занять:
присутній на занятті – 1 бал;
відсутній на занятті – 0 балів;
контроль рівня підготовки студентів до лабораторних занять
(опитування) – до З балів.
Оцінка виконання роботи (прийом звіту):
роботу виконано самостійно і правильно – 3 бали;
роботу виконано самостійно з деякими похибками – 2 бали;
роботу переписано і виявлено низький рівень знань – 1 бал;
роботу не виконано – 0 балів.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1
«ДОСЛІДЖЕННЯ
ОСВІТЛЕНОСТІ НА РОБОЧОМУ МІСЦІ»
Мета роботи :
практичне підтвердження окремих теоретичних положень контролю та розрахунку освітленості робочих місць та її відповідність санітарним нормам;
вивчення конструкції приладів та набуття практичних навичок їх застосування.
Для формування вмінь необхідно знати:
значення виробничого освітлення, види виробничого освітлення, вимоги санітарних норм;
нормування освітлення. Розряди робіт по зоровій напрузі, їх визначення для конкретних умов;
природне освітлення, його значення як виробничого і фізіолого-гігієнічного чинника для працюючих;
штучне виробниче освітлення. Вимоги санітарних нормативів щодо його використання. Джерела штучного освітлення, їх типи, порівняльна оцінка, вибір.
Загальні положення
У виробничих приміщеннях залежно від джерела освітлення може застосовуватися природне, штучне та комбіноване освітлення.
Неправильне освітлення, на робочому місці, погіршує умови зорової праці, сприяє стомленню очей, нервової системи, знижує продуктивність праці, стає причиною виробничих травм і захворювань. Негативні фактори освітлення: недостатнє чи надмірне освітлення; викривлення кольорової гами об'єктів; нерівномірність освітлення робочого місця; засліплення прямим світлом; нераціональна контрастність об'єкта та фону тощо.
Освітленість робочої поверхні характеризує густину світлового потоку у даній точці. Одиницею освітленості є люкс (лк), що дорівнює освітленню, утворюваному світловим потоком в 1 люмен (лм), рівномірно розподіленому на площині в 1 м2.