7. Структура и содержание учебной практики

Общая трудоемкость учебной практики составляет 2 зачетных единицы 72 часа.

8. Разработчик программы: доцент кафедры географии КГПА, к.г.н. Щеколдина И.В.

«Ботаника», 1 часть (анатомия и морфология растений).

1. Цели учебной практики

Целями учебной практики по ботанике (1 часть) являются закрепление и углубление теоретической подготовки бакалавра и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.

2. Задачи учебной практики по ботанике (1 часть):

2.1. Закрепить полученные знания по анатомии, морфологии и экологии растений.

2.2.Дать навыки самостоятельной работы.

3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата: Б3. В13

Учебная практика по ботанике (1 часть) базируется на дисциплине «Ботаника», 1 часть (анатомия и морфология растений).

4. Формы проведения учебной практики: полевая практика.

5. Место и время проведения учебной практики: агробиологическая станция КГПА, село Святозеро, г. Петрозаводск, июнь- июль.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики по ботанике.

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

- способен применять биологические и экологические знания для анализа прикладных проблем хозяйственной деятельности (СК -7);

- способен к проведению исследований, постановке естественнонаучного эксперимента, анализу и оценке результатов лабораторных и полевых исследований (СК – 8).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные характеристики жизнедеятельности, внешнего и внутреннего строения растений, их онтогенетических и сезонных изменений, способы размножения и расселения, зависимость от условий обитания;

- научные представления о разнообразии растительного мира и других группах организмов, относимых к области ботаники (бактерии, грибы, лишайники), об особенностях их строения, экологии и эволюции;

- научные представления о растительном покрове как сложной интегрированной системе флоры и растительности, современные представления о динамических процессах под влиянием антропогенных воздействий;

- методы исследования в современной ботанике.

уметь:

- определять, делать морфологические описания, зарисовывать и коллекционировать растения и их части; - делать геоботанические описания растительных сообществ;

- проводить наблюдения в природе и в лаборатории

владеть:

- методикой определения растений, методикой морфологического описания растений. 

Разработчик программы: Алексеев М.Д., ст. преподаватель кафедры ботаники и методики преподавания биологии КГПА.

«Ботаника», 2 часть (ботаника с основами фитоценологии)

1. Цели учебной полевой практики по ботанике (2 часть) являются закрепление и углубление теоретической подготовки бакалавра и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.

2. Задачи учебной практики по ботанике (2 часть): 2.1. Закрепить полученные знания по систематике растений, водорослей, грибов, лишайников. 2.2.Дать фитоценотическую и экологическую подготовку и навыки самостоятельной работы.

3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата: Б3. В13. Учебная практика по ботанике (2 часть) базируется на дисциплине и учебной практике «Ботаника», 1 часть (анатомия и морфология растений).

4. Формы проведения учебной практики: полевая практика

5. Место и время проведения учебной практики: агробиологическая станция КГПА, село Святозеро, май-июнь-июль.