- •Національний транспортний університет
- •© В.П. Матейчик, м.В. Половко г.Ф. , і.В. Самойленко, т.М. Пальчик. В.С. Гринчук
- •Мета та завдання лабораторних занять:
- •Зміст лабораторних занять та форма контролю
- •Оцінювання знань студентів під час
- •Загальні положення
- •Природне освітлення
- •Штучне освітлення
- •Прилади й обладнання
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •Дослідження природного освітлення лабораторії
- •Дослідження природного освітлення лабораторії
- •Дослідження залежності штучного освітлення (місцевого чи комбінованого) від висоти розміщення світильника місцевого освітлення
- •Порівняльний аналіз освітленості від ламп люмінесцентної та розжарювання
- •Порівняння освітленості люмінесцентної лампи та лампи розжарювання
- •Лабораторна робота № 2
- •На робочих місцях»
- •Загальні положення
- •Відносна вологість за статичним психрометром, %
- •Відносна вологість за аспіраційним психрометром м-34, %
- •Абсолютна і відносна вологість за статичним психрометром, %
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Рекомендована література
- •Звіт про виконання лабораторної роботи № 2
- •1. Дослідження вологості у виробничих приміщеннях
- •1.1Визначення вологості гігрометром психрометричним типу вит-1
- •1.2 Визначення вологості аспіраційним психрометром типу м – 34
- •2. Визначення рухомості повітря на робочому місці
- •3. Аналіз метеорологічних умов за результатами вимірювань і розрахунків ( висновки )
- •Страхові випадки (зокрема)
- •Повідомлення про нещасні випадки, їх розслідування та облік
- •Методика розслідування нещасних випадків
- •Складання акту про нещасний випадок на виробництві
- •Пояснення щодо заповнення акту за формою н-1
- •Класифікатор подій , причин та обставин нещасного випадку
- •1.Вид події, що призвела до нещасного випадку
- •2.Причини настання нещасного випадку
- •3.Обладнання, устаткування, машини, механізми, транспортні засоби, експлуатація яких призвела до настання нещасного випадку
- •Запитання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Про виконання практичної роботи
- •« Розслідування та облік нещасних випадків
- •На виробництві»
- •Акт № ___ про нещасний випадок, пов'язаний з виробництвом
- •Лабораторна робота № 4 "вивчення конструкції та принципу дії вогнегасників"
- •Загальні положення
- •Будова та принцип дії вогнегасників
- •Технічні характеристики хімічних пінних вогнегасників
- •Технічні характеристики порошкових вогнегасників
- •Технічні характеристики повітряно-пінних вогнегасників
- •Технічні характеристики вуглекислотних вогнегасників
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •1.Перевірка придатності вогнегасника охп-10
- •2.Перевірка вогнегасника оу-2
- •Список рекомендованої літератури
- •Лабораторна робота № 5 «дослідження шуму й акустичної ефективності засобів звукоізоляції»
- •1. Загальні відомості
- •Класифікація шуму
- •Нормування шуму
- •Методи захисту від впливу шуму
- •2. Експериментальна частина
- •Порядок виконання досліджень
- •Підготування приладу вшв-003 до роботи і проведення вимірів
- •Визначення акустичної ефективності звукоізолюючих кожухів
- •Протокол результатів вимірів
- •4. Вимоги безпеки при виконанні досліджень
- •Контрольні запитання
- •Список літератури
- •Допустимі рівні звукового тиску в октавних смугах частот, еквівалентні рівні звуку на робочих місцях (дсн 3.3.6.037-99)
Дослідження залежності штучного освітлення (місцевого чи комбінованого) від висоти розміщення світильника місцевого освітлення
Для одержання необхідних даних і виключення впливу природного світла цю роботу виконують на спеціальній установці (див. рис. 1).
1. Увімкнути світильник загального освітлення. Виміряти освітленість на робочому місці.
Увімкнути світильник місцевого освітлення і встановити його на висоті 0,1 м від площини столу. Виміряти освітленість комбінованої системи.
Здійснити виміри освітленості у різних точках робочого місця через кожні 0,1 м по горизонтальній площині столу.
Закріпити світильник на висоті 0,2 м і повторити виміри, що вказані у п.3.
Здійснити виміри для висоти розміщення світильника 0,3; 0,4; 0,5; 0,6 м. Одержані результати занести у таблицю 4:
Таблиця 4
-
Висота розміщення
і
Зміщення фотоелементу люксметра, м
світильника, м
м
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
Для кожної висоти визначити частку загального освітлення, %
Порівняти одержані дані з нормативами. Визначити оптимальну висоту розміщення світильника місцевого освітлення.
Загальне освітлення має бути не меншим від 10 % нормованого комбінованого освітлення. При цьому загальна освітленість повинна перебувати у межах 150...500 лк, якщо застосовуються газорозрядні лампи та 50...150 лк - для ламп розжарювання. За даними таблиці визначити припустимий розряд роботи для різних положень світильника.
Порівняльний аналіз освітленості від ламп люмінесцентної та розжарювання
1. Увімкнути люмінесцентну лампу та виміряти освітленість на поверхні робочого столу безпосередньо під лампою. Вимкнути лампу.
2. Увімкнути закріплену на тій самій висоті лампу розжарювання та виміряти освітленість на поверхні робочого столу під лампою.
3.Вимкнути лампу. Занести результати вимірювань до табл. 5.
Таблиця 5
Порівняння освітленості люмінесцентної лампи та лампи розжарювання
-
Лампа
Потужність,
Вт
Висота розміщення, м
Освітленість, лк
і
Люмінесцентна
Розжарювання
4. Порівняти одержані дані та зробити висновки щодо світловіддачі цих ламп.
Спираючись на одержані експериментальні дані, зробити загальні висновки по роботі.