Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ООП биология, экология 2013.doc
Скачиваний:
30
Добавлен:
26.02.2016
Размер:
935.42 Кб
Скачать

3. Требования к результатам освоение дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- владеет основными биологическими понятиями, знаниями биологических законов и явлений (СК-1);

- владеет знаниями об особенностях морфологии, экологии, размножения и географического распространения животных, понимает их роль в природе и хозяйственной деятельности человека (СК-2);

- способен объяснять химические основы биологических процессов и физиологические механизмы работы различных систем и органов животных (СК-3);

- способен ориентироваться в вопросах биохимического единства органического мира, молекулярных основах наследственности, изменчивости и методах генетического анализа (СК-4);

- владеет знаниями о закономерностях развития органического мира (СК-5);

- способен понимать принципы устойчивости и продуктивности живой природы и пути ее изменения под влиянием антропогенных факторов, способен к системному анализу глобальных экологических проблем, вопросов состояния окружающей среды и рационального использования природных ресурсов (СК -6);

- способен применять биологические и экологические знания для анализа прикладных проблем хозяйственной деятельности (СК -7);

- способен к самостоятельному проведению исследований, постановке естественнонаучного эксперимента, использованию информационных технологий для решения научных и профессиональных задач, анализу и оценке результатов лабораторных и полевых исследований (СК – 8).

В результате прохождения данной практики студент будет

знать: - принципы классификации организмов;

- морфофизиологические особенности основных таксонов животных;

- основные признаки отрядов и семейств водных и наземных б/п города П-ска и окрестностей.

- региональные проблемы охраны редких видов животных.

уметь:

- идентифицировать основные виды местной фауны;

- определять степень антропогенной нагрузки на экосистемы, используя виды - индикаторы;

иметь опыт (навыки):

- сбора, фиксации и оформления коллекционного материала;

- проведения экскурсий в природу.

4. Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы, 108 ч.

5. Разработчик: КГПА, кафедра зоологии и экологии, ст. преподаватель Разновская С.В.

Полевая практика по генетике

1. Цели учебной практики по Генетике

- расширить и углубить знание по предмету Генетика, продемонстрировать проявление генетических закономерностей в природе, познакомить с исходным материалом для генетической и селекционной работы.

2. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата

К исходным знаниям, необходимым для прохождения практики по генетике, относятся знания в области цитологии, ботаники, зоологии. Дисциплина является основой для изучения таких областей знаний, как молекулярная биология, теория эволюции, социальная экология.

3. Требования к результатам освоение дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- владеет основными биологическими понятиями, знаниями биологических законов и явлений (СК-1);

- владеет знаниями об особенностях морфологии, экологии, размножения и географического распространения животных, понимает их роль в природе и хозяйственной деятельности человека (СК-2);

- способен объяснять химические основы биологических процессов и физиологические механизмы работы различных систем и органов растений, животных и человека (СК-3)

способен ориентироваться в вопросах биохимического единства органического мира, молекулярных основах наследственности, изменчивости и методах генетического анализа (СК-4);

- владеет знаниями о закономерностях развития органического мира (СК-5);

- способен понимать принципы устойчивости и продуктивности живой природы и пути ее изменения под влиянием антропогенных факторов, способен к системному анализу глобальных экологических проблем, вопросов состояния окружающей среды и рационального использования природных ресурсов (СК -6);

- способен применять биологические и экологические знания для анализа прикладных проблем хозяйственной деятельности (СК -7);

- способен к самостоятельному проведению исследований, постановке естественнонаучного эксперимента, использованию информационных технологий для решения научных и профессиональных задач, анализу и оценке результатов лабораторных и полевых исследований (СК – 8).

В результате прохождения данной практики студент будет

знать:

- генетических последствиях, которые сопровождают различные антропогенные воздействия на окружающую природу;

уметь:

- продемонстрировать проявление генетических закономерностей в природе;

- находить факты, требующие объяснения с точки зрения генетики;

иметь опыт (навыки):

- проведения генетических исследований в природе на конкретном живом материале.